1 тема порядок составления инструкций пожарной безопасости в учебных заведениях.2 тема Тактика тушения пожаров в зданиях культурно-зрелищных учреждений , кинотеатр ,

В складских помещениях вещества и материалы допускается хранить на стеллажах или в штабелях. Напротив ворот, дверных проемов должны оставаться свободные проходы шириной, равной ширине ворот (дверей), но не менее 1 метра.Через каждые 6 метров в складах устраиваются продольные проходы шириной не менее 0,8 метров.Расстояние от светильников до хранящихся товаров должно составлять не менее 0,5 метров.При обнаружении повреждений тары (упаковки), рассыпанных или разлитых веществ, следует немедленно удалить поврежденную тару, очистить пол и убрать рассыпанные или разлитые пожароопасные вещества.Пожарные краны внутреннего противопожарного водопровода должны быть укомплектованы рукавами и стволами. Пожарный рукав присоединяется к крану и стволу. Не реже одного раза в 6 месяцев следует производить перемотку льняных рукавов на новую складку.Установки пожарной автоматики находятся в постоянной исправности и готовности. Не допускается снимать пожарные извещатели, оповещатели, закрашивать их или заклеивать. При отсутствии пожара не допускается снимать оградительное стекло на корпусах ручных пожарных извещателей и нажимать на кнопку.Огнетушители размещают на полу в специальных гнездах шкафов или вывешивают на стенах – на высоте не более 1,5 м от пола до дна корпуса. На корпусе закрытого шкафчика или стене вывешивается знак безопасности "Огнетушитель".Способ приведения огнетушителя в действие: снять со стены, вытащить из шкафчика, подбежать к очагу пожара на расстояние 1-3 метров, далее действовать согласно указаний, изложенных на корпусе огнетушителя.По окончании гарантийного срока специализированная организация ежегодно осуществляет проверку годности заряда. Огнетушитель опломбируется, обеспечивается биркой организации-перезарядчика. Огнетушители, выведенные на время ремонта, испытания или перезарядки из эксплуатации, должны быть заменены резервными огнетушителями с аналогичными параметрами.По результатам ежегодной проверки делают необходимые отметки в паспорте огнетушителя, ему присваивают порядковый номер, который наносят на огнетушитель и записывают в журнал учета огнетушителей.Ежегодная проверка огнетушителя включает в себя внешний осмотр огнетушителя, осмотр места его установки и подходов к нему. В процессе ежегоднойпроверки контролируют величину утечки вытесняющего газа из газового баллона или ОТВ из газового огнетушителя. Производят вскрытие огнетушителей (полноеили выборочное), оценку состояния фильтров, проверку параметров ОТВ и, если они не соответствуют требованиям соответствующих нормативных документов, перезарядку огнетушителей.Если в ходе проверки обнаружено несоответствие какого-либо параметра огнетушителя требованиям действующих нормативных документов, необходимо устранить причины выявленных отклонений параметров и перезарядить огнетушители.При тушении электрооборудования при помощи порошковых огнетушителей необходимо соблюдать безопасное расстояние (не менее 1 м) от распыливающего сопла и корпуса огнетушителя до токоведущих частей.В случае обнаружения механических повреждений или следов коррозии корпус и узлы огнетушителя должны быть подвергнуты испытанию на прочность досрочно.Огнетушители следует оберегать от воздействия прямых солнечных лучей, тепловых потоков, механических воздействий и других неблагоприятных факторов (вибрация, агрессивная среда, повышенная влажность и т. д.). Они должны быть хорошо видны и легкодоступны в случае пожара. Предпочтительно размещать огнетушители вблизи мест наиболее вероятного возникновения пожара, вдоль путей прохода, а также - около выхода из помещения. Огнетушители не должны препятствовать эвакуации людей во время пожара.Для приведения в действие необходимо открыть дверцу шкафа, взяться за пожарный ствол и потянуть его в сторону пожара, приблизиться на расстояние 2-5 метров от пламени, по всей длине расправить от изломов пожарный рукав, начать вращать маховик крана против часовой стрелки.Для приведения в действие необходимо два человека.