Труды Аркадия Васильевича Соколова по библиотековедению
Заказать уникальную курсовую работу- 37 37 страниц
- 39 + 39 источников
- Добавлена 07.10.2019
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
Глава 1. Биография и творчество А. В. Соколова 5
1.1. Личность А. В. Соколова в отечественном библиотековедении 5
1.2. Периодизация творчества А. В. Соколова 6
Глава 2. Основные концепции в трудах А. В. Соколова 10
2.1. Гуманизация и развитие библиотек как основа их существования в современном мире 10
2.2. Роль педагогики в становлении современных библиотек в концепции А. В. Соколова 18
Заключение 32
Список литературы 34
2. Автоматизированные информационно-поисковые системы: ИПЯ и логика поиска систем «Электротехника» и «Реферат» : учеб. пособие. – Москва : ИПКИР, 1979. – 57 с.
3. Библиографоведение: terra incognita. Диалог о библиографической науке. – Москва : Литера, 2010. – 206 с. (Соавтор В. А. Фокеев).
4. Библиотечная интеллигенция в России. Ч. 1. XI–XIX вв. – Москва : Либерея, 2007. – 192 с.
5. Библиотечная интеллигенция в России. Ч. 2. XX век – начало XXI века. – Москва : Либерея, 2008. – 303 с.
6. Введение в теорию социальной коммуникации. – Санкт-Петербург : СПбГУП, 1996. – 319 с.
7. Диалоги с постсоветской гуманитарной интеллигенцией. – Санкт-Петербург : БАН, 2006. – 584 с.
8. Документный ресурс ноосферы // Науч. и техн. б-ки. – 2010. – № 1. – С. 119–129.
9. Знакомьтесь: метатеория социальной коммуникации // Там же. – 2001. – № 6. – С. 4–15.
10. Инструктивно-методические материалы по составлению фасетно-блочного информационно-поискового тезауруса по морскому транспорту. – Москва : ЦБНТИ ММФ, 1976. – 116 с.
11. Интеллектуально-нравственная дифференциация современного студенчества // Социолог. исслед. – 2005. – № 9. – С. 91–97.
12. Интеллигенты и интеллектуалы в российской истории. – Санкт-Петербург : СПбГУП, 2007. – 344 с.
13. Информатические опусы. Опус 6. Виртуализация информационного мира: бренд или новая реальность? // Науч. и техн. библ. – 2011. – № 5. – С. 7–22.
14. Информатические опусы. Опус 7. Идея информационного общества // Там же. – 2011. – № 8. – С. 5–24.
15. Информатические опусы. Опус 9. Библиотеки и информация: советский опыт практической дезинтеграции и научной интеграции // Там же. – № 12. – С. 5–22.
16. Информационно-поисковые системы : учеб. пособие для вузов. – Москва : Радио и связь, 1981. – 152 с.
17. Информационно-поисковые системы. Автоматизация библиографического поиска : учеб. пособие. – Ленинград : ЛГИК, 1983. – 88 с.
18. Информационный подход к документальной коммуникации : учеб. пособие. – Ленинград : ЛГИК, 1988. – 85 с.
19. Коммуникационные потребности : учеб. пособие. – Краснодар : КГАК, 1996. – 261 с.
20. Литературоцентризм и информатизация // Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества : Тр. междунар. конф. «Крым–2000». Т. 1. – Судак, 2000. – С. 30–34; То же: Науч. и техн. б-ки. – 2001. – № 1. – С. 56–65.
21. Метатеория социальной коммуникации. – Санкт-Петербург : Рос. нац. б-ка, 2001. – 351 с.
22. Методические материалы по разработке информационно-поисковых тезаурусов : учеб.-метод. пособие. – Ленинград : ЛГИК, 1975. – 68 с.
23. Мифология и онтология русской интеллигенции. – Челябинск : ЧГАКИ, 2007. – 51 с.
24. Науки об информации и библиотекарь. – Москва : Литера, 2010. – 144 с.
25. Общая теория социальной коммуникации : учеб. пособие. – Санкт-Петербург : Изд-во В. А. Михайлова, 2002. – 461 с.
26. Основные проблемы информатики и библиотечно-библиографическая работа : учеб. пособие для библ. фак-тов / Т. Н. Колтыпина, А. И. Манкевич, А. М. Соркин и др. – Ленинград : ЛГИК, 1976. – 319 с.
27. Поколения русской интеллигенции. – Санкт-Петербург : СПбГУП, 2009. – 672 с.
28. Постсоветские библиотекари. Социально-психологические очерки. – СанктПетербург : СПбГУКИ, 2008. – 295 с.
29. Ретроспектива-60 : сб. статей. – Санкт-Петербург : Независимая гуманитар. акад., 1994. – 466 с.
30. Ретроспектива-70: биобиблиографический отчёт. – Санкт-Петербург : БАН, 2004. – 380 с.
31. Ретроспектива-75. Биобиблиографический отчёт. – Санкт-Петербург : БАН, 2009. – 460 с.
32. Социальные коммуникации. Ч. 1 : учеб.-метод. пособие. – Москва : Профиздат, 2001. – 224 с.
33. Социальные коммуникации. Ч. 2 : учеб.-метод. пособие. – Москва : Профиздат, 2003. – 162 с.
