Особенности межличностных отношений и ценностные ориентации супругов

А если это представление и есть, то со временем оно может стереться из-за частых конфликтов и выбором неправильной стратегии разрешения конфликта.
В рамках планируемого дополнительного эмпирического исследования будет привлечено 24 пары, в которых будут участвовать 48 человек. Из этих 24 пар, 10 пар состоят в официально зарегистрированных отношениях, а 14 пар находятся в неофициальном браке.
Основная цель исследования заключается в анализе и диагностике микросоциального климата в семьях. Для этого будет использоваться методика, называемая «Шкала семейного окружения – опросник». Данная методика разработана специально для оценки и измерения различных аспектов семейной среды.
В процессе исследования участникам будет предложено заполнить опросник, в котором содержатся вопросы, направленные на выяснение характеристик семейных отношений и атмосферы в семье. Эти вопросы позволят оценить такие аспекты, как коммуникация, взаимодействие, поддержка, конфликты, эмоциональная атмосфера и другие факторы, которые могут оказывать влияние на микросоциальный климат в семьях.
Анализ полученных данных и результатов опроса позволит более точно понять особенности семейного окружения в официально зарегистрированных отношениях и неофициальных браках. Это позволит выявить сходства и различия в микросоциальном климате в этих двух типах отношений.
Полученные результаты и выводы могут быть полезны не только для семейных психологов и специалистов, но и для самих участников исследования, которые смогут получить более глубокое понимание и осознание особенностей семейных отношений в своей паре.





















