Нравственные основы в социальной работе с инвалидами.
Заказать уникальную курсовую работу- 30 30 страниц
- 15 + 15 источников
- Добавлена 25.01.2024
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ И НРАВСТВЕННЫХ ОСНОВ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ 5
1.1. Инвалид и инвалидность: понятие и сущность 5
1.2. Категории инвалидности и их особенности 6
1.3. Принципы этики и эффективные подходы. Деонтология социальной работы 11
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ НРАВСТВЕННЫХ ОСНОВ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ С ИНВАЛИДАМИ НА ПРИМЕРЕ ГБУСОН «КОМПЛЕКСНЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА» 16
2.1. Краткая характеристика учреждения 16
2.2. Анализ нравственных основ и этики в ГБУСОН «Комплексный центр социального обслуживания населения Центрального района Санкт-Петербурга» 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
Принцип равенства и справедливости стоит в основе социальной работы с людьми с ограниченными возможностями и предполагает, что каждый человек, в том числе и те, кто живет с инвалидностью, имеет право на одинаковый доступ к ресурсам и услугам, независимо от своих физических или умственных ограничений.Социальные работники, занимающиеся вопросами инвалидности, обязаны учитывать уникальные потребности и характеристики своих клиентов, обеспечивая им равные шансы на участие в жизни общества. Это включает в себя равный доступ к образованию, работе, медицинским услугам, культурным мероприятиям и другим видам поддержки.Профессионалы в этой области должны активно противостоять дискриминации и стигматизации, с которыми люди с инвалидностью могут сталкиваться, и выступать за равенство прав, способствуя созданию принимающей и инклюзивной среды.Принцип равенства и справедливости также влечет за собой готовность социального работника предложить дополнительную поддержку и ресурсы тем, кто находится в особенно уязвимом положении или сталкивается с усиленными социальными и экономическими барьерами.В конечном итоге, этот принцип служит фундаментом для построения справедливого и всепринимающего общества, в котором люди с инвалидностью обладают равными правами и возможностями для активного участия в социальной жизни.Еще одним важным аспектом стало соблюдение принципа компетентности и профессионализма в работе с инвалидами.Принцип квалификации и профессионального мастерства является ключевым в социальной работе с людьми с ограниченными возможностями. Это предполагает, что социальный работник должен располагать всеми необходимыми знаниями и умениями для того, чтобы оказывать эффективную поддержку и высококачественные услуги людям с инвалидностью.Компетентность включает осведомленность о законах, политике и программах, касающихся инвалидности, а также осознание основных проблем и сложностей, с которыми люди с инвалидностью сталкиваются в жизни. Социальный работник должен быть в курсе последних научных разработок и тенденций в данной сфере, чтобы предоставлять актуальную и обоснованную помощь.Также необходимы коммуникативные навыки и эмпатия для того, чтобы наладить эффективное взаимодействие с людьми с инвалидностью и их семьями. Важно умение внимательно слушать и понимать потребности и желания клиентов, предоставлять им необходимую информацию и ресурсы для улучшения их жизненных условий.Профессионализм предполагает соблюдение этических норм и стандартов в работе с людьми с инвалидностью. Социальный работник должен проявлять беспристрастность и справедливость, уважать приватность информации клиентов и действовать в их лучших интересах.Кроме того, профессионализм требует постоянного самосовершенствования и профессионального развития. Социальный работник должен стремиться к обновлению своих знаний и умений, быть настроенным на освоение новейших методик и подходов в работе с людьми с инвалидностью, а также быть готовым к адаптации к меняющимся потребностям и условиям этих людей, неустанно повышая свой профессиональный уровень.В общем, принцип профессиональной компетентности и квалификации служит фундаментом для результативной и высококачественной работы социального работника с людьми с инвалидностью, способствуя развитию инклюзивного и справедливого общества.В таблице 1 следует подвести итоги и сравнить используемые принципы.Таблица 1Нравственные принципы социальной работы с инвалидамиПринципОписаниеПримерУважение к достоинству и автономии инвалидовСоциальный работник должен уважать право инвалидов на собственные решения и участие в принятии решений, а также их право на сохранение достоинства и неприкосновенности личности.Социальный работник консультирует инвалида о доступных ему вариантах помощи и поддерживает его решение о выборе наиболее подходящего.Конфиденциальность и доверительностьСоциальный работник должен обеспечивать конфиденциальность информации, полученной от инвалида, и не разглашать ее без его согласия, за исключением случаев, предусмотренных законом.