34. Ступени и панорамы познания информации // Теория и практика обществ.-науч. информ. : сб. науч. тр. / РАН. ИНИОН. БЕН ; ред. кол.: Пивоваров Ю. С., гл. ред., и др. – Москва, 2011. – Вып. 20. – С. 97–119
35. Технические средства библиотечной работы : учеб. пособие для вузов. – Москва : Книга, 1982. – 272 с. (Соавт. Л. З. Амлинский, Л. К. Голубев, Ю. В. Исаев и др.)
36. Феномен социально-культурной деятельности. – Санкт-Петербург : СПбГУП, 2003. – 203 с.
37. Философия и библиотековедение: приглашение к размышлению // Науч. и техн. б-ки. – 1996. – № 6. – С. 3–15.
38. Философия информации : проф.-мировоззренч. учеб. пособие. – Санкт-Петербург : СПбГУКИ, 2010. – 368 с.
39. Эволюция социальных коммуникаций : учеб. пособие. – Санкт-Петербург : Обл. пед. ин-т, 1995. – 163 с.
Вопрос-ответ:
Кто такой Аркадий Васильевич Соколов?
Аркадий Васильевич Соколов - известный библиотековед, автор множества трудов по библиотековедению. Он внес значительный вклад в развитие отечественной библиотечной науки.
В каком периоде было активно творчество Аркадия Васильевича Соколова?
Творчество Аркадия Васильевича Соколова активно развивалось в период с 1950-х по 1990-е годы. За этот период он выпустил множество работ, которые оказали значительное влияние на отечественное библиотековедение.
Какие концепции прослеживаются в трудах Аркадия Васильевича Соколова?
В трудах Аркадия Васильевича Соколова можно выделить несколько основных концепций. Одна из них - гуманизация и развитие библиотек как основа их существования в современном мире. Другая концепция основана на роли педагогики в становлении современных библиотек.
Какую роль педагогика играет в становлении современных библиотек в концепции Аркадия Васильевича Соколова?
Аркадий Васильевич Соколов уделял особое внимание роли педагогики в развитии современных библиотек. Он считал, что библиотекари должны быть не только хорошо осведомлены в своей области, но и обладать педагогическими навыками, чтобы уметь работать с посетителями, помогая им получать нужную им информацию.
Какие публикации были опубликованы по теме "Труды Аркадия Васильевича Соколова по библиотековедению"?
В отношении опубликованной наукової літератури замітне явище: у 1980-1990-х роках у літературі широке визнання знайшли праці А. В. Соколова. Він опублікував більшу частину своїх праць, а також здійснив виступи з питань педагогіки, методики навчання, нових інформаційних джерел (збірники на ЗИТ) і навіть епіграфи (було працював А. В. Соколов), а також описал електронній каталогізацію (статті в зб. "Новини библиотеки и архив").
Какую роль играл Аркадий Васильевич Соколов в отечественном библиотековедении?
Аркадий Васильевич Соколов сыграл важную роль в развитии отечественного библиотековедения. Он был одним из ведущих ученых и педагогов в этой области и внес значительный вклад в теорию и практику библиотек. Соколов активно исследовал и писал о различных аспектах библиотековедения, являясь признанным авторитетом в этой сфере.
Как периодизируется творчество А В Соколова?
Творчество А В Соколова может быть периодизировано на несколько этапов. Его ранняя работа была связана с изучением истории и теории библиотеки, а также советскими библиотеками. В последующие годы, его интересы сместились к проблемам гуманизации и развития библиотек, а также к роли педагогики в становлении современных библиотек. Соколов продолжал активно исследовать эти темы и публиковать свои работы на протяжении многих лет.
Какие основные концепции визионирует А В Соколов в своих трудах?
В трудах А В Соколова можно выделить несколько основных концепций. Одной из них является гуманизация и развитие библиотек. Соколов считает, что библиотеки должны быть ориентированы на человека, предоставлять доступ к культурным ценностям и способствовать его развитию. Второй важной концепцией является роль педагогики в становлении современных библиотек. Соколов утверждает, что библиотекари должны быть педагогами и помогать читателям в освоении информационного пространства.
Каково значение исследований А В Соколова для современного библиотековедения?
Исследования А В Соколова имеют важное значение для современного библиотековедения. Его работы посвящены актуальным проблемам библиотек и являются ценным источником информации и практических рекомендаций. Соколов предлагает новые подходы к организации и развитию библиотек, а также знакомит читателей с ключевыми теоретическими концепциями в этой области. Исследования Соколова могут быть полезными для ученых, практиков и студентов, интересующихся развитием библиотек и библиотековедением.
Какие главные достижения Аркадия Васильевича Соколова в области библиотековедения?
Аркадий Васильевич Соколов является известным ученым в области библиотековедения. Одним из его главных достижений является разработка концепции гуманизации и развития библиотек. Он также сделал большой вклад в педагогику библиотек, исследовал роль педагогики в становлении современных библиотек. В своих трудах Соколов подчеркивал важность библиотек как основы их существования в современном мире. В целом, его работы стали значимым вкладом в развитие отечественного библиотековедения.
Какова роль педагогики в концепции А. В. Соколова по развитию современных библиотек?
Аркадий Васильевич Соколов придал большое значение роли педагогики в развитии современных библиотек. Он считал, что библиотеки должны быть не только хранилищем информации, но и образовательными центрами, которые способствуют развитию личности и образованию людей. Соколов разработал концепцию, в которой педагогика играет ключевую роль в формировании библиотечного пространства, организации мероприятий, проведении образовательных программ и взаимодействии с посетителями. Таким образом, педагогика является неотъемлемой частью его концепции развития современных библиотек и играет важную роль в их функционировании.