Подбор правильной парты

При отрицательной дистанции спинка скамьи, невзирая на достаточную ширину сиденья, оказывается расположенной на таком расстоянии от крышки парты, что учащийся может её с удобством использовать для опоры. Поэтому отрицательная дистанция является для партрекомендуемой. 3. Высота крышки парты над сиденьем (по вертикали), должна соответствовать пропорциям тела и росту учащегося. Она делается такой, чтобы ученик мог положить на парту предплечья, не опуская корпуса или, напротив, не приподнимая предплечий. Правильное расстояние соответствует расстоянию от сиденья до локтя руки, прижатой к туловищу, с добавкой в 2 см. При недостаточном расстоянии учащийся вынуждён склоняться над столом. Это вызывает затруднение для дыхательных движений грудной клетки, обусловливает согнутое положение туловища и невозможность соблюдения правильной посадки, что за собой влечёт быстрое утомление ученика. Если парта для ученикаочень низка, то ему приходится существенно опускать правое плечо; позвоночник при этом изгибается влево. Это приводит к стойким искривлениям позвоночника влево (левосторонний сколиоз). Большое расстояние заставляет учащегося приподнимать правое плечо, чтобы положить предплечье на парту. Данная поза привести может к искривлениям позвоночника вправо (правосторонний сколиоз). Правильная парта должна быть изготовлена из твердых пород дерева, поверхность ее не должна быть чрезмерно шероховатой или, напротив, зеркально-гладкой. Отделка стола и сиденья стула должна быть выполнена прозрачным лаком с сохранением текстуры дерева или окрашена непрозрачными покрытиями следующих цветов: светло-зеленого, желтого, голубовато-зеленого, голубого, серовато-голубого, зеленовато-желтого с коэффициентом отражения от 35 до 50 %. ЗаключениеТаким образом, в заключении следует сделать вывод по рассмотренной теме.Правильная парта должна соответствовать возрасту, ростуучащегося, обеспечивать правильную посадку. Конструкция правильной парты должна быть прочной и не давать дрожаний, которые могли бы помешать аккуратному письму школьников. Наклонное положение крышки парты дает ученику возможность видеть тетрадь или учебник на парте под наибольшим углом при наименьшем наклоне головы. Правильная парта имеет наклон в 12-15°.Ширина скамьи должна быть не меньше 2/3 бедра ученика (от 2/3 до 3/4). Высота сиденья над полом равна длине ноги ученика до подколенной впадины плюс 2 см на толщину каблука. Брусок спинки скамьи находится на уровне поясничного изгиба позвоночника и имеет сечение, которое соответствует форме данной извилины, иными словами скос, идущий вперёд и вниз. Дистанция спинки не должна превышать передне-задний диаметр туловища больше чем на 3-5 см.  Дистанция сиденья бывает положительная, нулевая и отрицательная. Положительная является недопустимой, нулевая – допустимой, отрицательная – рекомендуемой, поскольку спинка скамьиоказывается расположенной на таком расстоянии от крышки парты, что учащийся может её с удобством использовать для опоры. Поэтому отрицательная дистанция является для партрекомендуемой. Высота крышки правильной парты над сиденьем (по вертикали)делается такой, чтобы ученик мог положить на парту предплечья, не опуская корпуса или, напротив, не приподнимая предплечий. Список использованных источниковАлямовская В.Г. Как воспитать здорового ребенка. - М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2005. - 210 с.Белозерова Л.И., Клестов В.В. Нарушения осанки у детей, коррекция и оценка эффективности //Тез.докл. IV съезда специалистов лечебной физкультуры и спортивной медицины. - 2002. - С.129.Калб Т.Л. Проблемы нарушения осанки и сколиозов у детей. Причины возникновения, возможности диагностики и коррекции //Вестник новых медицинских технологий. - 2001. -№4. -C.62-64. Сазонов В.Ф. Возрастная анатомия и физиология (пособие для ОЗО). – М: КноРус, 2016. – 218 с.