Гендерные стереотипы в работе Фридриха Энгельса
Заказать уникальный доклад- 8 8 страниц
- 9 + 9 источников
- Добавлена 04.04.2016
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
Гендерные стереотипы в работе Фридриха Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства» 5
Заключение 7
Список литературы 8
Структура современного общества остается патриархальной. Гендерные стереотипы о женских и мужских ролях вызывают неравенство. Укоренившиеся взгляды неосознанно передаются детям, усиливая имеющиеся традиции. Согласно работе Фридриха Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства»происходит закрепление доминирующего положения мужчин и осуществляется дискриминационная практика в отношении женщин. Такие стереотипы формируют соответствующие гендерные роли на протяжении всей жизни. Они, в свою очередь, связаны с усвоением личностью определенной нормативной системы.Классовость общества обязательно ведет к классовости сознания, а последнее определяется тем, что класс сознает себя и сознает свою враждебность к другой социальной группе.Гендерные стереотипы отличаются жизнестойкостью. Они укоренены в сознании и сложны в преобразовании. Так как они сконструированы обществом, значит, их можно изменить, меняя сознание общества. Усвоение таких ролей приводит к неравенству, приводящему к социальным конфликтам и другим негативным активным действиям. Список литературыБендас Т.В. Гендерная психология. Учебное пособие / Бендас Т.С. – СПб.: Питер, 2006. – 431 с.Берн Ш. Гендерная психология. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. – 320 с.Клецина И.С. Психология гендерных отношений. Теория и практика / И.С. Клецина. - М.: Алетейя, 2004. - 408 с.Майерс Д. Социальная психология / Перев. С англ. - Спб.: Питер, 2007. – 770c. Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. Издание 2. Том 45. Авторы: Карл Маркс, Фридрих Энгельс.(Москва: Политиздат, 1975. - Институт Марксизма-Ленинизма при ЦК КПСС). - 630 с.Маркс К., Энгельс Ф.; Избранные произведения. В 3-х т. Т. 3. — М.: Политиздат, 1986, - 639 с.«Происхождение семьи, частной собственности и государства», Ф.Энгельс.26 мая 1884 г.F. Engels. "Der Ursprung der Familie, desPrivateigent-hums und des Staats". Hottingen Zurich, 1884.Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // Маркс К., Энгельс Ф. — Соч.Т. 21. — М.: Политиздат, 1987.Википедия. Свободная энциклопедия. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org.
2. Берн Ш. Гендерная психология. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. – 320 с.
3. Клецина И.С. Психология гендерных отношений. Теория и практика / И.С. Клецина. - М.: Алетейя, 2004. - 408 с.
4. Майерс Д. Социальная психология / Перев. С англ. - Спб.: Питер, 2007. – 770 c.
5. Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. Издание 2. Том 45. Авторы: Карл Маркс, Фридрих Энгельс. (Москва: Политиздат, 1975. - Институт Марксизма-Ленинизма при ЦК КПСС). - 630 с.
6. Маркс К., Энгельс Ф.; Избранные произведения. В 3-х т. Т. 3. — М.: Политиздат, 1986, - 639 с.
7. «Происхождение семьи, частной собственности и государства», Ф. Энгельс. 26 мая 1884 г. F. Engels. "Der Ursprung der Familie, des Privateigent-hums und des Staats". Hottingen Zurich, 1884.
8. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // Маркс К., Энгельс Ф. — Соч. Т. 21. — М.: Политиздат, 1987.
9. Википедия. Свободная энциклопедия. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org.
Вопрос-ответ:
Гендерные стереотипы какого типа присутствуют в работе Фридриха Энгельса?
В работе Фридриха Энгельса "Происхождение семьи, частной собственности и государства" присутствуют гендерные стереотипы о женских и мужских ролях. Его труд представляет собой исторический анализ развития общества, и он придает особое значение семье, которая является основой для формирования общества. В своей работе Энгельс выдвигает идею о том, что женщина должна заниматься домашним хозяйством и воспитанием детей, в то время как мужчина выступает в роли защитника и обеспечивает материальное благополучие семьи. Такие гендерные стереотипы создают неравенство и ограничивают женщину в ее возможностях и правах.
Какие гендерные стереотипы передаются от одного поколения к другому?
Укоренившиеся взгляды на женские и мужские роли неосознанно передаются детям и усиливают имеющиеся традиции. Например, детям могут непосредственно преподаваться определенные гендерные стереотипы, такие как "мальчики играют с машинками, а девочки с куклами" или "мужчины должны быть сильными и защищать женщин". Также стереотипы передаются через социальное окружение: дети видят, как взрослые люди ведут себя в соответствии с гендерными нормами - мужчины работают, а женщины занимаются домашними делами. Это влияет на формирование их представлений о том, какими должны быть "правильные" мужчины и женщины.
Какие проблемы вызывают гендерные стереотипы в обществе?
Гендерные стереотипы о женских и мужских ролях вызывают неравенство в обществе. Женщины сталкиваются с дискриминацией на рабочем месте и ограничениями в свободе выбора профессии. Стереотипы также усиливают гендерное насилие и нарушают права женщин. Мужчинам, в свою очередь, приписывается роль "кормильца" семьи, что может ограничивать их в свободе выбора карьеры или выражения эмоций. В целом, гендерные стереотипы создают преграды для дальнейшего развития общества справедливым и равноправным образом.
Какие гендерные стереотипы описываются в работе Фридриха Энгельса?
В работе Фридриха Энгельса "Происхождение семьи, частной собственности и государства" описываются гендерные стереотипы о женских и мужских ролях. Энгельс утверждает, что женщина должна заниматься домашними обязанностями, ухаживать за детьми и подчиняться мужу, в то время как мужчина должен быть защитником и обеспечивать материально семью.
Как гендерные стереотипы влияют на неравенство в обществе?
Гендерные стереотипы о женских и мужских ролях вызывают неравенство в обществе, поскольку они определяют, какие роли и обязанности считаются подходящими для каждого пола. Это приводит к тому, что женщины часто ограничены в своих возможностях и имеют меньше доступа к образованию, профессиональному росту и власти.
В каком виде передаются гендерные стереотипы от одного поколения к другому?
Гендерные стереотипы неосознанно передаются детям через образование, семейную социализацию и культурные нормы. Родители и общество в целом формируют определенные ожидания и роли для мальчиков и девочек, которые становятся частью их самоидентификации и поведения.
Какую роль играют гендерные стереотипы в современном обществе?
В современном обществе гендерные стереотипы продолжают оказывать сильное влияние на поведение и ожидания людей. Они задают определенные ожидания для каждого пола и определяют, какая роль считается "подходящей" для мужчин и женщин. Это приводит к неравенству и дискриминации по полу в различных сферах жизни, включая работу, образование и семейную жизнь.
Какие работы Фридриха Энгельса рассматривают вопросы гендерных стереотипов?
Фридрих Энгельс в своей работе "Происхождение семьи, частной собственности и государства" исследовал вопросы гендерных стереотипов и их влияния на общество. Он анализировал роль женщин в классовом обществе и определял их положение в семье и обществе в целом. Эта работа считается одной из основных вкладов Энгельса в изучение гендерной проблематики.