Организациях и проведение карантинных мероприятий в дду ( детском дошкольном учреждении)

Медицинская сестра ведет учет детей, которые отсутствуют по болезни, контролирует изоляцию заболевших, выполняет назначения врача.По назначению врача медицинская сестра организует оздоровительные мероприятия,закаливание детей, осуществляет профилактику пищевых отравлений и травматизма. Кроме этого, медсестраДОУ постоянно контролирует правильность хранения и соблюдение сроков реализации продуктов, их качество, организацию питания и качество приготовления пищи. Так же участвует в составлении меню-раскладки,рассчитывает химический состав и калорийность пищевого рациона,При проведении карантинных мероприятий в детском дошкольном учреждении медицинская сестра выполняет следующие обязательства:1.1. Изоляция детей и персонала с признаками инфекционного заболевания на момент прихода в ДОУ или заболевших в течение дня от других детей или персонала.1.2. Фиксированиеприема детей в ДОУ журнале и проведение осмотра (фильтр) при родителях (законных представителях детей) (Например, измерение температуры тела, осмотр слизистой носоглотки).1.3. Отказать в допуске в ДОУ детей и сотрудников с признаками инфекционного заболевания.1.4. Отказать в допускев ДОУ детей и сотрудников, возвратившихся из зарубежных стран, в течение 7 дней с момента возвращения в РФ.1.5. Обеспечение сотрудников ДОУ индивидуальными средствами защиты и дезинфицирующими средствами (медицинские маски следует менять каждые 3-4 часа).1.6. Допускать до занятий детей и персонал только после полного выздоровления.1.7. Запретить проведение профилактических прививок и RM (реакция манту).1.8. Подготовка и размещение на официальном сайте, в родительских уголках индивидуальные памятки для детей и родителей по профилактике инфекционных заболеваний.В период карантина медицинская сестраДОУ организует мониторинг состояния здоровья детей, обратившихся с признаками инфекционного заболевания в медицинский пункт ДОУ.Мониторинг осуществляется по данным заполненных документов: журнала учета инфекционных заболеваний; листа медицинского наблюдения за контактными детьми; журнала осмотра контактных детей, куда вписываются результаты первого и заключительного осмотров; журнала передачи контактных детей, где медицинский персонал регистрирует каждый случай заболевания с целью передачи информации в лечебную организацию для дальнейшего принятия мер.ЗАКЛЮЧЕНИЕВысокий уровень инфекционных заболеваний у дошкольников связан с незрелостью их иммунной системы и наличием множества возбудителей инфекций в окружающей среде. Чаще всего дошкольники заражаются болезнями, передающимися воздушно-капельным путем и реже –передающимися при непосредственном контакте.Карантин в детском образовательном учреждении – это комплекс противоэпидемиологических мероприятий, основной целью которого является предупреждение распространения инфекционных заболеваний Карантин принимают в случае возникновения чрезмерно частых случаев заболевания, подобный режим может быть активирован по разным причинам: грипп, ОРВИ, ОРЗ, коронавирус и.др. Решение о введении карантина будет принято, если число заболевших от общего количества воспитанников превысит 20 %.Карантин в ДОУ вводится на основании приказа заведующего дошкольной образовательной организацией. В данном локальном акте должны быть обозначены сроки начала и конца противоэпидемиологического мероприятия, а также указаны ответственные за реализацию санитарно-эпидемиологических мер.СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫПриказ Минздрава России от 16.03.2020 № 171 «О временном порядке организации работы медицинских организаций в целях реализации мер по профилактике и снижению рисков распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)».Письмо Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 13.03.2020 № 02/414б-2020-235. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. № 26).Лыскина Г. А. Детские болезни / Под редакцией Н.А. Геппе, Г.А. Лыскиной. - М.: Медицина, Шико, 2021. - 512 c.Мазурин А.В., Запруднов А.М., Григорьев К.И. Общий уход за детьми: Учебное пособие. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Медицина, 1998. – 296с.Педиатрия: Учебник для медицинских вузов/ Под ред. Н. П. Шабалова.- СПб.: СпецЛит, 2003.- 893 с: ил - ISBN 5-299-00261-0Руководство участкового педиатра / под ред. Т.Г. Авдеевой. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 352 с. - (Серия «Библиотека врача-специалиста»).- ISBN 978-5-9704-0846-9.Сергеева К.М. Педиатрия: Учебник. - СПб: Питер, 2007. - 544 с. - (Серия «Национальная медицинская библиотека»). - ISBN 5-469-00845-2.Сестринское дело в педиатрии: учеб.-метод. пособие для обучающихся по специальности 34.03.01 Сестринское дело / Р.А. Файзуллина, Е.А. Самороднова, М.А. Казакова.; под общ. ред.профессора Р.А. Файзуллиной. - Казань: КГМУ, 2019. - 80 сСушко, Е.П. Неонатология: Учеб. Пособие/ Е.П. Сушко, В.И. Новикова, Л.М. Тупкова и др. - Мн.: Выш. шк., 1998 - 416 с.: - ISBN 985-06-0391-7.Общий уход за детьми: Запруднов А. М., Григорьев К. И. Учебн. пособие. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. 2009. - 416 с.Шувалова, Е. П. Инфекционные болезни / Е.П. Шувалова. - Москва: ИЛ, 2017. - 486 c.