Развитие форм прошедшего времени в английском языке

Поэтому в английской грамматике существуют такие термины, как термины «будущее в прошедшем» (одно и то же событие с точки зрения момента речи – прошедшее, а с точки зрения условного момента в прошлом – будущее), «предпрошедшее».Ориентация на точку отсчета характеризует ориентацию на другое действие в прошлом, на признак завершенности и незавершенности во временном контексте. Значения завершенность или незавершенность свидетельствуют о видовом характере признака глагола.Начинательность в теории аспектуальности определяется как элемент фазовости с общей аспектуальной семантикой начала действия.Известно, что в языкознании начинательный способ глагольного действия подразделяется на инхоативный и ингрессивный типы. Инхоативный тип образуется при обозначении гомогенных ситуаций, которые не имеют ни начальной, ни конечной фаз действия, являясь, таким образом, наиболее продуктивным. Инхоативные глаголы в некотором смысле удаляют начало действия, по которому можно идентифицировать всю ситуацию в целом. Как правило ситуации, описываемые подобными глаголами, достаточно просты:− «Thedoorbellrings». – «Дверной звонок звенит».При этом отличным от предыдущего будет являться в данном случае предложение:− «Sheringsthedoorbell». − «Она звонит в звонок (в дверь)». Данное действие не является гомогенным, оно складывается из последовательности разнородных действий, объединенных некоторой целью, осмысляемых через нее. Поэтому нельзя отнести глагол toring к инхоативному виду а, следовательно, и к начинательному действию в целом. Важной особенностью глаголов инхоативного способа действия является отсутствие у них вторичных имперфективов. Кинхоативнымследуеттакжеотноситьглаголы: to blossom, to smoke, to get sick, to talk, to sing, to fire, to boil. В отличие от собственно инхоативных глаголов, данные глаголы имеют значение процесса прохождения начальной фазы. Данные глаголы, имея характер связок, образуют конструкции. Продуктивность инхоативного типа действия проявляется в многообразии глаголов, образованных по данной модели. Наиболее употребляемыми при составлении конструкций, выражающих начинательность, можно считать глаголы toget, togrow, tobecome, tofall.− «AsIshouldnotice, it’sgettingneardinner-time». – «Как я должен отметить, приближается (наступает) время ужина».− «We’re all getting (growing) older». – «Мывсестановимсястарше».− «You will soon become accustomed to the climate». – «Выскоропривыкнетекклимату».− «Their holidays are becoming more interesting». – «Ихотпускстановитсявсеболееинтересным». Инхоативныйспособдействияобразуетсяванглийскомязыкетакимиконструкциями, как to be about to do smth, to be going to do smth / собиратьсясделатьчто-то: «Some people are worried a lot about something that would never take place to happen» / Некоторыелюдислишкомбеспокоятсяотом, чтоникогданепроизойдет. At the moment we arrived last night, they were going to prepare their car in order to visit some great places in the town.Другой тип начинательного значения представлен ингрессивным способом действия, который также включает две группы глаголов. К первой группе следует относить глаголы, обозначающие направленное движение: to go, to run,to fly, to roll, to jump,to rush,to blow (о ветре), to pour (о дожде) и т.п. При этом, в то время как инхоативный способ действия позволяет представить описываемое действие, а также понять характерный именно для него способ протекания, то ингрессивный способ действия лишь указывает на тот факт, что действие началось и, скорее всего, осуществится. Так, все эти глаголы ингрессивного типа описывают, как правило, не только начало состояния, но и сам факт его наличия.Рассмотрим выражение категории начинательности на примерах. Широкое употребление в данном случае имеет глагол tostart. Заключая в себе значение «начинать что-либо», глагол выражается аналитическим способом, синтаксически.− «Guests started to examine their house as soon as they have arrived there». − «Гости начали осматривать их дом сразу же, как прибыли туда».− «Itstartedtorainheavilyjustintimewebeganourshortholidays». – Сильный дождь начался как раз ко времени начала нашего короткого отпуска».Аналогичным в процессе передачи семантики начинательности является глагол to begin.Примеры с использованием синтаксических средств, в которых сочетания с to begin выступают в значении начала действия:− «Thatquiterespectablemanbegantocrysuddenly» − «Тот вполне приличный человек внезапно начал кричать».Так, в английском языке сочетания глаголов, несущие смысловое значение «начинать», могут быть сформированы также и с глаголами в форме герундия, помимо форм инфинитива.Средством выражения начинательности может служить также и влияние контекста на значение глагола. Например:«She got up and moved heavily towards the gates» ─ «Онавсталаитяжелопошлакворотам». В данном случае контекст «тяжело пошла» относится к начинательному способу глагольного действия.Контекст, создающий сему начинательности, может быть создан с помощью нескольких глагольных предикантов, создающих определенную последовательность действий:«This new opportunity made us to look at our future with a hope» ─ «Этановаявозможностьпозволиланамсмотретьвбудущееснадеждой». В данном примере показано, как контекст сочетания «смотреть с надеждой» выражает одновременно начинательность и завершенность начальной фазы действия в данном случае. Следовательно, можно сделать вывод о том, что начинательный способ глагольного действия относится к фазовым способам действия по своему типу.Как было отмечено выше, способы выражения действия в английском языке находят выражение через разноуровневые средства, образуя свои микрополя.Одним из способов выражения начинательности (по типу инхоативности) глагольного действия являются конструкции с помощью глаголов tostart, tobecome, tobegin, toget, tocommence: AssoonasIwasoutoftheirsightIbegantorush.