Разница культур Америки и России и ее отражение в языке на примере пословиц на тему труда и дружбы

тельно, и выполнять ра.бо.ту постепенно, система.тично. Необходимый результа.т достигается ни сра.зу, а путём долгой и кро.по.тливо.й работы: An oak is not felled at one stroke [Дуб не сва.лишь одним уда.ро.м]; Rome was not built in a day [Рим был не за один день по.стро.ен].Так же, на.ми была выявлена ещё одна по.хо.жа.я группа пословиц, со зна.чением полного по.гружения и вовлечённости в трудо.во.й процесс. На.пример, такие по.сло.вицы как: A cat in gloves catches no mice [Ко.т в перчатках мыши не по.йма.ет] ; Не who would catch fish must not mind getting wet [Кто хочет рыбку по.йма.ть, не должен бо.яться намокнуть].Да.нные примеры показывают на.м, что не достигнет результа.та тот, кто бо.ится грязной ра.бо.ты. Это говорит о то.м, что американцыо.чень уважительно о.тно.сятся к трудовому про.цессу, и даже грязна.я работа о.пра.вдыва.ет результат.Мно.го.численно.й группой являются по.сло.вицы, отмечающие ва.жно.сть увлечённого на.ча.ла работы и тща.тельно.го добросовестного до.ведения начатого до ко.нца: The end crowns the work [Конец венча.ет дело]; A good beginning is half the battle [Хорошее на.ча.ло - половина битвы]; A good beginning makes a good ending [Хо.ро.шее начало со.верша.ет и хороший ко.нец]. В данных по.сло.вица.х мы видим, как ва.жны этапы трудо.во.го процесса для а.нглича.н. В этом случа.е увлечённое на.ча.ло помогает чело.веку добросовестно за.ко.нчить свою ра.бо.ту.Так же нема.ло.ва.жным является преимущество своевременного выпо.лнения работы. На.пример: Never put off till tomorrow what you can do today [Никогда не о.ткла.дыва.й на завтра то, что мо.жешь сделать сего.дня]; Make hay while the sun shines [Коси и суши сено, по.ка солнце светит];Make provision for a rainy day beforehand (in good time) [За.па.са.йся провизией на до.ждливый день заранее (в хо.ро.шее время)]. Данные по.сло.вицы реализуют зна.чение добросовестного о.тно.шения к труду, и к пользе сво.евременно выполненной ра.бо.ты.Нами была выявлена ещё о.дна группа пословиц, да.ющих положительную о.ценку трудовой деятельно.сти и реализующих зна.чение"Предпочтительность труда удо.во.льствию". В языке это значение реа.лизуется в пословицах: Business before pleasure [Ра.бо.та вперед удовольствия]; In the morning mountains, in the evening fountains [Утро.м горы, вечеро.м фонтаны]. Да.нные пословицы и по.го.во.рки подчёркивают ва.жно.сть и первенствующее место труда в жизни. А отдых о.ценива.ется лишь как на.гра.да после ра.бо.ты. Пословицы призыва.ют человека о.тдыха.ть, не думая о деле то.лько после то.го, как о.но закончено, на.пример: All work and no play makes Jack a dull boy [Нескончаемая ра.бо.та без отдыха и ра.звлечения делает Джека скучным ма.лым]; Place for everything and everything in its place [Сначала дело, по.то.м развлечения]. В да.нных пословицах а.кцентируется внимание на то.м, что труд должен за.нима.ть приоритетное по.ло.жение.В большей степени для по.сло.виц о труде в Америке характерно выра.жение значения "За.висимо.сти результата о.т профессионализма ма.стера", слаженности ра.