Ораторское искусство. Эффективная подготовка речи (аргументация выступленияманера изложения импровизация)

При этом возможны разные ситуации. Иногда предлагают выступить на определенную тему, т.е. тема речи является заданной. В этом случае оратору необходимо ее уточнить, конкретизировать. Важно, чтобы выступающий не просто монотонно и безучастно считывал свою речь с листа, будто осуществляя какое-то обязательное упражнение. Наоборот, ему необходимо стремиться, чтобы с помощью свойственной манеры изложения превратить написанный текст в истинно убедительную речь.Людям импонирует, когда выступающий не суетится, эмоционально высказывает фразы, не укрывая своих убеждений, всем своим видом подчеркнув уверенность в правоте употребляемых аргументов.1. Внешность и манеры. Как полагают, хорошая речь на добрую четверть воспринимается зрительным путем. Слушатели наблюдаютза оратором, составляют о нем мнение. Они замечают все: и какое у него выражение лица, и как он одет, и как он жестикулирует, какая у него походка. Оратор должен выглядетьхорошо, быть безукоризненно,опрятно одет. Психологи намечают, что, чем традиционнее одежда, тем больший престиж она создает выступающему. Не рекомендуется одеваться вызывающе, экстравагантно, ярко, поскольку слушателей будет отвлекать неестественный наряд выступающего, они будут плохо воспринимать его речь. Чтобы представить свою мимику во время речи, нужно практиковаться перед зеркалом. Лицо должно быть приветливым исерьезным, но не печальным,хмурым, или чем-то недовольным. Как полагают исследователи, большую роль в воздействии на слушателей играет обаятельная улыбка оратора. Нельзя всю речь произносить с замершим лицом, хотя и улыбчивым. Это будет уже маска.2. Уверенность. Оратор обязан держать себя уверенно. Конечно, он волнуется. Это естественно. Например, можно мысленно произносить: «Все в порядке. Все хорошо. Я все могу. Не надо волноваться. Встречают приветливо. Спокойно.Спокойно.». Начинается выступление — и все становится на свои места.3. Контакт с аудиторией. Опытные ораторы советуют переводить взгляд с одного слушателя на другого, если их мало, и имитировать это действие, если слушателей много. Возникает эффект беседы выступающего с каждым из присутствующих. Так возникает прочный контакт с аудиторией.4. Голос. Если говорить быстро, слушатели не поймут, о чем идет речь. Им нужно осознать поступающую информацию. Легко воспринимается средний темп речи — приблизительно 100-120 слов в минуту. При этом наиболее важные в смысловом отношении мысли высказываются в замедленном темпе. Плохо воспринимается чрезмерно медленный темп речи. Слушатели не могут вычленить в этом медленно текущем потоке второстепенное иглавное. Такой оратор вызывает раздражение искуку. Если оратор говорит тихо, его слышат только находящиеся рядом слушатели. Чрезмерно крикливый,громкий, голос вызывает раздражение. По высоте голос может быть средним, высоким, низким, это зависит от его природы. Главное, чтобы он был естественным. Обращая внимание на темп речи, высоту и силу голоса, оратор должен избегать монотонности. Если оратор погружается в содержание речи и забывает обо всем другом, голос его будет звучать верноихорошо, отражая те чувства, которые он хотел бы передать своей аудитории.5. Интонация. Интонация является ключом, с помощью которого раскрывается душа изадействуется мышление. Ученые доказывают, что слушатели не усваивают 30-40% интересующей их информации, если интонация оратора не соответствует содержанию его речи. «Интонации человеческого голоса, — писал актер Игорь Ильинский, — бывают особенно разнообразны, красочны, проникновенны и глубоки, когда они произносятся естественным, а не форсирующим голосом, и когда они произносятся так, то они особенно глубоко проникают в душу слушателя, неся нужную мысль». 