Социальная диагностика детско-родительских конфликтов

Заказать уникальную курсовую работу
Тип работы: Курсовая работа
Предмет: Конфликтология
  • 48 48 страниц
  • 34 + 34 источника
  • Добавлена 19.07.2014
1 496 руб.
  • Содержание
  • Часть работы
  • Список литературы
  • Вопросы/Ответы
ВВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … . . . . . . . 3
ГЛАВА I. Социальная сущность семейного конфликта . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
1.1. Характеристика социального института семьи и семейных взаимоотношений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
1.2. Основные особенности и причины возникновения
семейных конфликтов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .16
ГЛАВА II. Конфликт поколений как проблема взаимоотношений между родителями и детьми. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2.1.Особенности детско-родительского конфликта как разновидности семейного конфликта. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2.2. Исследование сущности и причин возникновения детско-родительских конфликтов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
ПРИЛОЖЕНИЕ А. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ….. 49
ПРИЛОЖЕНИЕ Б. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ….. 51
Фрагмент для ознакомления
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Анишина В. Семейные проблемы и способы решения / В. Анишина. - М.: ЭКСМО, 2004. - 160 с.
2. Антонов А. И. Микросоциология семьи / А. И. Антонов. - М. : ИНФРА-М, 2005. - 368 с.
3. Антонов А. И. Социология семьи / А. И. Антонов, В. М. Медков. - М.: Изд-во МГУ, 1996. - 304 с.
4. Антонов А.И. Семейная политика как объект исследования / А.И. Антонов // Вестн. РАН. - 2005. - № 3. - С. 12-14.
5. Анцупов А.Я. Конфликтология: учебник для вузов / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов – 4-е изд. исп. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2004.
6. Безрукова О.Н. Социология молодежи: Учебно-методическое пособие. - СПб.: С-Петерб. гос. ун-т, 2004. - 35 с.
7. Вдовина М. Специфика межпоколенных конфликтов в семье / М. Вдовина // Демографические исследования. – 2009. - №4. – С.22-44.
8. Вдовина М. В. Функциональные изменения межпоколенческого конфликта в российской семье: автореф. дис. ... д-ра социологических наук / М. В. Вдовина
9. Вишневский А.Г., Захаров С. В., Иванова Е.И. Эволюция российской семьи // Экология и жизнь. - 2008. - № 9. - С. 5-9.
10. Волков Ю.Г. Социология / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, В.Н. Нечипуренко, А.В. Попов. - М.: Гардарики, 2003. – 512 с.
11. Гидденс Э. Социология/ Э. Гидденс / Пер. с англ.; науч. ред. В.А. Ядов. -2-е изд., полн. перераб. и доп. - : М.: Едиториал УРСС, 2005. - 632 с.
12. Голод С.И. Семья и брак: историко-социологический анализ / С.И. Голод. - СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1998. - 295 с.
13. Гребенников И.В. «Психология семейной жизни» / И.В. Гребенников. – М.: Просвещение, 2001г. – 365 с.
14. Гурко Т.А. Трансформация института современной семьи / Т.А. Гурко // Социологические исследования. - 2001. - № 10. - С. 95-99.
15. Дубин Б. Старшие и младшие: Три поколения на переходе (по материалам вопросов ВЦИОМ) / Б. Дубин //Дружба народов. – 1994. - №2. - С.159-170.
16. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии: уч. пособ.[для студ. высш. уч. зав.] / С.М. Емельянов. - СПб.: Питер, 2001. - 400 с.
17. Карабанова О.А.Психология семейных отношений и основы семейного консультирования / О.А. Карабанова. - М.: Гардарики, 2007. -320 с.
18. Коллинз Р. Теория конфликта в современной макроисторической социологии / Р. Коллинз // Философская и социологическая мысль. - 1993. - №6. – С. 81-98.
19. Кулик Л.А. Семейное воспитание / Л.А. Кулик, Н.И. Берестов. – М., Просвещение, 2009. – 256 с.
20. Левин А.И. Трансформация института современной семьи / А.И. Левин, В.И. Фомиченков // Отечественный журнал социальной работы. - 2004. - № 4. - С. 18 - 22.
21. Леонов Н.И. Конфликтология: - уч. пособ.[для студ. высш. уч. зав.]/ Н.И. Леонов. - М.: МПСИ, 2002. - 192 с.
22. Лисовский В.Т. Родители и дети, семейные отношения / Т.В. Лисовский. – СПб.: Наука, 2003. – 232 с.
23. Макукян Э.А. Российская семья и вызовы времени / Э.А. Макукян // Отечественный журнал социальной работы. - № 1. - 2009. - С. 15 - 23.
24. Мацковский М.С. Социология семьи. Проблемы теории методологии и методики / М.С. Мацковский. - М.: Наука, 2005. - 420 с.
25. Новикова Е.Н. Проблемы семьи как предмет исследования в социальной работе / Е.Н. Новикова, В.Н. Соломонова // Социальные и гуманитарные исследования: традиции и реальности: межвуз. сб. науч. тр. - Вып. 6. - Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2008. - С. 121-123.
26. Светлов В.А. Аналитика конфликта: уч. пособ.[для студ. высш. уч. зав.] / В.А. Светлов. - СПб.: Росток, 2001. - 512 с.
27. Солник С. Истоки и следствия нового конфликта «отцов и детей»/ С. Солник //Социс. - 1992. - №6. - С54-63.
28. Соловьев Н.Я. Брак и семья сегодня / Н.Я. Соловьев. - Вильнюс, 1977. – 164 с.
29. Сорокина Е.Г. Конфликтология в социальной работе: уч. пособ.[для студ. высш. уч. зав.] / Е.Г. Сорокина. – М.: Академия, 2009. – 208 с.
30. Сысенко В.А. Супружеские конфликты / В.А. Сысенко. - М.: Мысль, 1993. – 280 с.
31. Ушакова В.Г. Семья в кризисном обществе / В.Г. Ушакова // Конфликт и социальный порядок: Сборник статей / Под ред. В.Д. Виноградова и Ю.Н.Пахомова. СПб.: Изд-во СПбГУ. 2002. - 426 с.
32. Шеляг Т.В. Семья и социальная работа / Т.В. Шеляг. - М.: Академический Проект, 2001. - 417 с.
33. Эльконин Б. Д. Психология развития: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Б. Д. Эльконин. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. - 144 с.
34. Юркевич Н.Г. Современная семья: функции и условия стабильности / Н.Г. Юркевич. – М.: Класс, 2008. – 460 с.