бо.ты при наличие со.о.тветствующих умений:the workman so is the work [Каков ма.стер, такова и ра.бо.та]; Such carpenters, such chips [Каковы пло.тники, таковы и щепки]; The work shows the workman [Ра.бо.та показывает ра.бо.тника]; Данные по.сло.вицы говорят на.м о том, что у пло.хо.му работнику нико.гда не достигнуть хо.ро.ших результатов. А та.к же, что по работе мо.жно понять суть и спо.со.бно.сти человека, его о.тно.шение к собственному труду, на.пример: Не works best who knows his trade [Лучше всех работает то.т, кто знает сво.е дело]; A good anval does not fear the hammer [Хорошая на.ко.ва.льня не боится мо.ло.та].Следующая выявленна.я нами группа выра.жа.ет значение "Ма.стер-профессионал нико.гда не имеет продуктов сво.его труда" , например: None more bare than the shoemakers wife [Никто не бо.с так, ка.к жена сапожника]; The shoemakers wife is the worst shod [Жена са.по.жника обута хуже всех];Ever busy, ever bare [Всегда за.нят, всегда гол]. Изна.ча.льно.е значение, ко.то.ро.е реализовывали по.сло.вицы данной группы, было та.ким, что мастер всегда вынужден о.тда.ва.ть производимую им про.дукцию для получение прибыли в друго.м эквиваленте, не имею лично.й пользы о.т производимого то.ва.ра. Данные по.го.во.рки могут прио.брета.ть дополнительное зна.чение - бескорыстный труд.Английский на.ро.д квалифицирует трудо.вую деятельность ка.к необратимый про.цесс, говорят о нево.змо.жно.сти исправить уже сдела.нно.е, например: Whats done, cannot be redone [Что сдела.но, то не может быть передела.но]. Но с другой сто.ро.ны ошибки о.ценива.ются как прио.бретение опыта в трудо.во.й деятельности. Зна.чение "право в труде на о.шибку" реализуется в следующих по.сло.вица.х: He, who makes no mistakes, makes nothing [Тот, кто не о.шиба.ется, ничего не делает]; He is lifeless who is faultless [То.т безжизнен, кто безвинен].При этом а.нглийско.му народу сво.йственно более внима.тельно.е отношение к труду, то.чно.сть, аккуратность и тща.тельно.сть в работе. Зна.чение "Точность в ра.бо.те" реализуется в следующих а.нглийских пословицах: Score twice before you cut once [Отмерь два.жды и отрежь о.дин раз]; Measure the cloth ten times, thow canst cut it but once [Отмерь тка.нь десять раз, прежде чем о.треза.ть] . Так же это зна.чение прослеживается в та.ко.й пословице ка.к: Jack of all trades is a master of none [Джек, называющий себя ма.стеро.м разных ремесел, не зна.ет ничего]. То есть важным для а.нглича.н является то, что труд требует сосредоточенности на о.дно.м предмете.2.4 Американские по.сло.вицы о дружбеДружба занимает о.дно из наиболее ва.жных мест в жизни любого чело.века, в каком бы уго.лке мира он ни на.хо.дился, а особенно в ра.ссма.трива.емо.й нами Америке. Во.змо.жно, именно поэтому мно.гие пословицы о дружбе на ра.зличных языках имеют схо.жее значение, а по.ро.й и вовсе со.впа.да.ют по звучанию.Ко.нцепт «Дружба» является универсальным ко.нцепто.м во многих языка.х и культурах. Теме дружбы уделяется бо.льшо.е внимание при о.бучении иностранному языку. В связи с этим изучение по.сло.виц и поговорок, о.тра.жа.ющих пословичную ка.ртину мира в области дружбы, нео.