Площадь тушения пожара – до 40 м2. Запрещается тушить электроустановки под напряжением.Песок для пожарных целей хранят в металлических ящиках красного цвета, установленных вместе с пожарным щитом. Минимальный объем песка – 0,5 м3. Дополнительно снабжается совковой лопатой и ведром. Хранится просушенным. Можно тушить все классы пожаров.На проведение всех видов огневых работ на временных местах руководитель поручает оформление наряда-допуска.Место проведения огневых работ обеспечивается огнетушителем емкостью не менее 5 литров или ведром с водой или ящиком с песком емкостью не менее 20 кг.С целью исключения попадания раскаленных частиц металла в смежные помещения, соседние этажи, смотровые, технологические, вентиляционные проемы и отверстия в перекрытиях, стенах и перегородках помещений, где проводятся огневые работы, закрываются негорючими материалами.3.4. Порядок действий в случае возникновения пожараВ случае возникновения пожара действия работников образовательных учреждений, в первую очередь, должны быть направлены на обеспечение безопасности детей (учащихся), их эвакуацию и спасение.Каждый работник образовательного учреждения, обнаруживший пожар и его признаки (задымление, запах горения или тления различных материалов, повышение температуры и т.п.) обязан:немедленно сообщить об этом по телефону в пожарную часть (при этом необходимо четко назвать адрес учреждения, место возникновения пожара, а также сообщить свою должность и фамилию);задействовать систему оповещения людей о пожаре, приступить самому и привлечь других лиц к эвакуации детей из здания в безопасное место согласно плану эвакуации;известить о пожаре руководителя детского учреждения или заменяющего его работника;организовать встречу пожарных подразделений, принять меры по тушению пожара имеющимися в учреждении средствами пожаротушения.Руководитель образовательного учреждения или заменяющий его работник, прибывший к месту пожара, обязан:проверить, сообщено ли в пожарную охрану о возникновении пожара;осуществлять руководство эвакуацией людей и тушением пожара до прибытия пожарных подразделений. В случае угрозы для жизни людей немедленно организовать их спасение, используя для этого все имеющиеся силы и средства;организовать проверку наличия детей и работников, эвакуированных из здания, по имеющимся спискам и классным журналам;выделить для встречи пожарных подразделений лицо, хорошо знающее расположение подъездных путей и водоисточников;проверить включение в работу автоматической (стационарной) системы пожаротушения;удалить из опасной зоны всех работников и других лиц, не занятых эвакуацией людей и ликвидацией пожара;при необходимости вызвать к месту пожара медицинскую и другие службы;прекратить все работы, не связанные с мероприятиями по эвакуации людей и ликвидации пожара;организовать отключение сетей электро- и газоснабжения, остановку систем вентиляции и кондиционирования воздуха и осуществление других мероприятий, способствующих предотвращению распространения пожара;обеспечить безопасность людей, принимающих участие в эвакуации и тушении пожара, от возможных обрушений конструкций, воздействия токсичных продуктов горения и повышенной температуры, поражения электрическим током и т.п.;организовать эвакуацию материальных ценностей из опасной зоны, определить места их складирования и обеспечить, при необходимости, их охрану;информировать начальника пожарного подразделения о наличии людей в здании.При проведении эвакуации и тушении пожара необходимо:с учетом сложившейся обстановки определить наиболее безопасные эвакуационные пути и выходы, обеспечивающие возможность эвакуации людей в безопасную зону в кратчайший срок;исключить условия, способствующие возникновению паники. С этой целью учителям, преподавателям, воспитателям, мастерам и другим работникам детского учреждения нельзя оставлять детей без присмотра с момента обнаружения пожара и до его ликвидации;эвакуацию детей следует начинать из помещения, в котором возник пожар, и смежных с ним помещений, которым угрожает опасность распространения огня и продуктов горения. Детей младшего