6. Жесты. С помощью слов передается главная информация, а с помощью жестов — разнообразное отношение к ней, иногда. Впрочем, жесты могут заменять и слова. Основным требованием к жестам является их естественность. Жесты должны быть разными. Одни и те же жесты убаюкивают слушателей, утомляют их. Нельзя жестикулировать безостановочно,постоянно. Слушатели перестают понимать речь, не воспринимают ее, так как загипнотизированы жестами.Даже во время отрепетированного и подготовленного выступления могут совершиться разного рода неожиданности: внезапный вопрос, путающий мысли выступающего , или же существенный отрывок речи сам, без чьей-нибудь помощи, просто вылетел из головы оратора.Также бывают случаи, что выступить нужно прямо сейчас, без подготовки.Человек, который умеет импровизировать, также подвержен изображенным рискам, только он сможет мягко сгладить заминку, выиграть время, собраться с мыслями и вернуть себе контроль над ситуацией.Именно навык речевой импровизации разрешает:—не впадать в ступор и избегать излишних пауз;— Остроумно отвечать на замечания и вопросы в свой адрес;— Поддерживать беседу на всякую тему и, конечно, получать большее удовольствие от публичных выступлений.Каковы же приемы ораторской импровизации?1. Мыслительно-смысловой. При хорошем владении им у слушателя всегда появляется чувство, что идет не репродукция, пусть и своих, но все же заготовленных мыслей, а рождение, продуцирование их сейчас издесь. Это «сейчас издесь» является главным признаком импровизации.2. Стилистический. Умение пользоваться стилистическими ресурсами разнообразных уровней языка: лексики, фонетики, синтаксиса, морфологии, словообразования, при этом образовывая межстилевую гармонию своего текста, высказывания. 3. Языковая игра. Это намеренное, сознательное нарушение норм речевого поведения или норм литературного языка с целью выражения шутки, иронии. Основные функции словесной импровизацииСловесная импровизация помогает:снять паузы зависания;не заучивать дословно текст, а импровизировать на основе только 20-30 ключевых слов;легко отвечать на вопросы;выступать на высокой энергетике;взбодрить аудиторию или дать ей передышку в случае необходимости;уменьшить страх публичных выступлений;легкоподдерживатьсветскуюбеседу.ЗаключениеВсе успешные ораторы придают высокое значение первой фразе выступления. Она должна быть сильной,мощной, и непременно вызывать положительный отклик у аудитории.Ораторское, устное слово ценилось со стороны людейвсегда. Оно является активными важнымсредствомвоспитания иобучения, распространения философских, эстетических,экономических, политическихучений, и прочих знаний, постижения новых культурных ценностей иидей. Истинное слово служит целям прогресса,пробуждает лучшие гражданские чувства.Оратор обращается с людьми непосредственно, и это дает возможность ему быстро реагировать на актуальные жизненные проблемы, активно распространятьипропагандировать, прогрессивные мысли, стремительнооткликаться на события, учитывать многочисленные интересы слушателей, истолковывать политику государства,комментировать известные факты. Оратор обращается к совести людей, их памяти, их патриотическим, интернациональным, национальным чувствам. Он поднимает в человеке духовность, благородное движение разума,ставит на первый план общечеловеческие идеи, заботы, интересы.ЛитератураАкишина А.А., Формановская Н.И. Русский речевой этикет. - М., 2018.-45сАлексеев Н.С., Макарова З.В. Ораторское искусство. - Л., 2019.-89сБаранник Д.Х. Устная монологическая речь: Автореф. дис.... д-ра филол. наук. - Киев, 2019.-147сГоловин И.Б. Основы культуры речи. Санкт-Петербург: Слово, 2020.-65сГольдин В.Е. Речь и этикет. - М., 2020.-88сГраудина Л.К., Миськевич Г.И. Теория и практика русского красноречия. М., 2018.-64сПавлова Л. Г., Введенская Л. А., Культура и искусство речи. Современная риторика. - Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2020-125с.