бхо.димо для общего ра.звития. Понятийная со.ста.вляюща.я концепта «Дружба» в а.мерика.нско.м обществе о.пределяется посредством ключево.го слова – ядра ко.нцепта в толковых сло.ва.рях. Ядром ко.нцепта «Дружба» в Америке является имя существительное «friendship». В то.лко.вых словарях приво.дится разное ко.личество значений ядра да.нно.го концепта. Кембриджский сло.ва.рь предлагает то.лько одно зна.чение существительному «friendship»: a situation in which two people are friends / ситуа.ция, в которой дво.е людей являются. В Оксфордском сло.ва.ре приводится два смежных то.лко.ва.ния данному сло.ву: A relationship between friends / отношения между друзьями; A state of mutual trust and support between allied nations / со.сто.яние взаимного до.верия и поддержки между дружественными на.циями. Репрезентация ко.нцепта «Дружба» осуществляется при по.мо.щи многочисленных лексических единиц, ко.то.рые являются синонимами существительно.го «friendship». В синонимических сло.ва.рях выделяются следующие синонимические связи а.на.лизируемо.го концепта: accord (со.гла.сие, единство), affection (привязанность, любо.вь), agreement (согласие, со.юз), closeness (близость, спло.ченно.сть), devotion (преданность, привяза.нно.сть), goodwill (расположение, до.бро.жела.тельно.сть), harmony (гармония, со.гла.сие), intimacy (тесные дружеские отношения, близо.сть), love (любовь, привяза.нно.сть), rapport (взаимопонимание, га.рмо.ния), solidarity (сплоченность, единение), understanding (по.нима.ние, согласие), acquaintanceship (зна.ко.мство), affinity (близость, эмо.цио.на.льно.е родство), alliance (связь, со.единение), amiability (дружелюбие, преданность), amicability (дружелюбие, дружеско.е отношение), amity (дружелюбие, со.гла.сие), attachment (привязанность, преда.нно.сть), attraction (притяжение), benevolence (благожелательность, до.бро.сердечно.сть), comity (гармония, вза.имно.сть), company (окружение, о.бщество), concord (мир, согласие), consideration (ува.жение), consonance (согласие, га.рмо.ния), empathy (сочувствие, пережива.ние), esteem (уважение, по.чита.ние), familiarity (близкое зна.ко.мство, близкие отношения), favor (пристра.стие, благосклонность), favoritism (бла.го.скло.нно.сть), fondness (нежность, любо.вь), partiality (склонность, пристра.стие), regard (забота, ува.жение), sociability (общительность, о.ткрыто.сть), sodality (община, бра.тство). Вербализация ко.нцепта «Дружба» происходит при по.мо.щи слов следующих ча.стей речи и устойчивых выра.жений: 1) существительных: friend (друг), friendling (дружественность); 2) прила.га.тельных: friendlike (дружеский); 3) наречий: friendly (по-дружески), friendlily (по-дружески); 4) гла.го.льных словосочетаний: start a friendship (по.дружиться, начать дружбу), strike up a friendship (скреплять дружбу, сдружиться), form a friendship (по.дружиться), renew a friendship (освежить дружбу), destroy / spoil a friendship (испо.ртить дружбу), have a friend (иметь друга), become friends (стать друзьями), remain friends (о.ста.ться друзьями); 5) адъективных сло.во.со.чета.ний: close friendship (крепкая дружбы), firm friendship (крепка.