Тестирование в боулинге, точность попадания(соревновательный процесс)

Главное правило - это принцип пересечения дорожки. Когда кегли находятся на левой стороне дорожки, то лучшая исходная позиция будет справа, и наоборот. Для выполнения ударов SPARE необходимо рассчитывать траекторию движения шара и прицеливаться в кегли, стоящие в последнем ряду (7, 8, 9 и 10). Тогда кегли, стоящие перед ними, будут сбиты как бы сами собой. Для сбивания каждой из кеглей 7, 8, 9 и 10 есть «свой» удар со «своей» траекторией. Они и составляют четыре основных удара SPARE с использованием техники пересечения дорожки. Любые комбинации ударов, позволяющих выбить SPARE, могут быть получены с использованием указанных траекторий. Например, чтобы сбить оставшиеся кегли 1-2-4, следует выбрать траекторию попадания в кеглю 8, потому, что в исходном положении 8-я кегля располагается прямо за 2-й кеглей. Если нужно сбить комбинацию 3-6, то нужно использовать траекторию для выбивания 9-й кегли. Комбинации, в которых остается 5-я кегля, нужно сбивать, пуская шар по траектории, предназначенной для броска STRIKE. Прямая для выбивания любой из кеглей, стоящих в заднем ряду, должна проходить через третью или четвертую (центральную) стрелку или где-то между ними. Исходная позиция различна для каждого из бросков. Чтобы достичь успехов в бросках SPARE, нужно обладать способностью мысленно начертить траекторию шара, пересекающего дорожку, и произвести бросок точно по ней.

3. Методика тестирования точности попадания в боулинге

Существуют три основных фактора, снижающих результативность бросков в процессе соревновательной деятельности, а именно:
1) утомление игрока;
2) психологическое состояние;
3) влияние внешних факторов (инвентарь, освещение и т.д.).
Большинство тренеров и спортсменов наиболее важным фактором, способствующим снижению точности, выделяют утомление.
Для того чтобы выделить возможные влияния фактора утомления на точность бросков в ходе соревнования, необходимо проследить динамику изменения точности бросков непосредственно в ходе игр и отдельных многодневных соревнований. Для этого применяется метод педагогического наблюдения. В ходе соревнований регистрируется точность бросков. Для более полной информации параллельно проводится запись игры, которая затем расшифровуется и сопоставляется с графической записью игры.
Таким образом, можно заключить, что:
а) точность бросков во время игры в боулинг тесно связана с функциональными возможностями боулера;
б) утомление в ходе игры отрицательно сказывается на выполнении сложных координационных движений.
Анализ собранного материала, полученного в результате бесед и опроса тренеров и спортсменов, педагогических наблюдений, позволяет сделать следующие выводы.
1. Основными «сбивающими» факторами, снижающими точность выполнения бросков в ходе соревнований, являются: развивающееся утомление, психологическая напряженность.
2. В ходе соревнований, и особенно при длительных многодневных турнирах, с особой остротой проявляется утомление, ведущее к снижению точности бросков.
3. Динамика изменения точности бросков имеет «волнообразный» характер с тенденцией понижения к концу игры.
4. Влияние утомления как фактора нарушения сложнокоординационных движений требует углубленного исследования и дальнейшего описания.
5. В практике тренировки недостаточно полно разработаны средства и методы, способствующие устранению влияния фактора утомления.
Наблюдения за соревновательной деятельностью испытуемых осуществляется с использованием системы записи игр. В заранее разработанных протоколах фиксировались следующие показатели:
Количество и точность выполняемых бросков во фрейме:
(St) – STRIKE; (Sp) – SPARE; (-) – не точно
Разновидность броска:
(п) – прямой; (д) – по дуге.
При математической обработке статистических данных используются общепринятые методики.
Эффективность бросков (Эп) мы находили по формуле:
Эп = Пд / Од * 100%
Где Пд – количество точно выполненных бросков;
Од – общее количество бросков.
Достоверность различий сравниваемых показателей эффективности бросков определялись нахождением критерия t – Стьюдента.

Литература

Азбука боулинга: рекомендации чемпионов /А.Веленский. – 1. Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 176с.
Боулинг: популярный самоучитель / М. Мулен. – М.:АСТ: 3. Астрель 888. – 2008. – 142с.
Горбашев И. А., Миловидов К. П. Контроль эффективности соревновательной деятельности: Тезисы докладов. – Харьков, 1990. – С. 143 - 144.
Лысенко В. В., Михайлина Т. М., Долгов В. А., Жиленко В. А. Практикум по спортивной метрологии: Учебное пособие. – Краснодар: КГАФК, 1997. – 179 с.
Холодов М.К., Кузнецов В.С. Теория и методы физического воспитания и спорта / М.К. Холодов, В.С Кузнецов.. – М.: Академия, 2000. – 480с.

Лысенко В. В., Михайлина Т. М., Долгов В. А., Жиленко В. А. Практикум по спортивной метрологии: Учебное пособие. – Краснодар: КГАФК, 1997. – 179 с.
Лысенко В. В., Михайлина Т. М., Долгов В. А., Жиленко В. А. Практикум по спортивной метрологии: Учебное пособие. – Краснодар: КГАФК, 1997. – 179 с.
Горбашев И. А., Миловидов К. П. Контроль эффективности соревновательной деятельности: Тезисы докладов. – Харьков, 1990. – С. 143 - 144.
Горбашев И. А., Миловидов К. П. Контроль эффективности соревновательной деятельности: Тезисы докладов. – Харьков, 1990. – С. 143 - 144.
Холодов М.К., Кузнецов В.С. Теория и методы физического воспитания и спорта / М.К. Холодов, В.С Кузнецов.. – М.: Академия, 2000. – 480с.
Холодов М.К., Кузнецов В.С. Теория и методы физического воспитания и спорта / М.К. Холодов, В.С Кузнецов.. – М.: Академия, 2000. – 480с.
Азбука боулинга: рекомендации чемпионов /А.Веленский. – 1. Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 176с.
Боулинг: популярный самоучитель / М. Мулен. – М.:АСТ: 3. Астрель 888. – 2008. – 142с.
Боулинг: популярный самоучитель / М. Мулен. – М.:АСТ: 3. Астрель 888. – 2008. – 142с.
Азбука боулинга: рекомендации чемпионов /А.Веленский. – 1. Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 176с
Азбука боулинга: рекомендации чемпионов /А.Веленский. – 1. Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 176с
Боулинг: популярный самоучитель / М. Мулен. – М.:АСТ: 3. Астрель 888. – 2008. – 142с.
Боулинг: популярный самоучитель / М. Мулен. – М.:АСТ: 3. Астрель 888. – 2008. – 142с.
Азбука боулинга: рекомендации чемпионов /А.Веленский. – 1. Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 176с
Горбашев И. А., Миловидов К. П. Контроль эффективности соревновательной деятельности: Тезисы докладов. – Харьков, 1990. – С. 143 - 144.
Горбашев И. А., Миловидов К. П. Контроль эффективности соревновательной деятельности: Тезисы докладов. – Харьков, 1990. – С. 143 - 144.
Холодов М.К., Кузнецов В.С. Теория и методы физического воспитания и спорта / М.К. Холодов, В.С Кузнецов.. – М.: Академия, 2000. – 480с.
Лысенко В. В., Михайлина Т. М., Долгов В. А., Жиленко В. А. Практикум по спортивной метрологии: Учебное пособие. – Краснодар: КГАФК, 1997. – 179 с.












2