Список литературы

Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование / Ю. Е. Алешина. -М.: Класс, 2011. - 243 с.
Алексейцев И.С., Галиахметов Р.Н. Разрешение конфликтов и особенности национальной ментальности // Социосфера. – 2015. – № 2. С. 9–12
Андреева Т. В. Психология современной семьи :монография / Т. В. Андреева. - СПб. : Речь, 2015. -211 с.
Анисимова О.А. Особенности супружеских конфликтов в семьях с разным стажем совместной семейной жизни / О.А. Анисимова // Межпоколенческие отношения: современный дискурс и стратегические выборы в психолого –педагогической науке и практике. – 2020. -№ 1. С. 118.
Антонов, А.И., Медков, В.М. Социология семьи. – М.: «Наука», 2016. – 267 с.
Анцупов, А.Я., Шипилов, А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. –
М.: ЮНИТИ, 2016. – 551 с.
Бартуль Е.С. Исследование супружеских конфликтов на разных этапах жизненного цикла семьи [Текст] / Е.С. Бартуль // Международный студенческий научный вестник. - 2019. - № 4. - С. 28.
Бирина Д.А. Специфика супружеских конфликтов с разным стажем семейной жизни / Д.А. Бирина // Символ науки. – 2019. - №10. – С. 17.
Богданов, Г.Т. Супружеская жизнь / Г.Т. Богданов. – М.: Профиздат, 2014. – 175 с.
Бойко, В.В. Любовь, семья, общество. – М.: «Наука», 2017. – 164 с.
Борцов Ю.С. Семейные конфликты как угроза стабильности российской семьи / Ю.С. Борцов // Гуманитарий юга России. – 2019. - № 2. – С. 18.
Брездина Е.С. Способы разрешения и профилактики семейных конфликтов / Е.С. Брездина //Вестник науки. – 2021. – № 1 (34). - С. 20-
21.
Бурмистрова М.С. Инварова В.А. Влияние конфликтов на
эмоциональное состояние детей / М.С. Бурмистрова. В.А. Инварова // Научный формат. – 2020 . - №1 (110). – С. 45.
Вдовина, М.В. Семейная конфликтология / М.В. Вдовина. – М.: МосГУ, 2011. – 264 с.
Вегеря А.А. Семейные конфликты в современном обществе: анализ специфики внутрисемейных противоречий / А.А. Вегеря // Вестник науки. – 2021. - № 2(35). – С. 24-25.
Гришина Н. В. Психология конфликта / Н. В. Гришина. -СПб. : Питер, 2015. - 544 с.
Громова О. Н. Конфликтология. Курс лекций. – М.: Тандем, 2001.
18.Данченко, Е.А. Личность: конфликт, гармония / Е. А. Данченко. – М.:
Ростов н/Д.: Феникс, 2000. – С.352.
Зайцева, Т.В. Факторы и условия супружеской удовлетворенности браком: дилемма двойной идентичности // Семейная психология и семейная терапия. 2017. № 1. С. 3 - 12.
Здравомыслов, А.Г. Социология конфликта. – М.: Аспект Пресс, 2016. – 261с.
Ильин, Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. – СПб.: Питер, 2013. – 544 с.
Кажарская О. Н. Королева С.В. Проблема психопрофилактики семейных детско – родительских конфликтов /О.Н. Кажарская. С.В. Королева // Инновационная экономика : перспективы развития и совершенствования. – 2021. - №8 (58). – С. 149.
Корнелиус, Х. Выиграть может каждый. Как разрешать конфликты. – М.: Стрингер, 2019. - 216 c.
Король Л.Г. Супружеские конфликты: причины и возможности управления [Текст] / Л.Г. Король // Экономика и управление в современных условиях. материалы международной (заочной) научнопрактической конференции. Главный редактор Забуга В.Ф. - 2015. - С. 104-108.
Криксунова, И.А. Брак законный и гражданский: кнут и пряник семейной жизни / И.А. Криксунова. - СПб: Невский проспект, 2018. - 160 c.
Крогиус, Н.В. Личность в конфликте / Н.В. Крогиус. - М.: Изд-во Саратовского университета, 2015. - 143 c.
Кочетов А. И. Начало семейной жизни / А. И. Кочетов,А. А. Логинов // Мужчина и женщина: отношения полов. -Мн.: Полымя, 2009. - 447 с.
Куликова Е.В. Семейные конфликты: теоретико – исторический аспект
/ Е.В. Куликова // Вестник магистратуры. - 2021. - № 2- 1 (113). – С. 104.
29.Левкович В. Методика диагностики супружеских отношений / В.
Левкович, О. Зуськова / / Вопросы психологии. - 2007. - № 4. - С. 128134.
Локтаева С. А. Специфика проявления личностных свойств детей в семьях профессиональных военнослужащих: дис. ... кандидата психологических наук: – Москва, 2011.
Мариновская И. Д., Цветков, В. Л. Гришин А. А. Конфликтология. Учебное пособие. – М.:Фит. 2016.
Марченко К.С. Психотравмирующие последствия супружеского конфликта / К.С. Марченко // Вестник науки. – 2022. - № 10(55). – С. 98-
99.
Мягер В. К. Семейная психотерапия: руководство по психотерапия / В.
К. Мягер, Т. М. Мишина. - М. : Медицина, 2010.
Обозов, Н.Н. Семейно-брачные и родственные отношения / Райгородский Д.Я. Психология семьи: учебное пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики. – Самара: Издательский дом «БАХРАХ-М», 2012. – С. 361-383
Основы психологии семьи и семейного консультирования. Под общ. ред. Н. Н. Посысоева. – М.: Издво ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. – 328 с.
Пирен М. И. Конфликтология : учебник / М. И. Пирен. -М. : МАУП, 2013. - 360 с.
Платонова З.Н. Серебренникова Г.Г. О конфликтности и удовлетворенности браком супругов / З.Н. Платонова. Г.Г. Серебренникова // Вестник Северо – Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова. Серия: Педагогика. Психология.
Философия. – 2019. - № 2(14). – С. 40.
Психология семейных отношений с основами семейного
консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Е.Г. Силяевой. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр
«Академия», 2015. – 192
39.Роджерс, К. Психология супружеских отношений / К. Роджерс. – М.:
Прогресс, 2019. – 480 с.
Родермель Т.А. Влияние семейных конфликтов на когнитивно-стилевые особенности взаимоотношений супругов. / Т.А. Родермель // Национальная ассоциация ученых. – 2021. - № 65. – С. 53-54.
Сергеева А.С. Причины возникновения семейных конфликтов и пути их разрешения /А.С. Сергеева // Инновационная наука. – 2022. – 7-1/2022. – С. 91.
Рыбас Е.С. Причины межличностных конфликтов в супружеском взаимодействии [Текст] / Е.С. Рыбас, А.Е. Тарасова // Молодой ученый.
2018. - № 1.1 (187.1). - С. 27-30.
Сабирова, Р.Ш. Молодая семья: отношение к конфликтной ситуации //
Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2015. № 12-3. – С. 541-544.
Сатир, В. Как строить себя и свою семью. – М.: Педагогика - Пресс, 2019.
192с.
Скотт, Дж.Г. Выбор стиля поведения, соответствующего конфликтной ситуации. – Киев: Класс, 2011. - 110 с.
Степанова, Н.В. Психоэмоциональное состояние и копинг-стратегии разведенных людей. – VII Международная 118 студенческая электронная научная конференция «Студенческий научный форум
2015». – С. 63-68.
Сысенко В.А. Супружеские конфликты - М.: Мысль, 1989. - 174 с.
Тулина, Н.В. Семья и общество: от конфликта к гармонии. - М.:
Педагогика-Пресс, 2014. - 374 с.
Учебное пособие по психологии семейных отношений. Для факультетов: психологических, медицинских и социальной работы. - Самара: Издательский Дом БАХРАХМ, 2014. - 736 с.
50.Филиппова, Ю.В. Психологические основы работы с семьей. -
Ярославль: Институт "Открытое Общество". Российское
Психологическое Общество, 2013. – 90 с.
Хаббард, Р. Как разрешать конфликты / Хаббард, Рон. - М.: Нью Эра, 2016. - 16 c.
Харчев А. Г. Социология семьи: проблемы становления науки: Перепеч.с изд.1979г. М.:ЦСП, 2017. 342 с.
Хатуева М. С., Эскерханова Л. Т. Предупреждение и разрешение семейных конфликтов // Скиф. 2019. №11.
Хорни, К. Наши внутренние конфликты. Конструктивная теория неврозов / Хорни, Карен. - М.: СПб: Лань, 2013. - 240 c.
Шапарь, В.Б., Тимченко, А.В., Швыдченко, В.Н. Практическая психология. Инструментарий. – Ростов н/Д: издательство «Феникс», 2018. – 688 с.
Шморина, Е.В. О методах консультативной работы в ситуации развода // Психология зрелости и старения. 2013. № 2. - С. 26.
Шнейдер, Л.Б. Основы семейной психологии: Учеб. пособие. - 2-е изд., стер. - М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО "МОДЭК", 2015. - 620 с.
Шуман, С.Г., Шуман, В.П. Семейные конфликты: причины, пути устранения. - Брест: Лаборатория "Практической психологии и педагогики", 2012. – 144с.
Юрчук, В.В. Современный словарь по психологии. - Мн.: Элайда, 2010.
– 704с.
Психотерапия семьи. Интернет-ресурс: htt://www.psychologos.ru/articles/view/virdzhinija_satir. (Дата обращения
23.12.2022)
Федеральная служба государственной статистики (rosstat.gov.ru) (Дата обращения 23.12.2022)
Işık, R. A. The relationships among perceived stress, conflict resolution styles, spousal support and marital satisfaction during the COVID-19 quarantine / R. A. Işık, Y . Kaya // Current Psychology. – 2022. – № 6. – С. 3328-3338.










