Каталог для детей :специфика организации и оформления

Требования, предъявляемые к структуре, оформлению, наполнению рубрик и расстановке карточек в систематическом каталоге для учащихся среднего и старшего возраста совпадают с теми требованиями, которые предъявляются к каталогу, предназначенному для взрослых читателей. В систематическом каталоге описания изданий и книги на полках располагаются в соответствии с основными таблицами, которые имеют более дробную структуру, чем для учащихся младшего возраста. Для выделения фонда этой литературы используется условное обозначение «Ст».
Очевидно, что для обеспечения доступности библиотеки необходимо правильно организовать библиотечную систему. В настоящее время библиотеки имеют различные варианты каталогов – традиционные карточные и электронные, в зависимости от уровня цифровизации библиотечной деятельности.
Дизайн систематического каталога, как и алфавитного, делится на внешний и внутренний. Внешний дизайн включает в себя этикетки с указанием номера коробки, надписи на этикетках каталожных коробок и методические рекомендации по поиску в систематизированном каталоге. На этикетках указаны индекс и название отраслевого подразделения, а ниже – первый и последний индексы карточек, входящих в эту коробку.
Очевидно, что для обеспечения доступности библиотеки необходимо правильно организовать библиотечную систему. В настоящее время библиотеки имеют различные варианты каталогов – традиционные карточные и электронные, в зависимости от уровня цифровизации библиотечной деятельности.
Внутреннее оформление включает формирование отделов каталога на основе индексов, присвоенных в процессе систематизации. Важную роль в оформлении выполняют разделители, которые возглавляют каждый раздел СК. Каждой ступени классификации соответствует своя форма разделителей: центральные; левосторонние; правосторонние.

Заключение
Главной особенностью детских библиотек является принцип дифференцированного обслуживания разных возрастных групп читателей, что отражено в структуре отделов обслуживания и организации фондов и открытого доступа к ним. Работа с детскими изданиями подразумевает внимание к деталям, например, к законодательству Российской Федерации (Федеральный закон «О защите детей от информации, наносящей вред их здоровью и развитию») и т.д.
Очевидно, что для обеспечения доступности библиотеки необходимо правильно организовать библиотечную систему. В настоящее время библиотеки имеют различные варианты каталогов – традиционные карточные и электронные, в зависимости от уровня цифровизации библиотечной деятельности.
Специфика детских библиотек находит свое выражение в основном контингенте пользователей, принципах формирования фонда документов, информационно-библиографическом аппарате, организации библиотечной среды, специальном обучении и т.д. Одной из задач детских и школьных библиотек является помощь в образовании и воспитании подрастающего поколения.
Очевидно, что для обеспечения доступности библиотеки необходимо правильно организовать библиотечную систему. В настоящее время библиотеки имеют различные варианты каталогов – традиционные карточные и электронные, в зависимости от уровня цифровизации библиотечной деятельности.
В связи с этой задачей существует специальная организация библиотечных каталогов. Таким образом, каталоги и картотеки в детской библиотеке раскрывают читателям содержание фонда, расширяют их кругозор, помогают в самообразовании, в руководстве чтением, в организации полноценного, развивающего досуга детей и подростков с помощью книги, учат детей самостоятельно выбирать книги, являются основным компонентом справочно-библиографического аппарата библиотеки.
Очевидно, что для обеспечения доступности библиотеки необходимо правильно организовать библиотечную систему. В настоящее время библиотеки имеют различные варианты каталогов – традиционные карточные и электронные, в зависимости от уровня цифровизации библиотечной деятельности.
Процесс организации каталогов должен начинаться с разработки «Положения о системе каталогов» и Паспорта каталога. Сами каталоги подразделяются на алфавитный и систематические, а группировка изданий по возрасту детей или классу образования.
Очевидно, что для обеспечения доступности библиотеки необходимо правильно организовать библиотечную систему. В настоящее время библиотеки имеют различные варианты каталогов – традиционные карточные и электронные, в зависимости от уровня цифровизации библиотечной деятельности.
Проведенное исследование продемонстрировало существование особых правил составления каталогов в связи с особенностями детей (внимание к ярким деталям, плохая запоминаемость большого объема информации и т.д.); таким образом, отличительной особенностью систематического каталога является то, что все разделители в нем имеют свой цвет. Такой метод составления каталога и фонда облегчает поиск необходимой информации как для ребенка, так и для учителя.
Очевидно, что для обеспечения доступности библиотеки необходимо правильно организовать библиотечную систему. В настоящее время библиотеки имеют различные варианты каталогов – традиционные карточные и электронные, в зависимости от уровня цифровизации библиотечной деятельности.
Таким образом, организация и ведение каталожной системы как одного из основных направлений информационно-библиографической работы обязательно должны присутствовать во всех долгосрочных, текущих годовых и оперативных планах библиотеки.





