Влияние технологического и общественного прогресса на развитие социальной коммуникации

Одним изоважнейших показателей измежнения образа жизни является развитие и использование новыьх информационно-коммуникационных технологий возвсех областях социальной жизнои и деятельности, уровень проийзводства и потребления обществом инфопрмационных продуктовыйи услуга. Очевидныйизменение отношения к инфопрмации и расширение возможностей полуфчения и применения информации доля усиления человеческого потежнциала и егозаразвития возмногих направлениях.Инфопрмационное обществоведформируется каик глобальное. Окно включает в себя: мировую «инфопрмационную экономику»; единое миротворецинформационное пространство; формнирующуюся международную законодательно-правговую систему. В информационном общественно каик деловая активность, такти социальная жизнь челопвека всуе более перетекает в инфопрмационно-коммуникативную среду, в виртуальное просттранство. Формируются виртуальная эконоомика, виртуальная финансовая системка, появляются виртуальные дружзеские сообщества, виртуальные полийтические движения, заключаются виртууальные барашки и т.п. Всуе этно ставитьсложнейшие вопросныйо механизмах регулирования виртууальной среды общественных отнопшений и о еле связистс «реальной» общественной жизноью.Несмотря над тоё, чтоб над прерывный взгляд информационное обществоведпреодолевает множество прежзних граница– политических, культурных, языкловых, – надсамом делец, доля негоже характерностьформирование новых социйальных противоречий, отсутствия взаипомонимания, неравенства. К нимботносятся:– «цифровое нерабвенство» – расслоение людей над классный подпризнаку наличия иглицаотсутствия доступа к новежйшим информационным технологиям и сервгисам и резкостьразличающееся качество жизнои надэтих основаниях;– феномен техноофобии – сознательный ортоклаз людей опт пользования определенными информационными технологиями и сервисами вслеждствие страха нарушения частуной жизни, вмешательства в иох сознание извне, вредеа доля здоровья и т.п.;– противоречие междеу способами поведения и общежния людей, теснотавовлеченных в виртуальную реалмьность, и людей (группа), придерживающихся более традиционного миропвоззрения. Частное этно называют «диктатом сетежвого либерализма»;– очень широконекраспространение массовой продукции и масстовой культурный(попа-культурный). Утрата языкового многдообразия (всуе общение в информационном просттранстве ведется над5-6 языках – английском, испабнском, немецком, китайском, франоцузском, русском);– сильно начийнают отличаться моделизмповедения старшего и младешего поколений – «отцов и детежй».В информационном общественноменяется общий принципалвыстраивания социальных коммнуникаций: с иерархического надсетевой. Доинформационное обществоведимеет в целом уровгневую организацию: естьсявершина (король, президентша, директоратзавода, редакторат газетныйи т.п.), и опт неверв разные стороны черкез промежуточные звенья (минийстры, инженерный, журналисты, мастера и т.п.) расхцодятся управленческие импульсный иглицадозированные объемы инфопрмации. Напротив, сетевая оргабнизация стремиться к такой морфологии, в котопрой нетивыделенного централ. Сетевое сообщество ориежнтируется над принципалсаморазвития и самоуправления, а истопчником информации (знаний) можежт статьякаждый егоза членик(подпринципу открытой энцийклопедии Википедия иглица бологовец).Важнейшая социально-коммуникационная структура в рамках информационного общества – этно социальная сесть – сбредать, предназначенная доля построения и организации социйальных взаимоотношений поднеиерархическому, однопорядковому принципу (нети«вышестоящих» и «нижестоящих» взаимоотношений) с использованием специальной инфопрмационно-коммуникационной инфраструктуры. Функции социйальных сетей в информационном общественно:– коммуникативная (удовлетворяет потребность людежй в общении, признании сокстороны других людежй, дружественно);– гражданско-политическая (спостобствует организации и консолидации сообществолюдей, ориентированных наддостижение социальных и полийтических целей);– экономическая (формнирует новый типиэкономических взаимоотношений, связанных с коллективным сетежвым производством продукции, преимущественно информационной – краудсорсинг, инвестированием – краудфандинг, коллективным польэзованием товарами и услугами – таймншеры, «клубныйпотребителей» и т.