Приложения
Приложение А
Результаты тестирования по методике Томаса – Килманна на выявление ведущего поведения в конфликтной ситуации
№ Пол Уклонен ие Приспособление(сглаживани
е) Конфронтация(давлени
е) Сотрудничество (разрешение проблем) Компром
ис 1 М 10 5 3 5 8 2 М 9 6 5 4 6 3 М 2 2 9 9 8 4 М 3 2 9 7 8 5 М 9 6 0 8 7 6 М 9 7 3 5 6 7 М 11 4 1 6 8 8 М 10 6 6 3 5 9 М 6 9 4 6 5 10 М 5 5 9 5 6 11 М 5 5 7 7 5 12 М 7 7 3 7 6 13 М 8 0 7 6 9 14 М 6 3 3 8 10 15 М 8 7 3 6 6 16 М 7 8 2 6 7 17 М 11 5 2 6 5 18 М 6 4 4 7 9 19 М 7 3 4 7 9 20 М 9 2 6 9 4 21 М 7 2 4 7 10 22 М 11 6 3 5 5 23 М 2 3 11 8 6 24 М 7 6 2 9 6 25 Ж 8 4 6 6 6 26 Ж 7 6 6 5 6 27 Ж 9 4 3 6 8 28 Ж 5 4 4 8 10 29 Ж 6 9 0 7 8 30 Ж 10 4 3 9 5 31 Ж 8 8 2 6 6 32 Ж 4 3 6 10 7 33 Ж 10 3 3 7 9 34 Ж 8 5 3 4 10 35 Ж 10 8 5 5 2 36 Ж 10 7 4 4 5 37 Ж 5 9 1 6 9 38 Ж 8 5 1 10 6 39 Ж 9 4 3 5 9 40 Ж 7 6 2 8 7 41 Ж 8 6 7 3 6 42 Ж 6 4 7 5 8 43 Ж 6 4 6 8 5 44 Ж 8 7 4 6 5 45 Ж 4 4 3 9 8 46 Ж 3 4 6 8 9 47 Ж 8 12 2 4 4 48 Ж 10 4 3 9 2