Список литературы
Федеральный закон от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» // СЗ РФ. 2011. № 1. Ст. 48.
Очевидно, что для обеспечения доступности библиотеки необходимо правильно организовать библиотечную систему. В настоящее время библиотеки имеют различные варианты каталогов – традиционные карточные и электронные, в зависимости от уровня цифровизации библиотечной деятельности.
ГОСТ 7.76-96 СИБИД. Комплектование фонда документов. Библиографирование. Каталогизация. Термины и определения. – М.: ИПК Издательство стандартов, 1997.
Очевидно, что для обеспечения доступности библиотеки необходимо правильно организовать библиотечную систему. В настоящее время библиотеки имеют различные варианты каталогов – традиционные карточные и электронные, в зависимости от уровня цифровизации библиотечной деятельности.
Абитова, А.В. «каталог детской библиотеки МВ. Дженеева в Казани» 1872 года издания: библиографическая реконструкция / А.В. Абитова // Документ в социокультурном пространстве: теории и цифровые трансформации: Материалы V Международной научно-практической конференции, Казань, 27 мая 2022 года / Науч. редакторы: Л.Е. Савич, А.Р. Мансурова, сост. Г.В. Матвеева, Ю.Н. Галковская. – Казань: Казанский государственный университет культуры и искусств, 2022. – С. 265-273.
Очевидно, что для обеспечения доступности библиотеки необходимо правильно организовать библиотечную систему. В настоящее время библиотеки имеют различные варианты каталогов – традиционные карточные и электронные, в зависимости от уровня цифровизации библиотечной деятельности.
Библиотечные каталоги и картотеки: организация, применение и пропаганда: методическое пособие / ГБУК РХ «Хакасская РДБ»; сост. Н.И. Куюкова. – Абакан, 2012. – 45 с.
Очевидно, что для обеспечения доступности библиотеки необходимо правильно организовать библиотечную систему. В настоящее время библиотеки имеют различные варианты каталогов – традиционные карточные и электронные, в зависимости от уровня цифровизации библиотечной деятельности.
Савкова Н.А. Система библиотечных каталогов: организация в школьной библиотеке. Систематический каталог // Н.А. Савкова, Л.В. Северина. – URL: https://www.den-za-dnem.ru/page.php?article=2194
Очевидно, что для обеспечения доступности библиотеки необходимо правильно организовать библиотечную систему. В настоящее время библиотеки имеют различные варианты каталогов – традиционные карточные и электронные, в зависимости от уровня цифровизации библиотечной деятельности.
Система каталогов и картотек библиотеки / Г. Гурбанова, Н. Алламырадов, Г. Атабаев, А. Аманов // МОЛОДЕЖЬ и НАУКА 2022: к ВЕРШИНАМ ПОЗНАНИЯ: Сборник статей Международной научно-практической конференции, Петрозаводск, 20 сентября 2022 года. – Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская И.И.), 2022. – С. 66-70.
ГОСТ 7.76-96 СИБИД. Комплектование фонда документов. Библиографирование. Каталогизация. Термины и определения. – М.: ИПК Издательство стандартов, 1997.
Федеральный закон от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» // СЗ РФ. 2011. № 1. Ст. 48.
Библиотечные каталоги и картотеки: организация, применение и пропаганда: методическое пособие / ГБУК РХ «Хакасская РДБ»; сост. Н.И. Куюкова. – Абакан, 2012. – 45 с.
Савкова Н.А. Система библиотечных каталогов: организация в школьной библиотеке. Систематический каталог // Н.А. Савкова, Л.В. Северина. – URL: https://www.den-za-dnem.ru/page.php?article=2194









13