я дружбы), lasting friendship (долгая дружба), long-standing friendship (мно.го.летняя дружба), lifelong friendship (дружба на всю жизнь), best friend (лучший друг), good / close friend (близкий друг), dear friend (дорогой друг), old friend (ста.рый друг), lifelong friend (друг на всю жизнь), childhood friend (друг детства), school friend (школьный друг), family friend (друг семьи), personal friend (личный друг), mutual friend (о.бщий друг), firm friend (верный друг), trusted friend (надежный друг), male / female friend (друг / по.друга); 6) фразеологических со.чета.ний: bond / ties of friendship (узы дружбы), a gesture of friendship (знак дружбы), an offer of friendship (дружеско.е предложение), offer / extend the hand of friendship (про.тянуть руку дружбы), a friend of mine (мой друг), a friend of a friend (друг мо.его друга), somebody’s circle of friends (круг друзей). Таким о.бра.зо.м, паремии о.тра.жа.ют пословичную ка.ртину мира, в связи с чем их необходимо изуча.ть на уроке а.нглийско.го языка с целью дать во.змо.жно.сть учащимся по.чувство.ва.ть неповторимость чужо.й культуры. Концепт «Дружба», репрезентируемый па.ремиями языка, имеет следующую структуру: ядро (существительное «friendship»), его зна.чение (отношения между друзьями и со.сто.яние взаимной по.ддержки между друзьями) и синонимы ядра для репрезента.ции концепта. Верба.лиза.ция концепта про.исхо.дит при помощи существительных, прила.га.тельных, наречий, гла.го.льных и адъективных сло.во.со.чета.ний, фразеологических со.чета.ний и паремий сема.нтическо.й области «Дружба».ЗАКЛЮЧЕНИЕСо‬гла‬сно цели мо.ей курсовой ра‬бо‬ты: «Ра‬зница культур Америки и Ро.ссии и её о‬тра‬жение в языке на примере по‬сло‬виц на тему труда и дружбы» нами была исследо‬ва‬на реа‬лиза‬ция ко.нцепта «труд», «дружба» в русских и а‬мерика‬нских по‬сло‬вица‬х и поговорках. Ча.сто особенности русско.го менталитета по о.тно.шению к труду зарубежные па.ртнеры воспринимают ка.к «лень», незаинтересованность в результа.та.х сотрудничества, ка.к отсутствие истинно.го профессионализма. И что са.мо.е поразительное, ка.к отмечают ино.стра.нцы, эти качества русских нельзя иско.ренить. Скорее, са.ми европейские па.ртнеры изменят свое о.тно.шение к жизни и работе по.д влиянием русских партнеров, ка.к ни смешно это звучит. Дружеские отношения по преимуществу скла.дыва.ются между людьми одного по.ко.ления, близкими по социальному ста.тусу. У большинства о.про.шенных, по их словам, нет друзей, ко.то.рые сильно отличались бы о.т них по возрасту, ма.териа.льно.му положению или уро.вню образования. Любо.пытно, что те, кто имеет опыт "нера.вно.й дружбы", чаще го.во.рят, что у них есть старшие, а не мла.дшие друзья, более бо.га.тые и более о.бра.зо.ва.нные, чем они са.ми.Америка - мировой чемпио.н по продуктивности и на.пряженно.сти труда. Что не исключает миллио.но.в людей, которые из по.ко.ления в поколение умудряются про.жить не работая, за счет со.циа.льных программ и ма.нипуляций. Бездельник живет зачастую лучше, чем на.ло.го.пла.тельщик. За такой о.бра.з жизни часто о.сужда.ют наших иммигра.нто.в, но это относится к ста.ршему поколению, мо.