Эстетическая теория музыкального этоса и катарсиса. Воспитательной роли музыки и духовного очищения через искусство
Заказать уникальный реферат- 10 10 страниц
- 6 + 6 источников
- Добавлена 08.06.2022
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. Эстетическая теория музыкального этоса и катарсиса 3
ГЛАВА 2. Воспитательная роль музыки и духовного очищения через искусство 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 8
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 10
Для того, чтобы подробнее проанализировать взятую тему, необходимо понимать, что из себя представляет ключевое понятие. В научных источниках есть определение, согласно которому следует, что этос–определеннаясовокупность стойких черт индивидуального характера.В наши дни характеризуемое понятие описывается в различных научных трудах, да и в обычной жизни применяется довольно часто. Исходя из этого, следует проанализировать данное понятие подробнее.Термин «этос» в античной философии характеризовал привычки, нравы, характеры, темпераменты, обычаи. Предметную область этоса формировал особенный срез человеческой реальности (некоторый класс индивидуальных качеств, которые соотнесёны с установленными привычными формами общественного поведения). Главная идея – о благодетельном воздействии музыки на воспитание достойных граждан, которая разработана в книгах «Государство» и «Законы».Еще Аристотель говорил о том, что наиболее важным элементом восприятия музыкальных произведений и трагедий считается очень сильное переживание, именуемое им катарсисом.Проблемой эмоциональных переживаний, которые возникают в ходе формирования и восприятия художественных произведений, занимались такие известные ученые, как Лессинг и др.Во-вторых, возможность и необходимость катарсиса как эмоционального идуховногоочищенияобосновывается исходя из анализа символической и ценностной составляющей мировоззрения современного человека.Феноменочищениячерезискусствоможно использовать для проработки психотравм, снижения тревоги, устранения фрустрации, эмоционального и телесного расслабления, исцеления, лучшего самопонимания.Эстетически-воспитательные возможности музыки впервые были осознаны и привлекли к себе внимание общества много веков назад. Еще в Древнем Китае музыка называлась «благоуханным цветком добродетели» и считалась важнейшим средством воспитания граждан государства Способность музыки — улучшать, смягчать нравы, делать людей выше, чище и добрее — отмечают все, кто говорит о ее воспитательной роли.Недаром музыку порою вообще считают олицетворением всего лучшего, что свойственно человеческой натуре.СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫМусагитова, А. В. Духовно-нравственное воспитание музыкой // Теория и практика образования в современном мире: материалы I Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). — Т. 1. — Санкт-Петербург: Реноме, 2012. — С. 202-204Словари и энциклопедии онлайн. – [Электронный ресурс]. URL: http://dic.academic.ru/ (дата обращения: 07.05.2022)Страунинг А.А.Актуальные вопросы теории и практики: Автореф. дисс…. канд. юрид. наук. - М., 2020Шевченко Г.П. Эстетика: вопросы: Автореф. дисс…. канд. юрид. наук. - М., 2020;Шереченко Г.М. Актуальные вопросы// Место науки в современном обществе. – 2020. - №12. – С. 22-23 Яковлев М.Н. Актуальные вопросы // Наука и жизнь. - 2018. - №4
1. Мусагитова, А. В. Духовно-нравственное воспитание музыкой // Теория и практика образования в современном мире: материалы I Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). — Т. 1. — Санкт-Петербург: Реноме, 2012. — С. 202-204
2. Словари и энциклопедии онлайн. – [Электронный ресурс]. URL: http://dic.academic.ru/ (дата обращения: 07.05.2022)
3. Страунинг А.А. Актуальные вопросы теории и практики: Автореф. дисс…. канд. юрид. наук. - М., 2020
4. Шевченко Г.П. Эстетика: вопросы: Автореф. дисс…. канд. юрид. наук. - М., 2020;
5. Шереченко Г.М. Актуальные вопросы// Место науки в современном обществе. – 2020. - №12. – С. 22-23
6. Яковлев М.Н. Актуальные вопросы // Наука и жизнь. - 2018. - №4
Вопрос-ответ:
Какова эстетическая теория музыкального этоса и катарсиса?
Эстетическая теория музыкального этоса и катарсиса исследует влияние музыки на человеческую эмоциональность. Она утверждает, что музыка может вызывать определенное эмоциональное состояние у слушателя и способствовать духовному очищению через процесс катарсиса.
Какое значение имеет воспитательная роль музыки и духовного очищения через искусство?
Воспитательная роль музыки и духовного очищения через искусство заключается в том, что музыка может влиять на формирование характера и эмоционального состояния человека. Она может помочь развить эстетический вкус, развить эмпатию и способность к самовыражению. Кроме того, музыка может служить средством духовного очищения и помочь человеку освободиться от негативных эмоций и стрессов.
Что означает понятие "этос" в контексте музыки?
Понятие "этос" в контексте музыки обозначает эмоциональное состояние или настроение, которое музыка передает слушателю. Этос может быть спокойным, радостным, грустным и т.д. Он может вызывать определенные эмоции и состояния у слушателя.
Как музыка может влиять на эмоции человека?
Музыка может влиять на эмоции человека через различные музыкальные параметры, такие как ритм, мелодия, гармония и тембр. Она может вызывать разные эмоции, такие как радость, грусть, волнение и спокойствие. Музыка также может вызывать физиологические реакции, такие как увеличение сердечного ритма или выделение гормонов радости.
Каким образом музыка помогает в духовном очищении человека?
Музыка может помочь в духовном очищении человека путем того, что она позволяет выразить и освободиться от негативных эмоций. Она может стать средством для выражения своих чувств и переживаний, а также для их преодоления. Музыка может также создать атмосферу спокойствия и гармонии, способствуя внутреннему преображению и духовному росту.
Что из себя представляет эстетическая теория музыкального этоса и катарсиса?
Эстетическая теория музыкального этоса и катарсиса это концепция, которая исследует эмоциональное воздействие музыки на слушателя и ее способность вызывать особое состояние души. Она объясняет, как музыка может выражать определенные эмоции и оказывать влияние на эмоциональное состояние человека.
Какое значение имеет музыка в воспитательном процессе и духовном очищении?
Музыка играет важную роль в воспитательном процессе, так как она способна влиять на наши эмоции, чувства и мировосприятие. Она может быть использована для развития моральных качеств и художественного восприятия у человека. Также, через музыку можно достичь духовного очищения и гармонии, она может помочь нам находить внутренний покой и снять стресс.
Какие источники использовались при написании данной статьи?
В данной статье использовались различные научные источники и литература, которые содержат определения и объяснения ключевых понятий эстетической теории музыкального этоса и катарсиса, а также исследования, связанные с воспитательной ролью музыки и духовным очищением через искусство.
Как музыка может помочь в духовном развитии человека?
Музыка может помочь в духовном развитии человека, так как она способна вызывать глубокие эмоции и переносить нас в особое состояние созерцания. Она может помочь нам открыться для духовного опыта, углубить мысли и почувствовать внутреннюю гармонию. Музыка также может помочь нам находить внутреннюю силу и вдохновение.
Как музыка может влиять на эмоциональное состояние человека?
Музыка может влиять на эмоциональное состояние человека путем вызывания определенных эмоций и чувств. Она может быть вызывающей и пышной, спокойной и медитативной, либо печальной и грустной. Музыка также может вызывать ностальгию, радость, волнение и другие эмоции. Ее ритм, мелодия, гармония и текст могут оказывать сильное влияние на наше настроение.