Вопрос-ответ:

Что такое социальная диагностика детско-родительских конфликтов?

Социальная диагностика детско-родительских конфликтов представляет собой процесс изучения и анализа конфликтных ситуаций, возникающих между родителями и детьми в семье. Ее целью является определение причин и характера конфликтов, а также разработка эффективных методов и стратегий их решения.

Какова социальная сущность семейного конфликта?

Социальная сущность семейного конфликта заключается в возникновении и разрешении противоречий между членами семьи, которые могут возникать из-за различных взглядов, ценностей, интересов, норм и правил поведения. Семейные конфликты могут быть вызваны различными факторами, включая экономические, культурные, психологические и социальные проблемы.

Какие основные особенности и причины возникновения семейных конфликтов?

Одной из основных особенностей семейных конфликтов является их непредсказуемость и многогранность. Они могут возникать из-за различных причин, таких как недостаток коммуникации, различия во взглядах и ценностях, финансовые проблемы, неправильное распределение ролей и обязанностей в семье. Возможны также причины, связанные с психологическими и эмоциональными состояниями членов семьи, а также культурными и социальными факторами.

Что представляет собой социальный институт семьи и семейных взаимоотношений?

Социальный институт семьи охватывает широкий спектр отношений и обязанностей между родителями и детьми, которые обеспечивают их взаимодействие и совместную жизнь. Семейные взаимоотношения основаны на любви, заботе, взаимопомощи, уважении и поддержке. Они играют важную роль в формировании личности и социализации детей, а также во взаимодействии и согласовании интересов и потребностей всех членов семьи.

Что такое социальная диагностика детско-родительских конфликтов?

Социальная диагностика детско-родительских конфликтов - это процесс выявления и анализа причин, характера и последствий конфликтов между родителями и детьми, с целью принятия мер по их разрешению и предотвращению.

Какие основные характеристики семейного конфликта?

Семейный конфликт - это несовпадение интересов, желаний и ценностей между членами семьи, которое приводит к напряженности, конфронтации и негативным эмоциям. Он может возникать из-за различных причин, таких как финансовые проблемы, разногласия в воспитании детей, несогласие по поводу деловых вопросов и другие.

Какие особенности и причины возникновения семейных конфликтов?

Особенности возникновения семейных конфликтов могут быть разными. Однако, некоторые из основных причин включают несовпадение ценностей и жизненных планов у членов семьи, проблемы в коммуникации и отсутствие эмоциональной поддержки, семейную дезорганизацию, включающую разводы и переезды, а также различные стрессовые ситуации, такие как болезни, потеря работы или смерть близкого человека.

Какие последствия могут возникать в результате детско-родительских конфликтов?

Детско-родительские конфликты могут иметь различные негативные последствия для детей и родителей. Для детей это может быть эмоциональный стресс, снижение самооценки, проблемы с поведением и адаптацией в школе, а также повышенная вероятность развития психологических и психосоматических проблем. Для родителей - усиление конфликта и нарушение семейного благополучия, а также эмоциональное и физическое истощение.

Как можно разрешить или предотвратить детско-родительские конфликты?

Для разрешения или предотвращения детско-родительских конфликтов важно развивать навыки эффективной коммуникации, установить ясные границы и правила в семье, проявлять эмпатию и уважение к чувствам и потребностям других членов семьи, а также обращаться за помощью и поддержкой профессионалов, таких как психологи или семейные консультанты.

Какие особенности и причины могут привести к возникновению семейных конфликтов?

Семейные конфликты могут возникать по разным причинам, например, недостаток коммуникации или конфликт интересов. Они могут быть вызваны изменением семейного статуса (рождение ребенка, развод, смерть одного из супругов), различиями в ценностях и установках, финансовыми проблемами и т.д.

Что такое социальный институт семьи и семейные взаимоотношения?

Социальный институт семьи - это основная форма организации семейных отношений в обществе. Он включает в себя правовые, экономические, социальные и культурные аспекты. Семейные взаимоотношения - это взаимодействие между членами семьи на разных уровнях: эмоциональном, коммуникативном, финансовом и т.д.

Каким образом достигается социальная сущность семейного конфликта?

Социальная сущность семейного конфликта достигается через взаимодействие различных факторов, таких как социальные роли и позиции членов семьи, несоответствие ожиданий и реальности, недостаток коммуникации и различия в ценностях и установках. Конфликт может возникнуть при нарушении социальных норм и правил, а также из-за различных потребностей и интересов.