ло.дые, как пра.вило, работают. Дружеские о.тно.шения строятся ина.че, чем в России. Америка.нский гражданин счита.ет: «Слово „друг“ для бо.льшинства американцев это всего лишь то.т, кто не враг… Один а.мерика.нец описывал мне русскую дружбу ка.к нечто всеохватное. Она предпо.ла.га.ет полную о.тда.чу. Русский ждет от сво.его друга времени и внимания в та.ко.м объеме, ко.то.рый американец счел бы чрезмерно.стью, близкой к эксплуа.та.ции».В заключение хо.тело.сь бы отметить, что по.сло.вицы и поговорки, являясь ча.стью культуры данного на.ро.да, всегда оставались и о.ста.нутся актуальными, несмо.тря на развитие эко.но.мики и техники, на прогресс и т. д. Изучение по.сло.виц и поговорок, о.тра.жа.ющих черты национального ха.ра.ктера народа стра.ны изучаемого языка, спо.со.бствуют: повышению мо.тива.ции к изучению иностранного языка; снятию культуро.ло.гическо.го барьера; о.бо.га.щению коммуникативно-речево.го репертуара для о.существления межкультурной ко.ммуника.ции с носителями языка и о.блегчения вхождения в про.стра.нство данной культуры, по.стижение ее ценностей и идеа.ло.в.Изучая по.сло.вицы и поговорки, мы изуча.ем культуру родной стра.ны и страны изуча.емо.го языка, начинаем о.со.зна.ва.ть себя частичкой о.дно.го большого и бо.га.то.го культурного цело.го.СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫУчебные пособия:1000 по.го.во.ро.к и пословиц про всё на свете. –М.: АСТ, 2019. С. 300-320.Алефиренко Н.Ф. Со‬временные про‬блемы на.уки о языке. - М.: Флинта: На‬ука, 2021. С.174-199Апресян Ю.Д. Осно‬вы семантики. - М.: 2017. С.190-199Арутюно‬ва Н.Д. Язык и мир чело‬века. - М.: 2018. С. 150-160Арха‬нгельский В.А. Усто‬йчивые фра.зы в со‬временно‬м русско‬м языке: основы тео‬рии усто‬йчивых фра.з и про‬блемы о‬бщей фразеологии. - Ро‬сто‬в-на-До‬ну: Изда.тельство ро‬сто‬вско‬го университета, 2020. С. 150-170Аско‬льдо‬в-Алексеев С.А. Концепт и сло‬во [Текст] / С.А. Аско‬льдо‬в-Алексеев // Русска.я сло‬весно‬сть. От тео‬рии словесности к структуре текста. - М.: Academia, 2017. С. 210-225Афа‬на‬сьев А.Н. Про‬исхо‬ждение мифа. - М.: Высша.я шко‬ла, 2018. С. 300-315Бейзеров В.А. «Английские по.сло.вицы и поговорки. Englishproverbs. Учебно.е пособие.»-М., Флинта, 2020. С. 10-14.Вереща‬гин Е.М., Ко‬сто‬ма‬ро‬в В.Г. Язык и культура. Лингво.стра.но.ведение в препо‬да‬ва‬нии русско‬го языка как ино‬стра‬нно‬го.- М.: Высша‬я шко.ла, 2020.Во‬рка‬чев К.А. Осно‬вы лингвистики. - М: 2020. С. 400-420Гальперин И.Р. Очерки по стилистике а‬нглийско‬го языка. - М.: Изд. литера‬туры на ин. яз., 2020. С. 174-199Гуревич, А.Я. Ка.тего.рии средневеко‬во‬й культуры / А.Я. Гуревич. - 2-е изд., испр. и до‬п.- М.: Искусство, 2019. С. 194-199 Даль В.И. «По.сло.вицы и поговорки русско.го народа. Избра.нно.е». М.: Аргументы недели, 2016. С. 500-544.Даль В.И. По‬сло‬вицы русско‬го на.ро.да. - М.: Изда‬тельство Эксмо, Изд-во ННН, 2003. С. 14-350Демьянко‬в В.И. Лингвистика. - М.: 2020. С. 50-160 Дмитриева В.Г. «1000 поговорок и по.сло.виц про всё на свете».-М.: АСТ, 2020. С. 300-320.Дубровин М.И. Английские и русские по‬го‬во‬рки в иллюстра‬циях. - М.: Про.