Приложение В
Результаты тестирования М. Рокича «Ценностные ориентации»
№ Пол 1 М 11 10 1 9 13 2 4 15 18 14 3 8 17 5 6 16 12 7 2 М 11 9 1 10 15 13 2 12 16 7 5 8 14 4 3 18 17 6 3 М 14 3 1 9 16 5 6 7 8 12 10 11 13 15 2 17 18 4 4 М 10 2 1 11 12 13 14 6 15 16 8 9 17 3 5 18 7 4 5 М 1 14 2 12 11 4 6 7 15 16 9 10 13 8 5 18 17 3 6 М 2 16 10 4 18 11 1 5 14 15 7 8 9 13 3 17 12 6 7 М 12 13 2 6 17 3 4 14 15 7 8 9 10 11 1 18 16 5 8 М 4 3 2 1 7 5 6 8 9 15 13 14 12 11 10 17 16 18 9 М 4 10 1 11 16 12 2 13 5 15 6 8 7 14 3 17 18 9 10 М 8 5 18 4 12 2 7 16 17 11 15 6 14 1 3 10 13 9 11 М 12 14 2 3 17 13 1 10 11 15 9 4 8 5 7 16 18 6 12 М 8 13 7 12 14 15 9 5 10 4 6 11 16 17 1 2 18 3 13 М 12 11 1 10 9 8 2 3 4 15 17 7 6 13 14 16 18 5 14 М 8 15 1 3 18 2 17 9 16 11 10 7 12 5 6 14 13 4 15 М 10 14 1 5 17 6 3 7 8 13 9 11 16 12 2 15 18 4 16 М 4 5 1 9 17 10 3 6 11 12 13 7 14 15 2 18 16 8 17 М 7 8 1 6 14 4 3 15 16 17 10 12 9 5 2 18 13 11 18 М 13 6 5 4 17 2 7 9 10 11 12 3 16 15 1 18 14 8 19 М 1 8 2 7 18 6 3 5 10 11 13 12 17 14 4 16 15 9 20 М 15 14 1 4 18 2 3 5 10 11 12 9 6 13 7 16 17 8 Терминальные ценности 
21 М 2 8 5 13 14 4 9 6 7 10 12 11 15 16 1 18 17 3 22 М 3 10 1 13 16 8 12 9 6 5 11 4 14 15 2 18 17 7 23 М 6 14 2 7 17 8 1 5 12 13 10 8 9 3 4 15 16 11 24 М 14 13 3 4 12 18 2 1 5 11 10 9 8 15 7 17 16 6 25 Ж 3 10 1 7 9 8 11 13 15 14 4 2 18 5 12 17 16 6 26 Ж 12 13 1 4 15 6 3 5 7 16 14 8 10 9 2 18 11 17 27 Ж 11 3 2 10 9 6 4 18 12 5 13 7 14 16 8 17 15 1 28 Ж 17 12 1 9 10 4 5 11 13 14 6 7 16 15 2 8 18 3 29 Ж 9 10 11 3 8 1 17 2 4 12 13 7 16 5 4 15 14 6 30 Ж 7 12 1 4 11 15 3 16 13 5 6 8 17 2 14 18 10 9 31 Ж 14 17 1 5 18 2 8 4 7 13 8 6 15 11 3 10 16 9 32 Ж 12 11 4 5 14 2 1 17 7 13 8 9 10 18 3 15 16 6 33 Ж 9 4 1 5 12 3 6 15 10 14 7 11 17 13 2 16 18 8 34 Ж 5 6 4 11 14 2 16 13 10 15 8 17 12 1 3 18 9 7 35 Ж 7 12 1 8 15 2 17 6 16 5 14 10 18 4 3 13 11 9 36 Ж 7 6 1 13 14 2 12 4 17 8 10 9 16 11 3 18 15 5 37 Ж 2 6 5 1 15 13 11 17 16 12 4 3 18 7 10 14 8 9 38 Ж 4 6 1 14 13 7 2 17 16 3 11 12 18 8 9 15 10 5 39 Ж 4 18 15 2 12 16 11 9 13 8 7 3 6 17 5 1 10 14 40 Ж 4 10 1 11 12 2 9 8 16 18 13 17 7 6 3 14 5 15 41 Ж 13 14 18 3 5 15 1 12 4 6 7 8 9 11 17 10 2 16 42 Ж 4 10 3 9 18 15 5 6 11 12 7 13 8 16 1 17 14 2 43 Ж 5 6 1 7 17 3 9 10 11 12 4 13 15 14 8 18 16 2 44 Ж 12 13 1 4 18 5 8 3 10 9 14 7 11 15 2 16 17 6 45 Ж 5 4 12 7 17 13 8 14 6 9 2 15 10 18 3 11 16 1 46 Ж 2 14 1 15 13 7 12 11 17 5 8 4 9 6 10 16 18 3 47 Ж 5 11 1 12 8 2 6 13 16 10 7 9 15 4 3 17 18 14 48 Ж 2 3 9 4 17 8 7 6 12 13 16 10 11 14 5 15 18 1

