Иллюстрации в моей любимой книге (на примере книги

В этот момент он думал, что написать в письме. На заднем плане висит портрет дяди Фёдора. Его нарисовал один из героев, он выполнен цветными карандашами. Ещё мы видим заштопанную занавеску. Смотря на неё, мы вспоминаем о хозяйственности кота.Есть еще иллюстрация, на которой Шарик зовёт его купаться, чтобы избавиться от блох.Также этот рисунок напоминает эпизод написания письма из первой книги, когда дядя Фёдор хотел отправить домой письмо и рассказать в нём, как ему живётся в Простоквашино. Но каждый житель домика решил вписать что-то и от себя, поэтому письмо получилось очень смешным.Следующая иллюстрация относится к 6-й главе «Бизнес почтальона Печкина» (см. приложение 4). На ней изображены: дядя Фёдор, кот Матроскин, Шарик и козлёночек. Это не конкретный эпизод. По книге персонажи собирались взять у Печкина козлёночка, цыплят и забрать у него свою тележку и шапку в обмен на телёночка, который еще не родился. Но сам эпизод в книге не содержится, есть только слова: « И они с дядей Фёдором немедленно за козлёночком к почтальону Печкину пошли».Получается, что эта иллюстрация – выдумка художника, его фантазия. Он как бы дописывает главу,раскрывает, дополняет её этой частью. Матроскин и дядя Фёдор идут по дороге, а Шарик сбоку от них целит в дядю Фёдора своим фоторужьём. Кот везёт козлик, а мальчик несёт шапку с цыплятами. Почтальон Печкин по замыслу А. Шера, который продолжает мысли автора, делает всё, чтобы угодить героям (чтобы точно получить телёночка), и поэтому и козлёнка вручает в виде подарка (тележка обмотана красивой подарочной голубой лентой). ИМатроскин, и Козлёночек напуганы каждый по своей причине: Матроскин боится того, что может вытворить Шарик, а козлёночек растерян оттого, что его везут в неизвестном направлении. Поэтому глаза героев выпучены, кот смотрит на пса, а козлёнок в сторону. Шарик и дядя Фёдор, напротив, веселы: мальчик улыбается и смотрит в камеру, а пёс увлечён своим хобби. Как и другие иллюстрации, она выполнена в ярких красках. Но здесь больше видны детали(прорисована травка, тени). Более подробный задний план (четко нарисованы домики с синими окошками, стог сена, видны деревья).ЗаключениеМы рассмотрели иллюстрации А. Шера к книге Э. Успенского «Каникулы в Простоквашино» и изучили его оформление книги. Нами была достигнута цель работы: мы рассмотрели и проанализировали иллюстрации книги "Каникулы в Простоквашино». Также мы выполнили поставленные перед нами задачи: привели краткие сведенья об Э. Успенском и А. С. Шере, изучили историю написания книги, проанализировали её графическое содержание и соотнесли его с текстом.Можно сделать следующие выводы:1)графика привлекает читателя;2)изображения художника могут передавать определённый эпизод книги, а могут быть проявлением фантазии художника;3)у А. Шера есть собственный стиль создания иллюстраций (яркость, детализация, одухотворённость героев);4)если читатель примет во внимание иллюстрации, он может стать соавтором книги в своих мыслях (придумать продолжение какой-либо части, основываясь на фантазии иллюстратора).Список литературы:1)«Аркадий Шер: «В третьей серии я совсем обнаглел – кота сделал еще толще и надел на него шапку»»/ «ГАЗЕТА» 20 сентября 2004 г.2) «Эдуард Успенский - биография, информация, личная жизнь»[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://stuki-druki.com/authors/Uspenskiy-Eduard.php (Дата обращения: 15.04.17.)3)«Искусство. Современная иллюстрированная энциклопедия». Под ред. проф. Горкина А.П.; М.: Росмэн; 2007.4)Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935-1940.Приложение 1.Приложение 2.Приложение 3.Приложение 4.