Социальный работник обсуждает с инвалидом его личные проблемы и вопросы, обеспечивая конфиденциальность и доверительность.Справедливость и равноправиеСоциальный работник должен обеспечивать равные возможности и справедливое обращение со всеми инвалидами, без дискриминации по каким-либо признакам.Социальный работник предоставляет равные условия доступа к услугам и ресурсам для всех инвалидов, независимо от их пола, возраста или национальности.Компетентность и профессионализмСоциальный работник должен обладать необходимыми знаниями, навыками и опытом для оказания качественной помощи инвалидам, а также постоянно совершенствовать свои профессиональные навыки.Социальный работник проходит регулярные тренинги и обучение, чтобы быть в курсе последних тенденций и методов работы с инвалидами.ВыводТаким образом, определено, что социальные работники, взаимодействующие с людьми с инвалидностью, должны руководствоваться ключевыми принципами: уважение к достоинству и самостоятельности, сохранение конфиденциальности и доверия, обеспечение справедливости и равных прав, а также демонстрация компетентности и профессионализма. Применение этих основополагающих принципов будет способствовать развитию эффективной и морально ответственной социальной работы, направленной на повышение качества жизни людей с инвалидностью.ЗАКЛЮЧЕНИЕВ ходе написания работы удалось достичь поставленных во введении цели и задач.Определено, чтоинвалидность - это распространенное явление, с которым многие люди сталкиваются в своей жизни. Она возникает в результате взаимодействия определенных состояний здоровья, таких как деменция, слепота, травма спинного мозга и другие, с факторами среды и индивидуальными факторами. Согласно оценкам, около 1,3 миллиарда человек, или 16% населения мира, сталкиваются с значительными ограничениями возможностей здоровья. Распространенность таких ограничений растет из-за увеличения неинфекционных заболеваний и старения населения. Люди с инвалидностью представляют разнообразную группу, их жизненный опыт и потребности в медицинской помощи зависят от таких факторов, как пол, возраст, гендерная идентичность, сексуальная ориентация, религиозные, расовые и этнические особенности, а также экономическое положение. По сравнению с остальным населением, люди с инвалидностью имеют более низкую продолжительность жизни, худшие показатели здоровья и сталкиваются с большими ограничениями в повседневной жизни.Установлено, что классификация и группировка инвалидности могут различаться в разных странах и системах социальной защиты. Кроме того, степень и характер ограничений могут быть индивидуальными и зависеть от конкретных состояний здоровья каждого человека.Цель социальной поддержки и мер для инвалидов - обеспечить равные возможности и улучшить качество жизни, а также помочь им преодолевать физические и социальные преграды для полноценного участия в обществе.В социальной работе с инвалидами нравственные основы играют важную роль, поскольку они определяют этические принципы и подходы, которые должны быть соблюдены при работе с этой уязвимой группой:1. Уважение к достоинству. Социальные работники должны уважать и поддерживать достоинство каждого инвалида, признавая их право на самоопределение и самоуважение, независимо от их физических или умственных способностей.2. Безопасность и благополучие. Социальные работники должны стремиться обеспечить безопасность и благополучие инвалидов, учитывая их уязвимое положение и особые потребности.3. Эмпатия и понимание. Нравственные основы в социальной работе с инвалидами включают в себя способность проявлять эмпатию и понимание их уникального положения, преодолевая стереотипы и дискриминацию.4. Самоопределение и автономия. Социальные работники должны поддерживать и поощрять самоопределение и автономию инвалидов, помогая им принимать собственные решения и контролировать свою жизнь в максимально возможной степени.5. Справедливость и равноправие. Нравственные принципы включают в себя поощрение справедливости и равноправия для всех инвалидов, в том числе борьбу с дискриминацией и неравенством.6. Конфиденциальность и уважение частной жизни. Социальные работники должны соблюдать конфиденциальность и уважать частную жизнь инвалидов, обеспечивая защиту их личной информации.Эти нравственные основы являются ключевыми в социальной работе с инвалидами, поскольку они формируют основу этического поведения и профессионального отношения к этой уязвимой группе. Они помогают создать эмоционально поддерживающую и этически ответственную среду, способствующую достижению оптимальных результатов в работе с инвалидами.СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫФедеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 28.04.2023) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»Великанова, Н.Н. Льготы и компенсации как элемент социальной защиты / Н.Н. Великанова. - М.: Феникс, 2022. - 851 c.Жигарева, Н. П. Комплексная реабилитация инвалидов в учреждениях социальной защиты: моногр. / Н.