Приложение В
Результаты тестирования М. Рокича «Ценностные ориентации»
Инструментальные ценности

№ Пол 1 М 15 8 16 6 7 1 18 5 10 9 14 2 11 3 4 12 17 13 2 М 2 7 15 12 1 8 13 3 4 10 9 14 11 17 16 5 6 18 3 М 4 3 18 5 6 16 17 15 1 14 2 7 13 12 8 9 10 11 4 М 16 3 17 1 15 4 14 2 5 6 13 7 8 11 12 9 18 10 5 М 15 10 17 9 11 4 18 8 2 1 12 3 13 7 6 14 5 16 6 М 3 12 4 11 13 16 18 17 5 1 10 8 9 15 14 2 7 6 7 М 2 1 18 3 11 16 17 9 4 8 5 10 12 15 13 7 14 6 8 М 1 2 5 3 4 7 6 8 9 11 12 10 14 13 16 15 17 18 9 М 13 14 1 5 2 15 16 3 4 17 12 6 7 8 9 11 10 18 10 М 12 5 10 11 16 1 14 15 17 13 2 4 3 7 8 9 18 6 11 М 14 11 13 8 9 10 2 15 3 1 7 6 5 16 17 4 12 18 12 М 3 8 18 4 7 11 14 6 5 16 17 13 15 9 10 1 12 2 13 М 1 6 3 2 7 10 18 4 16 12 15 11 13 17 8 5 9 14 14 М 9 3 17 13 4 16 18 2 5 6 11 10 7 15 14 1 8 12 15 М 10 2 17 5 15 16 18 8 9 3 12 13 14 11 4 1 7 6 16 М 8 7 17 6 9 10 12 11 2 13 14 16 15 5 18 3 1 4 17 М 2 1 18 5 15 14 3 4 13 12 10 11 8 9 7 6 16 17 18 М 3 2 17 10 4 11 18 5 6 16 9 7 12 14 13 1 8 15 19 М 14 12 13 7 15 11 18 10 5 4 3 9 8 16 6 1 2 17 20 М 10 3 18 9 1 13 17 4 5 16 2 7 11 8 15 6 12 14 21 М 9 2 13 8 5 7 16 6 4 11 12 17 14 18 15 1 10 3 22 М 2 1 18 11 8 7 15 4 12 9 3 13 10 17 6 5 14 16 23 М 4 13 15 14 16 17 12 2 5 3 7 6 9 8 10 1 11 5 24 М 14 15 16 13 11 12 10 9 8 6 5 7 4 18 17 3 2 1 25 Ж 16 17 5 2 15 7 18 14 13 11 12 3 1 10 6 9 4 8 26 Ж 7 8 17 13 9 10 16 14 3 4 11 12 15 5 6 1 18 2 27 Ж 1 13 14 12 18 11 10 2 17 9 8 4 3 15 5 16 6 7 28 Ж 15 2 16 1 4 3 18 5 8 17 7 9 10 12 14 11 13 6 29 Ж 15 4 3 5 14 13 18 2 12 11 17 7 6 10 1 8 16 9 30 Ж 14 13 17 8 15 6 18 7 2 9 11 4 3 5 1 10 12 16 31 Ж 9 10 12 1 16 4 18 11 5 14 8 6 13 17 15 2 7 3 32 Ж 2 1 16 11 3 13 12 5 6 17 7 8 9 10 18 14 15 4 33 Ж 17 1 12 11 13 16 10 9 8 18 7 6 5 14 15 2 4 3 34 Ж 10 12 13 11 17 1 15 16 18 14 2 4 3 9 5 6 7 8 35 Ж 11 3 18 12 15 10 17 9 1 7 16 13 8 6 5 2 4 14 36 Ж 3 9 18 4 15 13 16 12 2 5 11 17 6 7 10 1 14 8 37 Ж 4 1 18 3 5 6 17 7 2 8 10 16 15 9 11 12 13 14 38 Ж 8 7 10 2 3 11 18 1 4 12 13 5 6 15 14 16 9 17 39 Ж 7 6 4 1 14 13 8 9 13 12 18 10 16 2 5 15 3 17 40 Ж 8 1 18 4 5 17 11 6 7 14 15 16 12 13 9 2 10 3 41 Ж 14 18 8 7 10 17 16 3 13 11 12 5 4 2 1 9 6 15 42 Ж 1 8 17 2 7 6 18 5 9 10 12 11 4 16 15 14 3 13 43 Ж 16 7 8 3 9 2 18 10 4 5 13 12 11 17 15 1 14 6 44 Ж 10 1 16 9 8 13 17 2 3 14 4 6 5 7 15 11 18 12 45 Ж 18 6 2 10 7 11 3 12 13 1 14 15 4 17 8 5 9 16 46 Ж 3 2 13 1 11 12 18 16 10 14 9 7 8 15 5 4 17 6 47 Ж 6 5 17 7 3 12 18 4 2 8 13 16 14 11 10 1 15 9 48 Ж 9 1 17 8 7 10 18 11 3 4 5 12 13 6 2 14 15 16
Лист оценки курсовой работы 1 курса 2 семестр (магистратура)