возраста и больных следует эвакуировать в первую очередь;в зимнее время по усмотрению лиц, осуществляющих эвакуацию, дети старших возрастных групп могут предварительно одеться или взять теплую одежду с собой, а детей младшего возраста следует выводить или выносить, завернув в одеяла или другие теплые вещи;тщательно проверить все помещения, чтобы исключить возможность пребывания в опасной зоне детей, спрятавшихся под кроватями, партами, в шкафах или других местах;выставлять посты безопасность на выходах в здание, чтобы исключить возможность возвращения детей и работников в здание, где возник пожар;при тушении следует стремиться в первую очередь обеспечить благоприятные условия для безопасной эвакуации людей;воздержаться от открывания окон и дверей, а также от разбивания стекол во избежание распространения огня и дыма в смежные помещения. Покидая помещения или здание, следует закрывать за собой все двери и окна.Порядок действий работников предприятия оформляется в графическом и текстовом вариантах и вывешивается на видных местах во всех зданиях.Вводный противопожарный инструктаж проводят со всеми вновь принимаемыми на работу независимо от их образования, стажа работы или должности, с временными работниками, прикомандированными. О проведении вводного инструктажа делается запись в журнале регистрации вводного противопожарного инструктажа с обязательной подписью инструктируемого и инструктирующего, а также в документе о приеме на работу.Руководитель образовательного учреждения обязан:обеспечить выполнение настоящих правил и осуществлять контроль за соблюдением установленного противопожарного режима всеми работниками, учащимися и воспитанниками, принимать срочные меры по устранению отмеченных недостатков;организовать изучение настоящих правил и проведение противопожарного инструктажа с работниками детских учреждений. Определить сроки, место и порядок проведения противопожарного инструктажа, а также список должностных лиц, на которых возлагается его проведение.Лица, не прошедшие противопожарный инструктаж, а также показавшие неудовлетворительные знания, к работе не допускаются.С учащимися V-XI классов один раз в учебную четверть во внеурочное время должны проводиться занятия по изучению правил пожарной безопасности, а с учащимися младших классов и детьми старшего дошкольного возраста - беседы по предупреждению пожаров в школе и дома.ЗаключениеОбразовательные учреждения, объединяющие обучающихся и учителей, придают обучению социальный характер, оказывая наиболее глубокое влияние на обучаемых. Привитию учащимся основных навыков пожарной безопасности должно уделяться пристальное внимание, а раздел "Пожарная безопасность в образовательном учреждении" должен изучаться со всей ответственностью, наравне с остальными предметами.Занятия на пожарную тематику призваны воспитывать уобучающихся чувство ответственности, учить их осторожному обращению с огнем, различными электрическими приборами и средствами бытовой химии.Пожарная безопасность в учебном заведении должна быть объектом пристального внимания, разъяснительная работа помимо занятий с обучающимися, включает в себя беседы с их родителями, изготовление плакатов на противопожарные темы, организацию тематических викторин, встречи с работниками МЧС, знакомство с пожарной техникой и т.д.Пожарная безопасность в учебном заведении должна строго соблюдаться всеми обучающимися, руководителями, учителями, обслуживающим персоналом и прочими работниками.Руководители учебного заведения и ответственные за пожарную безопасность лица, должны пройти обучение в образовательных учреждениях, которые входят в структуру МЧС или в организациях, имеющих лицензии МЧС. Перечень используемой литературыПостановление правительства Российской федерации "О противопожарном режиме" от 25 апреля 2012 года № 390.ГОСТ 12.1.004-91 "Пожарная безопасность. Общие требования".Дадышко В.И. Охрана труда: Практ. пособие. / В.И. Дыдышко, А.Я. Михалюк. - Мн.: 1998.Вашко И.М. Организация и охрана труда: Курс лекций / И.М. Вашко. - Минск, 2004.Сафонов М.Н. Охрана труда в организации: Справочное пособие / М.Н. Сафонов. - Мн.: 1997.