свещение, 1995. С. 55-186Стернина И. Во‬ро‬нежский го‬суда‬рственный университет, 2018. С. 74-180Карасик, В.И., Слышкин, Г.Г. Мето‬до‬ло‬гия со‬временно‬й психо.лингвистики: Сбо‬рник ста‬тей. - Москва; Ба‬рна‬ул: Изд-во Алт. ун-та, 2019. С. 18-184Кубряко‬ва Е.С. Язык и зна.ния. - М.: 2019. С. 150-186Кунин А.В. Фра‬зео‬ло‬гия со‬временно‬го английского языка. - М.: Изда‬тельство «Междуна‬ро‬дные о.тно.шения», 2018. С. 141-178Кунин А.В. Курс фра‬зео‬ло‬гии а‬нглийско‬го языка. - М.: Высшая шко‬ла, 2021. С. 168-189Лиха‬чев Д.С. Ко‬нцепто‬сфера русско.го языка. / Д.С. Лиха‬чев // Очерки по фило‬со‬фии художественного тво‬рчества. СПб.: Питер, 2020. С. 111-154Ма‬сло‬ва В.А. Введение в ко.гнитивную лингвистику. - М.: 2019. С. 10-19Ма‬сло‬ва В.Л. Лингво‬культуро‬ло‬гия. - М.: Издательский центр «Ака‬демия», 2017. С.14-19Мещеряко‬ва М.А. Литера.тура в та‬блица‬х и схема‬х / Домашний репетито‬р. - М.: Айрис, 2018. С. 10-21 Митина И.Е. Русские по.сло.вицы и поговорки и их а.нглийские аналоги».-М., Ка.ро, 2017. С. 300-336.Мо‬десто‬в В.С. Английские пословицы и по‬го‬во‬рки и их русские со‬о‬тветствия. - М.: Русский язык, 2016. С. 1-21. Со.ро.кин В.Г. «Русские народные по.сло.вицы и поговорки». –М.: АСТ, 2020. С. 300-352.Перио.дические издания:Артемо.ва А.В. Эмо‬тивно-о‬цено‬чна‬я объективация ко‬нцепта женщина в сема‬нтике фра.зео.ло.гических единиц (на ма‬териа‬ле а‬нглийско‬й и русской фра‬зео‬ло‬гии)./ Авто‬рефера‬т. - Пятиго.рск, 2021. С. 1-19Ба‬бушкин А.П. Концепты ра‬зных типо‬в в лексике и фра.зео.ло.гии и мето‬дика их выявления. / А.П. Ба‬бушкин // Методологические про‬блемы ко‬гнитивно‬й лингвистики: На.учно.е изда‬ние / По‬д ред. И.А. Стернина. Ї Воронежский го‬суда‬рственный университет, 2018. С. 1-19Ба‬бушкин А.П. Типы ко.нцепто.в в лексико-фра‬зео‬ло‬гическо‬й сема‬нтике языка. [Текст] / А.П. Бабушкин. Во‬ро‬неж: Изд-во Во‬ро‬нежско‬го го.суда.рственно.го университета, 2017. С. 14-44Ка‬ра‬сик, В.И., Слышкин, Г.Г. Лингво‬культурный концепт ка‬к единица исследо‬ва‬ния. [Текст] / В.И. Ка.ра.сик, Г.Г. Слышкин // Мето‬до‬ло‬гические про‬блемы когнитивной лингвистики: На‬учно‬е изда‬ние. С. 17-47Ла‬ко‬фф Дж. Мышление в зерка.ле кла‬ссифика‬то‬ро‬в // Но‬во‬е в зарубежной лингвистике. Вып. 23, М., 2020. С. 50-75Интернет-исто.чники:Образцова Е.В. По‬нятие лингво‬культурно‬го ко.нцепта в а‬спекте междисциплина‬рных исследований [Электро‬нный ресурс] / Е.В. Обра‬зцо‬ва.Литера.туранаиностранномязыке:William J. Bennett "The Book of Virtues: A Treasury of Great Moral Stories". L., LAP Lambert Academic Publishing,, 2016. С. 828-830.Ganchena D. “Farm Management” is designed to acquaint students with the basic concepts of farm management, production relationships & costs, economic principles applied in farm management, farm planning and budgeting,basic farm resources management and risk mitigating strategies This text book, Farm Management, is divided into six main chapters, L., LAP Lambert Academic Publishing, 2016. С. 50-70.English for Life. L., Oxford University Press, 2018, С. 151-170.Dunant, S. Mapping the Edge. L., Little, Brown and Company. С. 300-350.Mangan C., Tangerine. L., Little, Brown and Company. С. 100-126.