Критерии Уровни их оценки Фактически
(заполн.руклем) Удовлетворитель но Хорошо Отлично Авторская оригинальность
(провер. руков-лем) 55 - 65 % 66 - 75 % более 75 % 55,06 Введение
Объем в страницах Формулировка позиций 3
3-4
3-4
+ Не все позиции присутствуют и/или в
формулировках несоответствия Все позиции присутствуют, в
формулировках неточности Все позиции присутствуют,
сформулированы верно Теоретическая глава (3 параграфа) Объем в страницах


Качество
30 – 35 30 - 35 30 - 35 19 Перечисление и анализ известных подходов + наличие анализа современных исследований + формулирование самостоятельных выводов по параграфам + Эмпирическая
глава (3 параграфа) Объем в страницах

План и процедура
исследования

Методики


Выборка исследования (протоколы исследования = респонденты *
методики)


Статистическая
обработка данных


Анализ и интерпретация результатов 10-15 16-20 21 и более 17 Проблема в соответствии темы и гипотезы Неполное соответствие теме и гипотезе Полное соответствие теме и гипотезе + Неполное соответствие теме
Соответствует теме, указан автор
+ указан год создания, модификации, + Соответствует теме, более 50
протоколов Соответствует теме, более 75
протоколов Соответствует теме, более 100 протоколов 144 Использование стат.критериев без обоснования, верные подсчеты Использование стат.критериев без обоснования,
верные подсчеты, анализ данных Использование адекватных стат. критериев, верные
подсчеты, анализ и интерпретация данных + Констатирующий уровень интерпретации Описательный уровень интерпретации Объяснительный уровень интерпретации + Источники:
Количество
Год издания 40 - 49 50 - 59 60 и более 61 Более 75% источников – за последние 10 лет, интернет - источники – режим доступа - текущий год. Источники на иностранном языке + 55

