Гаджетовая зависимость современных детей.

Ограничьте время, проводимое ребёнком за компьютером, и не позволяйте ему играть в компьютерные игры за 1,5–2 часа до сна и особенно ночью.Требуется регулярно проводить проверку тех игр и программ, которыми пользуется ребенок. В первую очередь научите ребенка пользоваться ребёнка в качестве помощника в учебной деятельности. В компьютере должны быть игры, которые развивают логическое мышление. Они могут быть не менее интересными, чем "бродилки" и "стрелялки". Замечая, что ребенок начинает разговаривать с компьютером и проявлять агрессию, то следует ограничить ребенка к компьютеру на некоторое время.В ребенке должны развиваться не только интересы, касающиеся компьютерных игр, но и те которые будут способствовать его духовному и физическому развитию. Секция или студия может быть любой направленности, главное, чтобы в жизни ребёнка появился какой-либо интерес. Посещение театров, музеев, кафе – обязательно для развития многосторонней личности. Новые впечатления и воспоминания можно получить, посещая новые города, различные достопримечательности в них [5]. Играя в настольные игры можно приобщить ребенка к традиционным развлечениям, а не к компьютерным играм. В живой игре ребенок учится правилам общения с другими людьми, а так же расширять его кругозор. При всем при этом обязательно нужно приучать детей к выполнению домашних обязанностей. Будет правильным, если родители будут вместе с детьми читать книги.Старайтесь контролировать то, с кем общаются ваши дети и приглашайте их друзей в ваш дом. Старайтесь не оставлять ребенка на произвол судьбы, а уточняйте у него то, где он находится. Просматривайте ту информацию, которую дети ищут в интернете и если ваш ребенок не может сдержать свои эмоции, то научите его выходить из стрессовых состояний. Не забывайте, что родители – образец для подражания, поэтому сами не нарушайте правила, которые устанавливаете для ребёнка.Зависимость взрослых от алкоголя, табака и, может быть, смартфонов является дурным примером для их детей и поводом развития таких же зависимостей. Лучший способ избавить младшее поколение от различной зависимости – самим избавится от вредных привычек. Что же школа может сделать, для того чтобы избавить детей от гаджетовой зависимости?В первую очередь она должна социализировать школьников и вовлекать их в те дела и проекты, которые будут обучать их общению с другими людьми в реальной жизни, а не в виртуальной. Спортивные игры посещение различных мероприятий, связанных с той возрастной категорией и интересами, к которым относятся дети, способствуют развитию интереса к событиям реальной жизни и отвлекают от гаджетов.Второй задачей школы является формирование отношений к гаджетам, как к средствам виртуального общения и использования всех их возможностей для прогрессивного обучения и приобретения новых знаний. Задачи которые стоят перед современной школой заключаются в том, чтобы научить школьников правильно пользоваться современными ИКТ – технологиями. Ведь, например, электронные учебники в планшетах и компьютерах значительно облегчают портфель школьника. Так же, если учитель может организовать в социальных сетях и мессенджерах учебный чат, то это может способствовать быстрой передаче информации. Школа должна организовать работу с родителями и вместе с ними на родительских собраниях рассматривать вопросы того, как должны взаимодействовать родители и школа для того чтобы провести работу по профилактике гаджетовой зависимости среди детей[1].В некоторых школах для родителей проводятся специальные консультации,где объясняются правила, по которым организуется работа детей с компьютером в домашних условиях. Также, на этих консультациях доводится до родителей информация о существующих опасных сообществах и страницах в сети интернет для безопасного общения школьников в социальных сетях и дабы предупредить втягивание в эти группы. Психологи, которые работают в школе обязаны проводить с родителями индивидуальные и групповые консультации, для того чтобы научить их общаться со своими детьми, которые могут уйти в социальные сети. Таким образом, гаджетозависимость детей является проблемой не только родителей, но и всего общества. И их задача состоит в том, чтобы совместными усилиями научить детей пользоваться гаджетами и возможностями сети Интернет с максимальной пользой.ЛитератураГайдученок А.К. Профилактика гаджетозависимост и обеспечение безопасности школьников в интернете в работе школы / Гайдученок А.К. // В книге: Цифровая трансформация образования, Электронный сборник тезисов докладов 1-й научно-практической конференции. – 2018. - С. 67-68.Гарабец В.А., Проявление гаджетозависимости у детей младшего школьного возраста / Гарабец В.А., Бакурова Т.П. // В сборнике: Молодежь в новом тысячелетии: проблемы и решения материалы IV региональной научно-практической конференции. - 2017. - С. 233-237.Маханькова Н.И. «Гаджетозависимость» - проблема современных детей и родителей /Маханькова Н.И.// В сборнике: Формирование здорового образа жизни детей. Передовой опыт социально-педагогической работы с детьми и семьёй материалы областной межведомственной научно-практической конференции. Под общей редакцией М.Н. Филиппова, М. А. Ерофеевой, Е. Н. Белоус. - 2018. - С. 219-221.https://www.sostav.ru/news/2012/10/05/online_market_intelligence/https://infourok.ru/materiali-dlya-roditelskogo-lektoriya-gadzhetozavisimost-shkolnikov-3449191.html