История отечественной психологии

В эти годы активно развивались исследования в области психолингвистики, психологии труда, инженерной психологии и психологии личности. Это время отмечено работами таких ученых, как А.Н. Леонтьев, П.Я. Гальперин, А.Р. Лурия и других, которые внесли значительный вклад в развитие психологической науки.Эти направления отражают эволюцию психологической мысли в России и ее вклад в мировую науку. Они показывают, как в разные исторические периоды психология адаптировалась к социальным и политическим условиям, сохраняя при этом стремление к пониманию человеческого поведения и сознания.10. Российская психологическая наука Центральным понятием психологической концепции В.Н. Мясищева является понятие «отношение». «Отношения человека в специальном психологическом смысле представляют собой сознательную, активную, избирательную, целостную, основанную на индивидуальном общественно-обусловленном опыте систему временных связей человека как личности-субъекта со всей действительностью или с ее отдельными сторонами» выражающихся в его действиях, реакциях, переживаниях.В концепции В.Н. Мясищева в качестве единицы психологического анализа выступает отношение, условно выделенный первоэлемент, в котором сохраняются все характеристики целого. Отдельно взятое с целью анализа отношение, наряду с сущностными характеристиками, имеет три основных компонента, с помощью которых оно может быть описано. Компоненты отношения не являются их составными частями, элементами, входящими в их структуру (отношение целостно и нерасчленимо). Понятие «компоненты отношения» фиксирует лишь результат его рассмотрения (научного психологического анализа). Компоненты отношения соответствуют трем сферам психического: эмоциональной, когнитивной и мотивационно-поведенческой.Теория деятельности Алексея Николаевича Леонтьева — это концепция, которая рассматривает личность человека в контексте функционирования и структуры психического отражения в процессах деятельности.Основные положения теории:Не сознание создаёт деятельность, а деятельность формирует сознание.Человеческая психика развивается в процессе активности и работы, и при их осуществлении происходит её проявление.Сознание и деятельность объединяются в одно целое, образуя при этом органическую основу.Личность в концепции Леонтьева рассматривается как единство следующих составляющих: действие, работа, мотив, цель, задача, операции, потребности, эмоции.Теория деятельности была разработана во второй половине прошлого века.В. С. Мерлин занимался разработкой фундаментальной научной проблемы интегральной индивидуальности.Он выделил вопрос о неповторимой социальной ситуации, которая складывается вокруг каждого человека в конкретной группе благодаря его личным качествам (проблема метаиндивидуальности и интраиндивидуальности). Этот вопрос оказался чрезвычайно плодотворным для раскрытия психологических механизмов формирования в онтогенезе коллективистски направленной личности.Исследования В. С. Мерлина заложили теоретический фундамент в решение проблемы профессиональной подготовки учителя, развития педагогических способностей. Ключевым для решения этой проблемы является положение Мерлина о том, что профессиональное мастерство учителя развивается в связи с усвоением педагогом индивидуального стиля педагогического общения.Основные тенденции в развитии современной российской психологической науки.Российские психологи сегодня обсуждают особенности современной отечественной психологии, связанные с переходом от советской к российской психологии и новыми вызовами, стоящими перед отраслью.Весь опыт отечественной психологии, теории и результаты исследований были связаны с анализом устоявшегося общества социализма. Но самая главная черта современного российского общества - его нестабильность.В настоящее время можно выделить несколько актуальных тенденций развития современной психологии в России.Во-первых, новая концепция исследования человека и общества, которая опирается на универсальные закономерности, общие для мировой социальной психологии и учитывает исторические и культурные особенности нашего общества. Во-вторых, анализ новых социально-психологических явлений, таких как межнациональные отношения, политические процессы и экономические отношения, требует внимания со стороны психологов.Политическая психология и психология наций и народов - эти направления становятся все более актуальными и развивающимися.Кроме того, важное внимание уделяется развитию социально-психологического анализа в области бизнеса и предпринимательства.Для успешного развития психологии необходимо взаимодействие с мировой психологией и постоянное обновление методик и практики.Сложившаяся ситуация требует внимания к наиболее важным задачам, стоящим перед психологами в новых общественных условиях, чтобы интегрировать теоретическое и практическое знание.Важно также отметить, что отечественная психология переживает методологический кризис, который требует пересмотра основных принципов.В целом, кризис психологии, как в России, так и в мире, требует серьезного обсуждения и пересмотра текущих подходов к изучению человеческой психики.Новые вызовы, стоящие перед отраслью психологии, требуют от специалистов более глубокого понимания социокультурных процессов и изменений в обществе. Это означает переосмысление традиционных подходов к исследованию психики человека и новый взгляд на взаимодействие индивида с окружающим миром.Одним из ключевых направлений развития современной отечественной психологии является интеграция знаний и методов из различных областей науки, таких как социология, антропология, экономика и политология. Такой междисциплинарный подход помогает понять более глубокие процессы, лежащие в основе поведения людей в современном обществе.Кроме того, важным является развитие критического и системного мышления у психологов, способность видеть связи между различными аспектами жизни человека и выявлять скрытые причины поведенческих реакций. Только такой глубокий анализ сможет привести к новым открытиям и прорывам в понимании человеческой психики.Наконец, для успешного развития отечественной психологии необходимо активное сотрудничество с зарубежными учеными и исследователями, обмен опытом и знаниями. Только таким образом можно создать новые теории и подходы, отвечающие вызовам современного мира и способствующие развитию общества в целом.