Оформление


Текст




Рисунки и / или таблицы




Библиографический список
Существенные нарушения
требований, наличие
пунктуационных и
грамматических ошибок Незначительные нарушения
формального плана с небольшим
количеством ошибок Соответствие всем формальным
требованиям к
оформлению текста работы + Оформлены не по требованиям Оформление в неполном
соответствии с требованиями Правильное оформление и
нумерация, наличие
всех ссылок на рис. и табл. внутри текста + Не по алфавиту; существенные
нарушения в
оформлении, не на все источники
даны ссылки по тексту По алфавиту; незначительные нарушения в
оформлении, не на все источники
даны ссылки по тексту По алфавиту; нет нарушений в
оформлении, на все источники даны ссылки по тексту + Защита курсовой работы Работа представлена в
срок / пересдача, неуверенная
ориентировка в содержании
работы, путаница в ответах Работа представлена в
срок / пересдача,
ориентировка в содержании
работы, ответы на вопросы не
полностью аргументированы Работа представлена в
срок, уверенная
ориентировка в
содержании работы,
аргументированные ответы на вопросы + Презентация курсовой работы при
защите Первый слайд презентации должен
соответствовать
титульному листу.
Содержит позиции
Введения, результаты,
эмпирической
части и выводы.
Первый слайд презентации должен
соответствовать
титульному листу.
Отражает логику исследования,
содержит позиции
Введения, результаты
эмпирической
части в рисунках и таблицах, выводы Первый слайд презентации должен
соответствовать
титульному листу.
Отражает логику исследования,
содержит позиции
Введения, результаты
эмпирической
части в рисунках и
таблицах, выводы; лаконична и читаема +

Оценка отлично

Руководитель ___ ____________ Михайлова И.В.



56

При специфической выборке и использовании многофакторных методик анализ количества протоколов исследования выносится на оценку руководителя и/или комиссии









28


29




49


49


49













Пара с

незарегистрированными



отношениями







Пара с официально зарегистрированным



браком





















0

2

4

6

8

10

12

Мужчины (неофициальный брак)

Мужчины (официальный брак)

Конфронтация

Сотрудничество

Компромисс

Уклонение

Приспособление



0

2

4

6

8

10

12

14

16

м/официальный брак

м/неофициальный брак

Аккуратность

Воспитанность

Высокие запросы

Жизнерадостность

Активная деятельность

Жизненная мудрость

Здоровье

Интересная работа



0

2

4

6

8

10

12

14

ж/официальный брак

ж/неофициальный брак

Аккуратность

Воспитанность

Высокие запросы

Жизнерадостность

Активная деятельность

Жизненная мудрость

Здоровье

Интересная работа



36

,09%

27

,79%

36

,12%

Проблемные

Стабильные

Нестабильные



%

29

36

%

36

%

0

0

,

05

0

,

1

15

,

0

2

0

,

0

,

25

0

,

3

0

,

35

0

,

4

Высокий уровень конфликтности

Уровень конфликтности выше

среднего

Низкий уровень конфликтности

Стабильные семьи

Нестабильные семьи

Проблемные семьи

Активная

деятельная

Жизненная

мудрость



Здоровье



Интересная

работа



Красота

природы и

Любовь



Материально

обеспеченная

жизнь



Наличие

верных друзей

Общественное

призвание



Познание



Продуктивная

жизнь



Развитие



Развлечения



Свобода



Счастливая

семейная

Счастье других

Творчество



Уверенность в





себе



Аккуратность



Воспитанность



Высокие запросы



Жизнерадостност

ь



Исполнительност

ь



Независимость



Непримиримость

к недостаткам

других и в себе



Образованность



Ответственность



Рационализм



Самоконтроль



Смелость и

отстаивание своих

взглядов



Твердая воля



Терпимость



Широта взглядов



Честность



Эффективность в

делах



Чуткость





официально зарегистрированным браком

уровня вовлеченности в семейную сферу пар с

енных позиций и

доминирующих ценностей, жизн

конфликтных ситуациях с учетом основных и

напряженности, пути и способы урегулирования

Выявление поведенческого стиля, уровня



незарегистрированными отношениями

уровня вовлеченности в семейную сферу пар с

жизненных позиций и

доминирующих ценностей,

конфликтных ситуациях с учетом основных и

напряженности, пути и способы урегулирования

Выявление поведенческого стиля, уровня