Понятие моральности и аморальности в современной бизнес-этики

Заказать уникальное эссе
Тип работы: Эссе
Предмет: Бизнес-планирование
  • 9 9 страниц
  • 6 + 6 источников
  • Добавлена 01.06.2022
748 руб.
  • Содержание
  • Часть работы
  • Список литературы
  • Вопросы/Ответы
Аветисов Э.С. Содружественное косоглазие. – 2-е изд., доп. – М.: Медицина, 2007. – 312 с.
2. Азбука тифлопедагога [Текст]: словарь-справочник / Сост. Н. К. Антонов, А. И. Колдаков. – М.: Логосвос, 2016. – 276 с.
3. Баскова М.Т. Коррекционная работа по развитию зрительного восприятия с детьми младшей группы в рамках проектной деятельности ГБДОУ [Текст] / М. Т. Баскова // Школьный вестник. – 2016. – 7. – С. 7–12.
4. Григорьева Л.П. Психофизиологические исследования зрительных функций нормальновидящих и слабовидящих школьников. 4-е изд., доп. – М.: Педагогика, 2019. – 118 с.
5. Григорьева А.П. Развитие зрительного восприятия. – М.: «Школа-Пресс», 2001. – 106 с.
6. Григорьева Л.П., Бернадская М.Э., Блинникова И.В., Солнцева О.Г. Развитие восприятия у ребёнка. // Приложение к журналу «Дефектология», вып. 6. – М., Школа-Пресс, 2001. – С.20-29.
7. Денискина В.З. Особенности воспитания детей с нарушением зрения [Текст]: учеб.-метод. пособие / В. З. Денискина. – М.: Логосвос, 2016. – 326 с.
8. Дружинина Л.А. Занятия по развитию зрительного восприятия у дошкольников с нарушениями зрения. – Челябинск: АЛИМ, изд-во Марины Волковой, 2008. – 99 с.
9. Ермаков В.П., Якунин Г.А. Основы тифлопедагогики: Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения: Учеб пособие для студ. высш учеб заведений. – М.: Гуманит изд центр «Владос», 2000. – 240 с.
10. Литвак А.Г. Тифлопсихология: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. Дефектология. – 4-е изд., доп. – М.: Просвещение, 2015. – 232 с.
11. Матвеев В.Ф., Козловская Г.В. Психические изменения у слепых и слабовидящих детей // Вопросы клиники и современной терапии психических заболеваний. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицина, 2017. – С.270-272.
12. Никулина Г.В., Фомичева Л.В., Замашнюк Е.В. Развитие зрительного восприятия: Учебное пособие. – СПб., 2003. – 148 с.
13. Оганян-Захараш Т. А. Условия организации процесса социализации дошкольников в группах комбинированной направленности [Текст] / Т. Оганян-Захараш // Дошкольное воспитание. – 2016. – 9. – С. 28–36.
14. Плаксина Л.И. Развитие зрительного восприятия у детей с нарушением зрения в процессе предметного рисования. – 3-е изд., доп. – М., 1991. – 67 с.
15. Плаксина Л.И. Развитие зрительного восприятия у детей с нарушением зрения. – 4-е изд., доп. и перераб. – М., 2015. – 179 с.
16. Плаксина Л.И. Григорян Л.А. Содержание медико-педагогической помощи в дошкольном учреждении для детей с нарушением зрения. – 2-е изд., доп. – М., 2004. – С.20-21.
17. Рожкова Г.И., Матвеев С.Г. Зрение детей: проблемы оценки и функциональной коррекции. – М.: Наука, 2007. – 315 с.
18. Рубашкина Л.С. Обучение зрительному обследованию при формировании познавательной деятельности детей с нарушениями зрения. // Материалы Всесоюзного симпозиума по дошкольному воспитанию детей с нарушениями зрения. – 3-е изд., доп. и перераб. – М., 2019. – 208 с.
19. Ушакова О.В. Создание специальных условий в детском саду для детей с нарушениями зрения [Текст] / О. В. Ушакова // Дошкольная педагогика. – 2016. – 8. – С. 39–43.
20. Фомичева Л.В. Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения: Офтальмологические и гигиенические аспекты охраны и развития зрения: Учебно-методическое пособие. – СПб: КАРО, 2007. – 304 с.
21. Шевченко С.Г. Коррекционно-развивающее обучение: Организационно-педагогические аспекты: Метод. пособие для учителей классов коррекционно-развивающего обучения / С.Г. Шевченко. – 2-е изд. доп. – М.: ВЛАДОС, 2017. – 136 с.

