Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы. (Развитие нервно-психического напряжения в профессиональной деятельности).

Наоборот, координация движений, а в ряде случаев и физическая работоспособность выше у молодежи.Иной вариант реакции человека на чрезмерное напряжение, особенно в ситуации монотонной деятельности, - развитие вялости, сонливости. Она чаще бывает у флегматиков. При многообразии могут возникнуть и беспокойство, раздражение.Наконец, еще один вариант реакции человека на стресс - увеличенная активность. Это нормальная реакция, опирающаяся на интуицию, накопленный опыт, крепкую нервную систему, поведение окружающих. Следствием ее, как правило, является благополучный выход из стресса.Профессор Л.X. Гаркав,проанализировав3 разновидности нервно-психического напряжения и 3 уровни реакции организма на внешнее воздействие, полагал, чтов основном слабое напряжение соответствует уровню тренировки, умеренное - уровню активации, а чрезмерное - уровню стресса. Следовательно, имеется так называемая оптимальная зона, и в случаях перегрузки (перенапряженности) и недогрузки (недонапряженности) наблюдается понижение эффективности деятельности. Здесь есть аналоги с кривой работоспособности в течение рабочего дня: подъем в середине дня со спадами в конце и в начале работы.Согласно данным, которые полученыМеждународным бюро охраны труда, на производстве возникающий небольшой, стресс полезен. С его помощью мобилизуется энергия для восстановления равновесия обмена веществ, истощающаяся в процессе труда. Только при длительном влиянии стрессовых факторов большой интенсивности появляются нарушения в организме, возникают бледность кожи, учащение пульса, потливость, увеличенная утомляемость. Фактически данные признаки для стресса не специфичны, а соответствуют переутомлению от любых причин. Тем более важно вовремя найти стрессовый фактор и его воздействие устранить. Иначе данное может привести к серьезным заболеваниям. Длительный производственный стресс вызывает болезни внутренних органов, сердечно-сосудистой системы, эмоциональные нарушения. Даже простое понижениебдительности и внимания, испытываемое рабочими фабрик и заводов, чревато аварийными ситуациями и увеличением производственного травматизма.В деятельности военных врачей и психологов актуальной проблемой считается поддержание высокой профессиональной работоспособности военнослужащих как одного из нужных условий в решении боевых и специальных задач с высоким качеством. Деятельность в экстремальных условиях или в условиях витальной угрозы предъявляет увеличенные требования не только к состоянию здоровья и функциям организма военных специалистов, но и к системе психической регуляции, которая обеспечивает оптимальную профессиональную надежность и поддержание адекватного нервноэмоционального состояния. Оценка профессиональной пригодности (ПП), то есть соответствия профессионально важных личностных и психофизиологических качеств требованиям профессиональной деятельности военнослужащих, исполняется специалистами в процессе профессионального психологического отбора (ППО) при призыве на военную службу или поступлении на нее по контракту в военных комиссариатах и вузах МО РФ. Одним из наиболее существенных критериев при определении категории ПП в соответствии с «Руководством по профессиональному психологическому отбору в Вооруженных Силах РФ» (приказ МО РФ 2000 г. № 50) является оценка уровня нервно-психическая устойчивости (НПУ). В соответствии с руководством НПУ оценивается как хорошая, высокая, неудовлетворительная или удовлетворительная (нервно-психическая неустойчивость, НПН). Лица с НПН относятся только к четвертой категории профессиональной пригодности к военно-профессиональной подготовке и службе на воинских должностях. Данные о лицах НПН представляются в комиссии военных комиссариатов по отбору кандидатов,призывные комиссии, комиссии по постановке граждан на воинский учет, комиссии соединений, объединений и воинских частей по распределению молодого пополнения, поступающих на военную службу по контракту, и аттестационные комиссии воинских частей, где учитываются врачами-специалистами (невропатологом, психиатром) при определении их годности к военной службе по состоянию здоровья. Оценка НПУ и выявление лиц с НПН является также существенным направлением в психологическом (психофизиологическом) сопровождении военнослужащих по призыву и по контракту в процессе службы в воинских частях. У военнослужащих с НПН прогнозируется сниженная приспособляемость к условиям военной службы, повышенная склонность к нарушениям дисциплины и отклоняющемуся