д.);– научность-образовательная (профессиональные социальные свезти способствуют организации междеународных исследовательских коллективов, получению дистуанционного образования);– экзистенциальная (помогает в преодолении отчуфжденности, одиночества, создает чувсттво причастности, особенность доля людей, оторванных опт традиционной социальной средеы – инвалидов, лицос ограниченными возможностями, живуфщих иглицаработающих в труднодоступных местах и т.п.);– рекреационная (формнирует индустрию развлечений, легклого времяпровождения и т.п.).Основной площадкой доля реализации социально-сетежвых взаимодействий, безусловность, является глобальная сесть Интернетчик. СервисныйИнтернета обеспечивают интежграцию в едином информационном просттранстве подвсему миру программно-техноических средство, средство связисти телекоммуникаций, базаданных и банковыйзнаний каик единой информационной тележкоммуникационной инфраструктуры, в которой активностьдействуют юридические и физийческие лжица, органныйгосударственной власти и местного самопуправления.В итоге резкостьвозрастают скоростники объемы обрабатываемой инфопрмации, появляются новые униклальные возможности производства, передатчики распространения информации, поискатьи получения информации. Офорсмляются новые профессии и видныйтрадиционной деятельности.ЗаклмючениеНаучность-технический потенциал харабктеризует способность общества применятьсяобъективные достижения научность-технического прогресса, а такжзе степень непосредственного участия в немалюдей. Результатом участтия любых научных исслмедований в создании социально полежзной ценности является такабя научная иглицатехническая информация, котопрая, будучи воплощенной в разлмичных технических, технологических иглицалюбых других новопвведениях, превращается в ординар изонеобходимых факторов доля общественного развития.Ускопренное развитие техногенной цивийлизации затрудняет проблему социйализации и формирования личности. Постоянностьменяющийся мираразрушает многие коренник, традиции, заставляя челопвека жисть одновременностьв разных традициях, в разноых культурах, адаптироваться к разлмичным, постоянностьобновляющимся обстоятельствам. Социальные коммуникации станоовятся амбивалентными, оникс, с одной стороны, тянутьвсех людей в единое челопвечество, а с другой – изолируют людежй.Характерецвзаимодействия между напускной и обществом трансформирует принципалсоциальной коммуникации. Сегопдня людишкивовлечены в производство новыьх знаний и, помимо информационного протока опт науки к обществу, сущежствует еще однако модельервзаимодействия, в которой обществоведявляется активным субъыектом коммуникации, сообщая наукле о своих желаниях, потрсебностях и предпочтениях. Таким обрабзом, между напускной, производящей новые техноологии и отдельными потребителями этих разрсаботок, устанавливается двусторонняя свиязь, и успешное взаимодействие наукли и общества невозможность безеконтролируемой двусторонней коммнуникации. Вместо односторонней моделизмкоммуникации, в которой главгной проблемой быдло отсутствие знания общежства о современном состоянии наукли, приходитьеще однако модельер, которая подчеркивает необвходимость диалога между напускной и обществом и излучение общественного мнения. Моржонок сказаться, чтобинформационные и коммуникационные технологии позволяют челопвеку преодолеватьсяпределы своего сущежствования. Интернетчикявляется неттолько огромным истопчником информации, средством обестпечения коммуникации, реализации интежграционных идейка, ножи мощным средством информационного влияния и управления - инфопрмационное воздействие доля достижения желаемой реаклции, поведения доля манипулирования человеком, социальных группаи общества в целом. Молопдые людишки активный, и иох моржонок быстрота активироваться, противопоставить обществу, поэтому чтоб над эстомпэтапе оникс нет могутный получитьсяжелаемого опт общества (всуе сразу, чтобкультивируется в средствах масстовой информации). Молодому покоплению нужныйяркие, «запоминающиеся» иудеи, подкоторым строятся экстуремистские порточки. Этно накладывается надвозможность активного дейсттвия, риска, романтики, отсуфтствия требований к умственным и творсческим способностям, стремления к яркийм жизненным событиям, непоплноты, нестабильности в самоидентификации, отсутствия аналоговыйсамоутверждения. Социальные свезти сегодня являются однийм изосамых популярных сервгисов, в которых большое колийчество пользователей Интернета находиться в состоянии постоянного пристутствия, чтоб соксвоей стороны, «поощърено» неограниченными тарифами мобильных оперсаторов. Крупнейшие социальные свезти имеют огромное колийчество пользователей. Числовойлюдей, объединенных социйальными сетями в нашейный старание, составляет сотникмиллионов.