Фрагмент для ознакомления

ВыводыМораль –это совокупность норм, представлений, таких понятиях как: добро и зло, свобода, ответственность, долг, совесть, честь и достоинства индивида и т.д. Мораль регулирует поведение, профессиональную и общественную жизнь человека, его отношения с другими людьми, в том числе по поводу производства, распределения и потребления материальных и духовных благ.Моральные нормы являются неотъемлемой частью бизнес-этики, но они не являются едиными. На них влияют такие факторы как:Культура государства:Специфика деятельности;индивидуальные особенности руководителя;Характеристки и цели конкретного предприятия и т.д.Культурные особенности приводят к тому, что крупные предприятия часто ошибаются, предлагая свои сотрудникам в третьих странах перевод кодексов этики, применяемых в головных предприятиях. Менталитет и мировоззрение народов могут существенно различаться, это приводит к непониманию предъявляемых кодексом требований.Ведь формирование этических стандартов должно осуществляться на самых ранних этапах воспитания в самой семье. В итоге способность сделать правильный моральный выбор является показателем целостности и особенностей духовной культуры индивида, его стремлении к общему благу, сознательному выбору направления деятельности, чувстве ответственности перед своей совестью и перед общественным мнением за последствия и результаты своей деятельности. Специфика действия норм бизнес-этики напрямую зависит от сферы применения. Например, особенностями правовой и нравственной регуляции профессиональных отношений государственных и муниципальных служащих, является роль менталитета государства и о того, какие ценности в приоритете у большинства населения. Кроме этого данная сфера находится под особым контролем, и государство максимально регламентирует моральные характеристики сотрудников.Инструментами регламентации нравственности отношений служащих являются:Служебная;Профессиональная;Административная этика. Все эти нормы содержат основные правила поведения взаимоотношений между руководителями и подчиненными, между сотрудниками, а также основы их взаимодействия с населением.При этом, Исследователями был выделен набор определенных приемлемых для представителей большинства культур и сфер деятельности принципов этики, которые могут лечь в фундамент будущего кодекса.Целью данной работы было изучение понятия моральности и аморальности в современной бизнес-этике. Для этого были решены следующие задачи:Рассмотрена сущность морали и ее зависимость о культуры и бизнес-этики государства;Проанализировано влияние сферы действия бизнес-этики на моральные нормы.В результате был доказан тезис о том, что на формирование данных характеристик влияет специфика делового общения, сфера ее применения и культурные особенности того или иного государства.Список литературыДробницкий О.Г. (ред.). Словарь по этике 2-е изд. — М.: Политиздат, 1970. — 403 сКайдзен: ключ к успеху японских компаний/ Масааки Имаи; Пер. с англ. — М.: «Альпина Бизнес Букс», 2014. — 274 с. КузнецовА.М. Этика государственной и муниципальной службы: учебник/ А.М. Кузнецов-М: изд. Юрайт, 2014. -с.253Сиднев Л. Н. Десять лекций по этике//Учебное пособие для вузов. 2.изд., доп// Запорожье : Полиграф, 2006. - 245 с Сторчевой В.А. Нормативная этика бизнеса: проблемы теории // Вестник Санкт-Петербургского университета. Менеджмент - № 2- 2019 – стр 142-162 Шамсутдинова Д.В. Девиантное поведение как социально-культурный феномен и предмет педагогики// Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств – 2017- стр 27-31.

