. Значение теории государства и права в правовой подготовке специалиста- юриста

Любая учебная дисциплина в обязательном порядке базируется на науке и зачастую имеет одно с ней название, то есть мы рассматриваем теории государства и права и как науку, и вместе с тем как учебную дисциплину. Вместе с тем наука и дисциплина, принципиально разные системы, каждая из которых имеет свою цель и свое строение. В наиболее общем виде различия между данными направлениями познания могут быть сведены к следующим:- учебная дисциплина – это начальный уровень познания, являющийся условием адаптации субъекта к той или иной форме социальной жизнедеятельности;- наука – это системное, обобщенное видение объекта познания, высший уровень познавательной деятельности.[3]Учебная дисциплина «Теория государства и права» представляет собой систему определенных теоретических сведений о государстве и праве, построенную в соответствии с конкретными тематическими планами и учебными программами и предназначенную для подготовки специалистов в сфере юриспруденции.Цель учебной дисциплины «Теория государства и права» - дать первые базовые, исходные юридические знания студентам высших учебных заведений, познакомить с основополагающими юридическими понятиями, категориями, конструкциями, подготовить студентов к восприятию и изучению отраслевых учебных дисциплин.Задачи учебной дисциплины «Теория государства и права» состоит в том, чтобы приучить студентов к юридическому мышлению, юридическому анализу общественных явлений событий, фактов, уметь выявить в любом поведении, действия, события, их юридически значимую сторону, выработать в себе высокое правосознание и сформулировать профессиональную правовую культуру.Теория государства и права расширяет кругозор обучающихся и закладывает первый фундамент юридических знаний. Ясно, что юристам-специалистам надо хорошо знать то, что имеет значение для решения юридических дел, то есть необходимо знать содержание конкретных законов, порядок осуществления юридических процедур. Но, чтобы понять все это, нужно использовать глубокие научные знания о государстве и праве, необходимости верховенства закона во всех сферах жизни общества. Поэтому значение теории государства и права велико, так как она раскрывает мировоззренческий спектр государственно-правовой жизни и юридической деятельности. Как отмечает В.Н. Хропанюк, «Главная заслуга теории государства и права состоит в том, что она позволяет обучаемым со строго научных позиций давать правильную оценку сложным государственно-правовым явлениям общественной жизни понимать их социальное назначение, место и роль в политической системе общества. Вооруженные знаниями общей теории государства и права, юристы могут плодотворно содействовать решению разнообразных вопросов государственного и правового строительства».[9]ЗаключениеИнтеллектуальное развитие личности заключается в развитии ее физических способностей – мышления, памяти, воображения, анализа, прогнозирования, в приобретении и скоплении известного запаса знаний. Воспитание и образование неотделимы. Образование можно получить в результате изучения законов, теорий, а воспитание – только в результате научения, применения права и жизни по праву, в соответствии с законом. Юридическое воспитание должно постоянно сопровождать человека от рождения, а юридическое образование получается в определенной системе и в определенное время, делится на уровни, категории и влечет за собой приобретение юридической профессии. Теория государства и права – одна из немногих юридических научных дисциплин, которая непосредственно связана с формированием профессионального правового сознания у студента. Именно с преподавания теории начинается закладка фундамента индивидуальной правовой культуры будущего юриста, формирования у него научной базы юридического мировоззрения глубокого уважения к праву как к величайшей социальной ценности. Именно при преподавании теории государства и права передаются основные достижения политической и правовой мысли, система понятий, позволяющая свободно и уверенно ориентироваться в юридической сфере. Теория государства и права дает студентам первичные представления об основных понятиях юриспруденции, без которых невозможно усвоение конкретных знаний отраслевых и иных юридических дисциплин.Список использованных источниковАлексеев С.С. Государство и право [Текст] / С.С. Алексеев. – М.: Проспект Велби, 2012. – 152 с. Алексеев, С.С. Введение в юридическую специальность [Текст] / С. С. Алексеев. – Юридическая литература, 1976.Венгеров А.Б. Теория государства и права [Текст] / А.Б. Венгеров. – М.: Омега-Л, 2013. - 607 с. Зубов, В.П. Аристотель. Человек. Наука. Судьба наследия [Текст] / В.П.Зубов. – М.: Либроком, 2013. – 368с.Коркунов, Н.М. Лекции по общей теории права [Текст] / Н.М. Коркунов. – Спб.: Юридический центр-пресс, 2014. – 430с.Марченко, М.И. Проблемы общей теории государства и права [Текст] / М. И. Марченко. – М.: Проспект Велби, 2012. – 656 с.Матузов, Н.И. Теория государства и права [Текст] / Н. И. Матузов. А. В. Малько. – М.: Юристъ, 2011. - 544 с.Петровский, С.В. Юридическая техника – фундамент юридического образования [Электронный ресурс] / С.В. Петровский. – Режим доступа: psv.yurclab.ruХропанюк, В.Н. Теория государства и права [Текст] / В.Н. Хропанюк. – М.: Омега-Л, 2013. – 384с.