В целом, в английском языке семантика начинательности передается сочетаниями фазовых глаголов с неличными формами, например: − «Alicedidn'tlikebeingcriticised, soshebegaitaskingquestions». – «Алиса не любила, когда ее критиковали, потому начала задавать вопросы».− «Ву degrees he fell to reposing such great confidence in me». – «Постепенноонначалдоверятьмнеоченьважныесекреты». Одним из способов выражения начинательности глагольного действия являются конструкции с использованием глаголов start, become, begin, get, commence: − «As soon as I was out of sight I began to run». – «Кактолькоявышел, ясразупобежал».Повторность глагольного действия в прошедшем времени выражается с помощью конструкции used to и would.Семантика завершенности способа действия, как было указано выше, передается в английском языке при помощи фазовых глаголов в сочетании с инфинитивом или герундием, которые обозначают прекращение действия: − «Her sister had long ago ceased to wish for the child». – «Еесестрадавнопересталамечтатьоребенке». − «The child stopped playing the ball and looked at the stopped van with the close attention». − «Ребенок перестал играть в мяч и внимательно разглядывал остановившийся фургон».Таким образом, понятие завершенности и начинательности связано также с категорией достигнутости / недостигнутости предела в глагольном действии, которые основаны на результате того, доводится или не доводится действие до своего естественного предела и тем самым исчерпывается. Можно выделить средства выражения начинательности в английском языке. Наиболее важными для ее выражения являются такие синтаксические средства, как глаголы tobegin , tostart, tocommence; они являются основными носителями лексического значения начала действия в английском языке. Также значение начинательности способа глагольного действия может быть передано косвенно, посредством контекста сочетаний слов в предложении. Контекст в данном случае может придавать значение начинательности как отдельно предикату, так и всему предложению в целом. Категория завершенности является неповторимой, потому что действие оказывается доведенным до заранее запланированного предела.ЗаключениеТаким образом, развитие глагольной системы связано с развитием аналитических форм и перестройкой всей системы отношений между глагольными формами.Форма прошедшего времени в древнеанглийский период использовалась с целью обозначения различных действий совершенных или совершаемых в прошлом, в том числе для обозначения передаваемых в современном английском языке формами прошедшего длительного, прошедшего совершенного, настоящего совершенного времен и другими аналитическими формами глаголовдействий.В новоанглийский период в качестве доминирующей с целью выражения семантики прошедшего времени в английском языке устанавливается форма Past Simple, ввиду указанияданной формой на факт совершения действия в прошлом, которое свойственно данной форме. При этом грамматически категория прошедшего глагольного времени в английском языке представлена несколькими видами прошедшего времени: Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous. Способы прошедшего действия в английском языке выражены различно; при этом они взаимосвязаны с понятиями начинательности и завершенности. Эти способы действия находят выражение через разноуровневые средства, образуя свои микрополя. Начинательность, длительность и завершенность — основные фазовые значения в протекании действия или состояния. Начинательность и завершенность обычно связывают со значениями незавершенности и завершенности действия, поэтому эти фазовые значения главным образом рассматриваются в рамках перфектива и имперфектива.Таким образом, поставленная в работе цель достигнута и задачи выполнены. Были рассмотрены формирование прошедшего времени глагола в историческом разрезе; лексико-грамматическая сущность и типы форм прошедшего времени английских глаголов; завершенность и начинательность глагольного действия и средства их выражения как указаний прошедшего глагольного действия в английском языке.Список литературыБлох М. Я., Семенова Т. Н., Тимофеева С. В. Теоретическая грамматика английского языка: для студентов филол. фак. ун-тов и фак. англ. яз. педвузов. − М.: Высшая школа, 2007. − 472 с. Бондарко А. В. Принципы функциональной грамматики и вопросы аспектологии. Изд-е 2-е. − М.: Эдиториал УРСС, 2001. − 208 с. Гловинская М. Я. Еще раз к вопросу об инвариантах совершенного и несовершенного вида // Труды аспектологического семинара. − T.I. − М., 2001. − С.37-50.Гумбольдт, В. Избранные труды по языкознанию. − М.: Прогресс, 1984. − 400 с.Есперсон, О. Философия грамматики. − М.: Издательство иностранной литературы, 1958. − 400 с.Кошевая И. Г. Курс сравнительной типологии английского и русского языков. Учебное пособие. − М.: Высшая школа. 2008. − 327 с.Кубрякова Е. С. Части речи с когнитивной точки зрения. − М.: Ин-т языкознания РАН, Тамбовский госуниверситет, 1997. − 330 с.Маслов Ю. С. Избранные труды. Аспектология. Общее языкознание. − М.: Языки славянской культуры, 2004. − 840 с.Мельчук И. А. Курс общей морфологии / пер. с фр. В. А. Плунгяна. М. – Вена: Языки русской культуры; Венский славистический альманах, 1998. Т. II. Ч. 2. Морфологические значения. − 544 с. Мюллер В.К. Новый англо-русский словарь. − М: Русский язык Медиа 2003. − 946 с.Плунгян В. А. Вид и типология глагольных систем // Труды аспектологического семинара. − Т. 1. М., 2001. − С. 173-190.Прибыток И. И. Теоретическая грамматика английского языка: пособие для студ. лингв, вузов и фак. ин. яз. − М.: Издат. Центр «Академия», 2008. - 384 с.Раппапорт Г. Перфективация состояний // Типология вида. − М., 1998. − С. 381-395.Murdoch I. The Sea, the Sea / I. Murdoch. − N. Y.: Penguin Books, 1980. − 517 p. Timberlake A. A. Reference Grammar of Russian. − N. Y.: Cambridge University Press, 2004. − 510 p.