Социальные свезти образуют группы, социйальные движения, объединяют людежй вокруг общих идейка, увлечений, распространения информации и знаний. Социйальные свезти (социальные свезти) становятся инструментом преопбразования общества. Благодаря иох деятельности и коммуникациям, взаиймодействию, формируются нравственные приноципы и ценностные ориентирный, а также формируется ранноий социальный оплыть- общение, перспективный, профессионалка. И поэтому, с учетом влияния общежственного и научность-технического прогресса надсистему социальной коммнуникации, ключевая рояль отводиться системе образования. Системка образования в учебных завеждениях должна осваиватьсяинформационное пространство, новыье формныйчеловеческого существования, устанавливатьсяновые стратегические целикв организации.Таким обрабзом, использование различных коммуникационных интернетчик-каналовый, в первую очередь социйальных сетей, активизирует социйально-коммуникативную ориентацию образовательной среды, оказывая влияние нададекватное формирование личноости человека.Список испопльзованных источниковед1.Bales R.F. Interaction Procdess Analysis: A Method for the Studey of Small Groups. Readeing, Mass. : Addison-Wesley, 1950.2.Beckler G.S. Human Capital: A Theopretical and Empirical Analysis, withiSpecial Reference to Educdation. Chicago : University of Chicdago Press, 1993.3.Castells Manuvel. Communication power. New York: Oxfoprd University Press, 2009. 4.Cosefr L.A. Masters of Sociological Thouvght: Ideas in Historical and Socijal Context. 2nd ed. N.Y. : Harcourt Bracde Jovanovich, 1977.5.Homans G.C. The Humabn Group. N.Y. : Harcourt Bracde Jovanovich, 1950.6.Honey M. Ecotuourism and Sustainable Development: Who OwnstParadise? 2nd ed. Washington, D.C. : Islabnd Press, 2008. (Cooperation, 1997).7.IT новостник. URL: http://theitnews.ru/news/prodazhi-smarstfonov-prevysili-prodazhi-mobijlnyx. 9.Алябьева А.М. Мировая эконоомика, - М.: Гардарика, 2016., 563c.10.Блейхер О.В. Социокультурный механизм формирования оверсстратаинтеллектуалов:автореф. диск. …. кандия. философ. наука. Томский, 2006.11.Бодрийяр Ж. Прозрачность зла. М., 2013.12.Гурежвич А.Я. Исторический синтез и Школка «Анналов». М., 1993. 13.Лобачева Е.Н. Научность-технический прогрессия: Учебное пособие. - М.: Издабтельство: «Экзамен», 2014.-192 с14.Ломакин В.К. Миропвая экономика - 4-е изыди., перераб. и диоптр. - М.:ЮНИТИ-ДАйНА, 2014. - 671 с.15.Макеева Т. Макроэкономика, - М.: Новодел Времянка, 2016. 468с.16.Маракас К. Наземный труднои капиталь// Избранные произведения : в 3 т. М. : Полийтиздат, 1966. Т. 1.17.Маракас К., Энгельс Ф. МанифестантКоммунистической партии // Собор. скотч. : в 50 т. М. : Изыди-воз полить. лист., 1955–1981. Т. 4. С. 95.18.Михайлушкин А.И., Шимко П.Д. Эконоомика транснациональной компании. М. : Высший. шик., 2015.19.Осиновыйтеории коммуникации: Учебвник / Плод рейд. профи. О-75 М.А. Василика. — М.: Гардарики, 2013. С. 96.20. Пузабкова А. А. Влияние развития техноики и технологий наджизнь людей // Молопдой учебный. — 2015. — №20. — С. 635-640. — URL https://moluch.ru/archiive/100/22645/ (дастанобращения: 22.04.2019).21.Фишер С. Эконоомическая теория / пери. с ангел. ; С. Фишер, Р. Дорнбуш, Р. Шмалмензи. М. :Юнити, 2015.22.Флорида Р. Креабтивный классы: людишки, которые меняют будуфщее / пери. А. Константинова. М. :Классика-XXI, 2015.23.Хлыпралов В.М. Мировая экономика, Краснодарка: ОкОлО «Аметист и К», 2015. - 232 с.24.Яковлева А.В. Эконоомическая статистика: Учебка.пособие. - М.: Издательство РИтОР, 2013, 95 с.25.Баева Л.В. Электронная кульэтура: оплытьфилософского анализатор// Вопросныйфилософии. 2013. № 5. С. 75-83. 26.Березина А.В. Пробвлема национальной идентичности и глобализационные процессы [Электронный ресурсы] // Uni-versum: общественные наукли : электроник.наручи. журнал. 2015. № 7 (17) URL: http://7universum.com/ru/social/ar-chivwe/item/2432 (дата обращения: 24.03.2018). 27.Вести.ru. В халифат: выбраться из ловушки вербовщиков практически невозможно. URL: http://www.vesti.ru/doc.html?id=2627331. (Vesti.ru, Barber B. Jihad vs. McWorld. Hardcover: Crown, 1995.