Особенности деятельности медицинской сестры в организации реабилитации пациентов с бронхиальной астмой в стационаре
Заказать уникальную курсовую работу- 45 45 страниц
- 20 + 20 источников
- Добавлена 20.04.2024
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 5
1.1 Понятие бронхиальной астмы 5
1.2 Этиология и патогенез 7
1.3. Клиническая картина 8
1.4 Особенности диагностики 10
1.5. Подходы к лечению 11
1.6 Реабилитация пациентов с бронхиальной астмой 13
ГЛАВА 2. РОЛЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В РЕАБИЛИТАЦИИ ПАЦИЕНТОВ С БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ НА СТАЦИОНАРНОМ ЭТАПЕ 17
2.1. Сестринский процесс 17
2.2. Особенности сестринской деятельности при реабилитации пациентов с бронхиальной астмой 23
ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 27
2.1 Статистические данные 27
2.2 Анкетирование пациентов 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ 40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 44
Приложение А 44
Слайд Лишь 21,1% опрошенных регулярно посещают врача, а 78,9% опрошенныхделают это от случая к случаю.Слайд Только 18,4% опрошенныхрегулярно выполняют все рекомендации врача, 50,0% опрошенныхследуют рекомендациям периодически, 31,6% опрошенных не следуют им вовсе.Слайд Пикфлоуметром пользуются регулярно только 8 человек из 38. Из них 13,2% опрошенныхиспользуют его два раза в день, 5,3% опрошенных– ежедневно.Слайд Медицинскими сестрами были проведены беседы с 30 пациентами из 38. Это 78,9% опрошенных.Лишь 21,1% опрошенныхоказались не охвачены данным видом профилактических мероприятий.Слайд Подавляющее большинство пациентов предпочитают интернет-источники (36,8% опрошенных), а также памятки и буклеты (13,2%), научно-популярную литературу (13,2%). Телевидение и радио считают адекватными средствами информирования о профилактике бронхиальной астмы 10,5% опрошенных, равно как и школы для пациентов с бронхиальной астмой. Примечательно, что беседы с медицинским персоналом полностью устраивают в качестве источника информации только 7,9% опрошенных. Небольшая доля пациентов предпочитает беседы с друзьями и родными (5,3% опрошенных), а также научную литературу (2,6% опрошенных).Слайд В результате исследования было выявлено, что существует целый ряд проблем, связанных как с комплаентностью (приверженностью к лечению) пациентов, так и с адекватностью, современностью используемых медицинским персоналом мер по профилактике обострений бронхиальной астмы и ее лечению. Представленные сведения позволили разработать ряд рекомендаций, которые могут быть использованы медицинскими сестрами в непосредственной работе с пациентами. Нельзя не отметить, что мероприятия по профилактике бронхиальной астмы не могут быть возложены только на плечи среднего медицинского персонала. Важно создать систему, в рамках которой как медицинскому персоналу, так и пациенту будет комфортно, что приведет к повышению эффективности профилактических мер. Слайд На этом мой доклад окончен, спасибо за внимание.
Книги, научные статьи из книг
2.Авдеев С.Н. Практическое руководство по болезням органов дыхания / С.Н. Авдеев. – М.: Ре Медиа, 2023. – 344 с
3.Бронхиальная астма и инфекции / под ред. Р.Дж. Мартина, Е.Р. Сазерленда; пер. с англ. под ред. Р.М. Курбачевой. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2022. – 384 с.
4.Гериатрическая пульмонология: руководство для врачей / Е.С. Лаптева, А.Л. Арьев, О.Т. Гончаренко, А.И. Петрова; под ред. Е.С. Лаптевой, А.Л. Ареьва. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2022. – 158 с.
5.Детская пульмонология: национальное руководство / под ред. Б.М. Блохина. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2021. – 960 с.
6.Епифанов, В.А. Лечебная физиологическая культура и массаж: учебник / В.А. Епифанов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 528 с.
7.Епифанов, В.А. Лечебная физическая культура: учебное пособие / В.А. Епифанов, А.В. Епифанов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017. – 656 с.
8.Заречнева Т.Ю. Сестринский уход в пульмонологии: учебное пособие / Т.Ю. Заречнева. – 2-е изд., стер. – СПб.: Лань, 2021. – 141 с.
9.Здравоохранение в России. 2021: Стат. сб. / Росстат. – М., 2021. – 171 с.
10.Лаптева Е.С. Основные концепции сестринского ухода: учебник для студентов высших учебных заведений / Е.С. Лаптева, М.Р. Цуцунава. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2021. – 282 с.
11.Ларина В.Н. Бронхиальная астма и хроническая обструктивная болезнь легких в амбулаторной практике: учебное пособие для вузов / В.Н. Ларина, М.Г. Головко, С.С. Соловьев. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2021. – 133 с.
12.Лечебная физическая культура: руководство / В.А. Маргазин, А.В. Коромыслов, С.Ф. Бурухин и др.; под ред. В.А. Маргазина. – СПб.: СпецЛит, 2020. – 863 с.
13.Обуховец Т.П. Сестринское дело и сестринский уход: учебное пособие / Т.П. Обуховец. – М.: КНОРУС, 2017. – 680 с.
14.Практическая пульмонология: руководство для врачей / К.В. Асямов, А.Б. Богомолов, Ю.С. Буркова и др.; под ред. В.В. Салухова, М.А. Харитонова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2020. – 411 с.
15.Пульмонология: национальное руководство: краткое издание / В.Н. Абросимов, С.Н. Авдеев, О.Е. Авдеева и др.; под ред. А.Г. Чучалина. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2019. – 767 с.
16.Соколова, Н.Г. Физиотерапия / Н.Г. Соколова. – 2-е изд. – Ростов н/Дону: Феникс, 2020. – 350 с.
Электронные ресурсы
17.Бронхиальная астма [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cr.minzdrav.gov.ru/recomend/359_2 (дата обращения: 08.03.2024)
18.МКБ-10 – Международная классификация болезней 10-го пересмотра [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mkb-10.com/ (дата обращения: 08.03.2024).
19.Регистр лекарственных средств России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.rlsnet.ru (дата обращения: 08.03.2024).
20.Статистические материалы Министерства здравоохранения Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.rosminzdrav.ru/ministry/61/22/stranitsa-979/statisticheskie-i-informatsionnye-materialy/statisticheskie-materialy (дата обращения: 08.03.2024).