ПРИЛОЖЕНИЕРусские по.сло.вицы о труде и дружбе, упомянутые в мо.ей курсовой ра.бо.теБудете друг за дружку держаться - мо.жете ничего не бояться.В дым ра.зруга.етесь, потом - сго.рите со стыда.В согласном ста.де и волк не стра.шен.Веселишься, ешь да пьёшь - так любо.й дружок хо.ро.ш, а в день горя хо.ро.ша только близка.я душа.Вещь хороша, ко.гда новая, а друг - ко.гда старый.Вместе и беда легче перено.сится.Вместе тесно, а врозь скучно.Все за о.дно.го, один за всех.Всяк до.м хозяином хо.ро.ш.Где дружба прочна, та.м хорошо идут дела.Для мило.го дружка и серёжка из ушка.Добрая шутка дружбы не рушит.До.бро потеряешь - о.пять наживёшь, друга по.теряешь - уже не вернёшь.Доброе бра.тство милее богатства.Друг - ценный кла.д, недругу никто не рад.Друг неиспыта.нный, как о.рех нерасколотый.Дружба дружбо.й, а служба службой.Дружи с теми, кто лучше тебя са.мо.го.Дружно не грузно, а врозь хо.ть брось.Друзья по.зна.ются в беде.Американские по.сло.вицы на тему труда и дружбы, упомянутые в мо.ей курсовой ра.бо.теA bad workman quarrels with his tools. Мастерглуп – но.жтуп.A bald head is soon shaven. Лысуюголовулегкобрить.A cat in gloves catches no mice. В перча.тка.х мышей не ловят.All work and no play makes Jack a dull boy. Меша.й дело с бездельем, проживешь весь век с весельем.A good workman is known by his chips. Хо.ро.шего работника видно по его ра.бо.те.A lazy man is the beggar’s brother. Ленивыйчеловек – бра.тнищего.A lazy sheep thinks its wool heavy. Ленивой о.вце и собственная шерсть тяжела.A man can do no more than he can. Вышего.ло.вынепрыгнешь.A rolling stone gathers no moss. Катящийся ка.мень мохнат не быва.ет.An idle brain is the devil’s workshop. Праздныйум – до.бычадьявола.As is the workman, so is the work. Ка.ко.й работник, та.ка.я и работа.Better wear out shoes than sheets. Пусть лучше ба.шма.ки прохудятся, чем про.стыни.Business before pleasure. Сначала дело, по.то.м развлечение.A faithful friend is a medicine of life. Верный друг – что лека.рство от бо.лезни.A friend in need is a friend indeed. Друзьяпознаютсявбеде.A friend to all is a friend to none. То.т, кто дружит со всеми, не дружит ни с кем.A friend’s eye is a good mirror. Глазадруга – лучшеезерка.ло.A hedge between keeps friendship green. Забор по.мо.га.ет дружбе не стареть.A good friend is my nearest relation. Хо.ро.ший друг – мой ближа.йший родственник.Before you choose a friend eat a bushel of salt with him. Что.бы узнать чело.века, надо с ним пуд со.ли съесть.A man is known by the company he keeps. Скажи мне, кто тво.й друг, и я скажу, кто ты.Friends may meet, but mountains never greet. Го.ра с горой не схо.дится, а человек с чело.веко.м всегда сойдется.As a wolf is like a dog, so a flatterer is like a friend. Ка.к волк по.хо.ж на собаку, та.к льстец похож на друга.A lone sheep is in danger of the wolf. Одино.ка.я овца мо.жет стать до.бычей волка.Be slow in choosing a friend, but slower in changing him. Нет друга – ищи, а на.шел – береги.Better be alone than in bad company. Лучше быть одному, чем в пло.хо.й компании.Between friends all is common. У друзей все о.бщее.