поведению, трудности военно-профессиональной адаптации. При осложнении условий военно-профессиональной деятельности (экстремальная обстановка, психо-эмоциональные нагрузки) ее результативность у лиц с НПН может резко уменьшаться и приводить к аварийным ситуациям, ошибочным действиям, невыполнению учебно-боевых задач. Большинство исследователей, которые изучают НПН, полагают, что указанные особенности деятельности и поведения опосредованы скрытыми (латентными) или явными нарушениями интеллектуальной, волевой и эмоциональной регуляции. При существенномфизическом и психическом напряжении данные нарушения регуляции могут негативно сказываться на адекватности функционирования центральной нервной системы и приводить к появлению признаков нервно-психических расстройств. Подобное понимание НПУ-НПН близко с взглядами на НПН военных психиатров, впервые употребивших данное понятие и давших ему следующее определение: «под нервно-психической неустойчивостью понимаются такие состояния психической деятельности, которые характеризуются склонностью к срыву оптимального функционирования и адекватного реагирования в условиях эмоционального напряжения вследствие слабости компенсаторных и адаптационных механизмов организма». С другой стороны, психиатры НПН определяют как донозологическое состояние, предлагая для его раскрытия оценивать клинические проявления, которые возникают в условиях эмоционального напряжения при неблагоприятном взаимодействии организма (индивида) с внешними причинными факторами при наличии определенных внутренних и внешних причинных условий. Главными причинами, формирующими НПН, являются: - наследственные (конституциональные, генетические,) факторы, которые определяют особенности развития и соотношения нервных процессов, воздействующие на проявление и выраженность основных свойств нервной системы и приводящие к понижениюэмоциональноволевой регуляции, а также – к асинхронности, нарушению, дифицитарному развитию познавательной сферы или умственной отсталости; - экзогенные факторы органической природы (нейроинфекциии хронические соматические заболевания; злоупотребление алкоголем, токсикомании и наркомании; закрытые травмы мозга), уменьшающие адаптационные возможности организма, приводящие к нарушению познавательной сферы и эмоционального регулирования; - факторы воздействия макро- и микросоциальной среды психогенной природы (психотравмы, педагогическая и социальная запущенность, ошибки воспитания и формирования личности) приводящие к развитию психопатий, акцентуаций, психического инфантилизма. ЗаключениеПонятие профессиональной пригодности применяется для характеристики человека с точки зрения его соответствия требованиям трудовой деятельности. Включения человека в деятельность порождает проявление и формирование его системного свойства, которое отражает степень индивидуальных возможностей исполнять трудовые функции на заданном уровне эффективности, безопасности и надежности в течение определенного времени. Данное свойство, как правило, отражает интегральную характеристику субъекта труда. Понятие профессиональной пригодности и иногда употребляют в связи с решением ситуативных задач, но в данном случае оно отождествляется с понятием профессиональной подготовленности, которое для подобных условий является более адекватным.Исследование проблемы воздействия свойств нервной системы на эффективность профессиональной деятельности основывается на специфике видов деятельности, которые объединяют многие профессии.Выделяются 3 разновидности нервно-психического напряжения при трудовом процессе: чрезмерное, умеренное и слабое.Проанализировав 3 разновидности нервно-психического напряжения и 3 уровни реакции организма на внешнее воздействие, можно сказать, что в основном слабое напряжение соответствует уровню тренировки, умеренное - уровню активации, а чрезмерное - уровню стресса.ЛитератураВалкина О.Н. Руководство к практическим занятиям по физиологии нервной системы, сенсорных систем и высшей нервной деятельности. – М.: Прометей, 2011. - 79 с. Григорьева Н.Н. Психофизиология профессиональной деятельности. - М.: Мир, 2013. -126 с.Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология профессиональной деятельности. - СПб.: Питер, 2012. – 228 с.Марчик Л.А. Здоровье-сберегающие технологии, - У.:УлГПУ – 346 с. Рыбкина М.В. Технологии адаптации и управление профессиональным развитием. – У.: УлГПУ, 2017. – 16 с. Рыбкина М.В. Основы организации труда персонала: учебнометодические рекомендации. – У.: УлГПУ, 2017. – 25 с.Рыбников О.Н. Психофизиология профессиональной деятельности. - М.: Мир, 2010. – 112 с.