П. Жигарева. - М.: Дашков и Ко, 2019. - 216 c.Жигарева, Н. П Комплексная реабилитация инвалидов в учреждениях социальной защиты. Учебно-практическое пособие / Жигарева Наталия Петровна. - М.: Дашков и К°, 2019. - 486 c.Усова, М. В. Государственная система социальной защиты / М.В. Усова. - М.: LAP LambertAcademicPublishing, 2020. - 128 c.Хижный, Э. Государственная система социальной защиты граждан / Э. Хижный. - М.: Институт научной информации по общественным наукам (ИНИОН) РАН, 2019. - 303 c.Шарин, В.И. Основы социальной политики и социальной защиты. Учебное пособие. Гриф МО РФ / В.И. Шарин. - М.: ИНФРА-М, 2018. - 217 c.Шашкова, О.В. Инвалидность. Порядок признания, социальная защита и поддержка: моногр. / О.В. Шашкова. - М.: Феникс, 2018. - 429 c.Вопросы этики в работе с людьми с инвалидностью- [Электронный ресурс] – Режим доступа:http://www.центрсемья.рф/system/files/tmp/Шурыгина_Д_Д_Вопросы%20этики%20в%20работе%20с%20людьми.pdf?ysclid=lqi85ob94m515781607(дата обращения: 23.12.2023)Инвалид и инвалидность: понятие, признаки, причины, классификация - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://doorinworld.ru/stati/raskrytie-ponyatiy-invalid-i-invalidnost?ysclid=lo1kj9akbh419439341 (дата обращения: 23.12.2023)Инвалидность - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/disability-and-health (дата обращения: 23.12.2023)Инклюзивные пространства в Петербурге - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://kudago.com/spb/list/inklyuzivnyie-prostranstva-v/?ysclid=lo1m7whc2d199257276 (дата обращения: 23.12.2023)Комплексный центр социального обслуживания населения Центрального района Санкт-Петербурга - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://kcson-crspb.ru/ (дата обращения: 23.12.2023)Нравственные основы социальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья- [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/nravstvennye-osnovy-sotsialnoy-raboty-s-detmi-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya?ysclid=lqi85tv93l34377239(дата обращения: 23.12.2023)Особенности организации досуга людей с ОВЗ- [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-organizatsii-dosuga-lyudey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya?ysclid=lo1l1a3fo9663430451 (дата обращения: 23.12.2023)
1. Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 28.04.2023) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
2. Великанова, Н.Н. Льготы и компенсации как элемент социальной защиты / Н.Н. Великанова. - М.: Феникс, 2022. - 851 c.
3. Жигарева, Н. П. Комплексная реабилитация инвалидов в учреждениях социальной защиты: моногр. / Н.П. Жигарева. - М.: Дашков и Ко, 2019. - 216 c.
4. Жигарева, Н. П Комплексная реабилитация инвалидов в учреждениях социальной защиты. Учебно-практическое пособие / Жигарева Наталия Петровна. - М.: Дашков и К°, 2019. - 486 c.
5. Усова, М. В. Государственная система социальной защиты / М.В. Усова. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2020. - 128 c.
6. Хижный, Э. Государственная система социальной защиты граждан / Э. Хижный. - М.: Институт научной информации по общественным наукам (ИНИОН) РАН, 2019. - 303 c.
7. Шарин, В.И. Основы социальной политики и социальной защиты. Учебное пособие. Гриф МО РФ / В.И. Шарин. - М.: ИНФРА-М, 2018. - 217 c.
8. Шашкова, О.В. Инвалидность. Порядок признания, социальная защита и поддержка: моногр. / О.В. Шашкова. - М.: Феникс, 2018. - 429 c.
9. Вопросы этики в работе с людьми с инвалидностью- [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.центрсемья.рф/system/files/tmp/Шурыгина_Д_Д_Вопросы%20этики%20в%20работе%20с%20людьми.pdf?ysclid=lqi85ob94m515781607(дата обращения: 23.12.2023)
10. Инвалид и инвалидность: понятие, признаки, причины, классификация - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://doorinworld.ru/stati/raskrytie-ponyatiy-invalid-i-invalidnost?ysclid=lo1kj9akbh419439341 (дата обращения: 23.12.2023)
11. Инвалидность - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/disability-and-health (дата обращения: 23.12.2023)
12. Инклюзивные пространства в Петербурге - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://kudago.com/spb/list/inklyuzivnyie-prostranstva-v/?ysclid=lo1m7whc2d199257276 (дата обращения: 23.12.2023)
13. Комплексный центр социального обслуживания населения Центрального района Санкт-Петербурга - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://kcson-crspb.ru/ (дата обращения: 23.12.2023)
14. Нравственные основы социальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья- [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/nravstvennye-osnovy-sotsialnoy-raboty-s-detmi-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya?ysclid=lqi85tv93l34377239(дата обращения: 23.12.2023)
15. Особенности организации досуга людей с ОВЗ- [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-organizatsii-dosuga-lyudey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya?ysclid=lo1l1a3fo9663430451 (дата обращения: 23.12.2023)