1. Дробницкий О.Г. (ред.). Словарь по этике 2-е изд. — М.: Политиздат, 1970. — 403 с
2. Кайдзен: ключ к успеху японских компаний/ Масааки Имаи; Пер. с англ. — М.: «Альпина Бизнес Букс», 2014. — 274 с.
3. КузнецовА.М. Этика государственной и муниципальной службы: учебник/ А.М. Кузнецов-М: изд. Юрайт, 2014. -с.253
4. Сиднев Л. Н. Десять лекций по этике//Учебное пособие для вузов. 2.изд., доп// Запорожье : Полиграф, 2006. - 245 с
5. Сторчевой В.А. Нормативная этика бизнеса: проблемы теории // Вестник Санкт-Петербургского университета. Менеджмент - № 2- 2019 – стр 142-162
6. Шамсутдинова Д.В. Девиантное поведение как социально-культурный феномен и предмет педагогики// Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств – 2017- стр 27-31
.

Вопрос-ответ:

Что такое моральность и аморальность в современной бизнес этике?

Моральность в современной бизнес этике относится к набору принципов и ценностей, регулирующих этическое поведение в бизнесе. Она включает в себя такие принципы, как честность, ответственность, уважение к правам других людей и т.д. Аморальность же означает отсутствие этических норм и принципов, что может привести к незаконным или несправедливым действиям в бизнесе.

Какие основные принципы моральности применяются в современной бизнес этике?

Основные принципы моральности в современной бизнес этике включают в себя честность, уважение к правам других людей, ответственность, добросовестность в сделках, прозрачность в бухгалтерии, устойчивость и экологическая осознанность.

Какие последствия могут быть при нарушении принципов моральности в бизнесе?

При нарушении принципов моральности в бизнесе могут возникнуть различные последствия. Это может включать утрату доверия клиентов, потерю репутации, негативное влияние на бренд, возможные санкции со стороны государства или профессиональных организаций, исковые заявления и даже уголовное преследование.

Каково значение развития моральности в бизнесе для общества и экономики?

Развитие моральности в бизнесе имеет большое значение для общества и экономики. Это способствует созданию справедливых и этичных условий для бизнеса, повышению доверия и стабильности на рынке, улучшению взаимодействия между бизнесом и клиентами, а также снижению коррупции и незаконной деятельности.

Какие меры можно предпринять для развития и поддержки моральности в бизнесе?

Для развития и поддержки моральности в бизнесе можно предпринять ряд мер. Это включает обучение и повышение осведомленности о этических принципах и стандартах, создание этических кодексов и нормативных документов, усиление контроля и наказания за нарушение этических норм, а также активное вовлечение бизнес-сообщества в процесс формирования моральности.

Какое понятие моральности и аморальности рассматривается в современной бизнес этике?

Современная бизнес этика рассматривает понятие моральности как систему принципов и ценностей, определяющих, что является правильным и нравственным поведением в бизнесе. Понятие аморальности, в свою очередь, относится к отсутствию нравственных принципов и ценностей в бизнесе, когда компания или ее представители не придерживаются никаких моральных стандартов.

Какие проблемы может вызывать отсутствие моральности в бизнесе?

Отсутствие моральности в бизнесе может вызывать такие проблемы, как негативное воздействие на репутацию компании, потеря доверия клиентов и партнеров, возникновение правовых проблем, а также снижение мотивации сотрудников и негативное влияние на их работу.

Какие явления можно отнести к аморальному поведению в бизнесе?

К аморальному поведению в бизнесе можно отнести такие явления, как взяточничество, манипуляция информацией, нарушение законов и правил, нарушение договорных обязательств, а также несправедливые практики в отношении сотрудников или клиентов.

Какова роль моральности в развитии бизнеса?

Моральность играет важную роль в развитии бизнеса, так как она способствует установлению доверительных отношений с клиентами и партнерами, создает положительную репутацию компании, повышает мотивацию сотрудников и способствует эффективной работе команды.

Какие принципы и ценности могут быть основой моральности в бизнесе?

Основой моральности в бизнесе могут быть принципы и ценности, такие как честность, порядочность, ответственность, уважение к правам и интересам других людей, справедливость, добросовестность, долг и профессионализм.