19-й век как социокультурная эпоха.
Заказать уникальный доклад- 7 7 страниц
- 5 + 5 источников
- Добавлена 20.12.2014
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
Основные тезисы 4
Заключение 6
Список литературы 7
Еще один значимым фактором стало развитие во всех областях не только культуры, но и науки. В XIX веке были сделаны научные и технические открытия, которые привели к изменению образа жизни людей: к концу века были изобретены пароход, локомотив, телеграф, телефон, газовое и электрическое освещение, фотография и кинематограф.Философия пополнилась учением Маркса и Энгельса, а также появилось позитивистское направление. В искусстве появился натурализм как попытка использования позитивистского метода.И последним тезисом характеристики становится то, что к концу столетия культура и искусство отказалось от традиций. Происходил поиск новых направлений, но это означало и потерю жизненных оснований и смыслов. Культура в XIX веке не погибла, но серьезно изменилась.ЗаключениеТаким образом, культура России XIX века - это пример невиданного взлета в своих вершинных достижениях. Ни в какое другое время в России не рождалось столько гениев мировой величины.Это- В литературе - Пушкин, Гоголь, Тургенев, Некрасов, Толстой, Достоевский, Островский- В музыке – Глинка, Мусоргский, Чайковский- В живописи – Крамской, РепинЭто были яркие индивидуальности, не похожие друг на друга, хотя жили в одну эпоху, в одном государстве. Все это позволяет назвать19 век – Золотым веком русской культуры. Но происходящие в стране и мире изменения завершили золотой век. Некоторые изменения шли на пользу социольнокультурному развитию, но многие принесли стране и негативные последствия. Список литературыГуревич П.С. Философия культуры. - М., 1994Качановский В.В. История культуры Западной Европы. - Мн.,2002.Кондаков И.В. Введение в историю русской культуры. - М., 1997Культурология. ХIХ век. СПб, 1997Лотман, Ю. М. История и типология русской культуры. – СПб: «Искусство–СПБ», 2002. – 768 с.
2. Качановский В.В. История культуры Западной Европы. - Мн.,2002.
3. Кондаков И.В. Введение в историю русской культуры. - М., 1997
4. Культурология. ХIХ век. СПб, 1997
5. Лотман, Ю. М. История и типология русской культуры. – СПб: «Искусство–СПБ», 2002. – 768
Вопрос-ответ:
Какое значение имели научные и технические открытия в XIX веке?
Научные и технические открытия, сделанные в XIX веке, привели к значительному изменению образа жизни людей. Благодаря этим открытиям были изобретены такие важные технологии, как пароход, локомотив, телеграф, телефон, газовое и электрическое освещение, фотография и кинематограф.
Какие научные и философские направления появились в XIX веке?
В XIX веке появилось учение Маркса и Энгельса, которое стало одним из самых значимых философских направлений. Также в этот период появилось позитивистское направление, которое уделяло большое внимание рациональному и научному подходу к изучению мира.
Какие были основные тезисы о социокультурной эпохе XIX века?
Основные тезисы о социокультурной эпохе XIX века были связаны с значительными изменениями в культурной и научной сфере. В этот период произошло большое развитие как искусства, так и науки. Были сделаны научные и технические открытия, которые существенно повлияли на образ жизни людей.
Какие важные технологии были изобретены в XIX веке?
В XIX веке были изобретены такие важные технологии, как пароход, локомотив, телеграф, телефон, газовое и электрическое освещение, фотография и кинематограф. Эти изобретения существенно изменили образ жизни людей и стали основой для дальнейшего технического прогресса.
Какое значение имело развитие науки и культуры в XIX веке?
Развитие науки и культуры в XIX веке имело огромное значение. Благодаря научным открытиям и технологическим инновациям был сделан существенный прогресс во всех сферах жизни. В этот период появились новые научные и философские направления, а также произошло развитие искусства и литературы.
Какие научные и технические открытия были сделаны в XIX веке?
В XIX веке были сделаны множество научных и технических открытий, которые привели к существенным изменениям в образе жизни людей. В это время были изобретены пароход, локомотив, телеграф, телефон, газовое и электрическое освещение, фотография и кинематограф.
Какими факторами было обусловлено развитие науки в XIX веке?
Развитие науки в XIX веке было обусловлено несколькими факторами. Во-первых, научно-технический прогресс привел к новым возможностям и развитию исследований. Во-вторых, развитие образования и университетов способствовало формированию и распространению новых знаний. И, в-третьих, появление новых философских и научных направлений, таких как учение Маркса и Энгельса и позитивизм, также стимулировало развитие науки.
Какие научные и технические открытия оказали наибольшее влияние на жизнь людей в XIX веке?
В XIX веке были сделаны множество научных и технических открытий, которые оказали значительное влияние на жизнь людей. Некоторые из самых значимых открытий включают пароход, локомотив, телеграф, телефон, газовое и электрическое освещение, фотографию и кинематограф. Эти изобретения изменили способы коммуникации, транспортировки, освещения и запечатлевания моментов, ставшими неотъемлемой частью жизни людей.
Какими направлениями пополнилась философия в XIX веке?
В XIX веке философия пополнилась несколькими новыми направлениями. Одним из самых важных стало учение Маркса и Энгельса, которое получило название марксизма. Оно основано на диалектическом материализме и исследует социальное и экономическое развитие общества. Кроме того, в XIX веке появилось и распространилось позитивистское направление, которое акцентирует значение опыта и конкретных научных данных в исследованиях.
Какие научные и технические открытия были сделаны в XIX веке?
В XIX веке были сделаны множество научных и технических открытий, которые привели к значительным изменениям в образе жизни людей. К концу века были изобретены пароход, локомотив, телеграф, телефон, газовое и электрическое освещение, фотография и кинематограф.
Какие новые философские учения появились в XIX веке?
В XIX веке философия пополнилась учением Маркса и Энгельса, которое стало известно как марксизм. Также в этот период появилось позитивистское направление, которое признавало только опытно-познавательную науку и отвергало метафизику.