Основные направления мотивации трудовой деятельности.

Стимул не всегда перерастает в мотив, например, если он требует невозможных или неприемлемых действий от работника. Для возникновения определенных мотивов стимул должен быть осознан и принят работником. В процессе восприятия и оценки стимула и образования неактуализированного мотива стимул может быть предварительно принят или отторгнут человеком. Если стимул предварительно принимается, происходит актуализация мотива, то кратчайший путь к действиям обеспечивается при наличии определенной установки.
Установка - это готовность, предрасположенность человека к определенным действиям или поведению в конкретной ситуации [8, С.43-44]. Она связывает притязания и ожидания с прошлым опытом действий в аналогичной ситуации.
Установка обеспечивает стереотипное восприятие стимула и сокращает путь от потребности к деятельности. Функция установки в мотивационном механизме - превращение волевого импульса, идущего от потребности, в актуализированный мотив, если установка позитивна при наличии негативной установки - отторжение мотива, его ослабление или консервация.
В том случае, если работник сталкивается с совершенно новой для него ситуацией, относительно которой у него отсутствуют прошлый опыт и установки, в механизм мотивации включатся еще одно звено - познавательный рационально-оценочный процесс. Его содержание заключается в анализе имеющейся в стимуле информации, соотнесении ее с личными ценностями, ситуацией, в оценке возможного ущерба, который может произойти в процессе достижения стимула, рассмотрении других мотивов, если они существуют. Происходит борьба мотивов и принимается решение об актуализации мотива или его консервации, или отторжении. Актуализированный мотив превращается в движущую силу поведения человека и завершает цикл мотивационного механизма.
Механизм мотивации характеризует лишь общие звенья мотивационного процесса и не дает представления о формировании, силе, длительности действия, структуре, субординации, особенностях взаимодействия различных мотивов. Все эти аспекты процесса мотивации содержатся в теориях трудовой мотивации.

3. Методы мотивации трудовой деятельности
Выделяют четыре основных метода мотивации:
1. Принуждение - основывается на страхе увольнения, наказания.
2. Вознаграждение - осуществляется в виде систем материального и нематериального стимулирования труда.
3. Солидарность - реализуется путем формирования у персонала ценностей и целей, близких или совпадающих с ценностями и целями организации, и осуществляется с помощью убеждения, воспитания, обучения и создания благоприятного рабочего климата.
4. Приспособление - подразумевает оказание влияния на цели и задачи организации путем частичного приспособления их к целям менеджеров высшего и среднего уровней [9, С. 134-136]. Этот вид мотивации требует передачи полномочий на нижние уровни, и это становится внутренним мотивом, объединяющим цели менеджмента и персонала организации.
Список использованной литературы
Архипова Н.И., Артемов О.Ю., Ермакова И.Н. Овчинникова Н.В. Кадровый менеджмент. - М.: ПРИОР, 2001, 456 с.
Базаров Т.Ю. Управление персоналом. Учебник. Гриф МО РФ. Издательство "Юнити". 2005. - 560 с.
Векша Л.Н. Концепции мотивации и регуляции поведения личности в психологии: учебное пособие: М. – 2001 - С. 32
Гончаров В.И. Менеджмент: Учеб. пособие. – Мн.: Мисанта, 2006. – 624 с.
Дятлов В.А.и др. Управление персоналом. - М.:ПРИОР, 2000.-511 с.
Магура М.И. Мотивация труда персонала и эффективность управления // Управление персоналом. - 2003. - №6.- С.22-23
Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: Учеб. пособие. - М.: Инфра-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 2000. - 309 с.
Травин В.В. Дятлов В.А Основы кадрового менеджмента: Учебное пособие. - М.: Феникс, 2001. – С.127
Федосеев В.Н., Капустин С.Н. Управление персоналом организации. М.: "Экзамен", 2006.- 368 с.













2