Личные имена в неофициальном общении

- Анна ассоциируется с внутренней силой и теплотой.
- Артем вызывает ассоциации с творчеством и оригинальностью.
- Мария ассоциируется с изяществом и элегантностью.
- Илья вызывает ассоциации с харизмой и уверенностью в себе.
2. Большинство студентов считают, что имя человека может влиять на его судьбу и общественное восприятие. Они выразили убеждение, что имя может дать первое представление о человеке, влияя на его дальнейшие отношения и успех в обществе.
3. Некоторые студенты привели примеры, когда имя человека повлияло на их восприятие о нем. Например, один студент отметил, что встреча с человеком по имени Марина вызвала у него положительные эмоции, так как это имя ассоциируется с мягкостью и теплотой.
В целом, результаты показывают, что имена могут действительно оказывать влияние на восприятие личности и формирование первого впечатления о человеке. Поэтому важно учитывать этот аспект при общении и взаимодействии с людьми.
3.2 Анализ примеров использования личных имен в литературе и кино
Следующий этап нашего исследования включает анализ использования личных имен в литературе и кино. Мы планируем изучить, как авторы используют имена персонажей для формирования определенного образа, передачи информации или вызова определенных эмоций у аудитории. Это исследование поможет нам понять, как эффективно использовать имена для создания запоминающихся и значимых героев.
Анализ использования личных имен в литературе и кино представляет собой важную тему для понимания процесса создания характеров и их взаимодействия с сюжетом. Путем исследования можно раскрыть различные аспекты создания персонажей, включая их личность, мотивы, цели и символическое значение.
Приведем примеры использования личных имен в литературе и кино:
1. Гарри Поттер (из серии книг о Гарри Поттере, Дж. К. Роулинг) - имя Гарри ассоциируется с обычным парнем, но одновременно с дерзостью, отвагой и силой. Это имя помогает создать образ героя, который обычный, но при этом обладает особыми качествами и способен справиться с невероятными испытаниями.
2. Дон Кихот (из романа "Дон Кихот" Мигеля де Сервантеса) - имя главного персонажа, Альонсо Квахадо, кавалерийского рыцаря, отражает его идеализм, романтичность и искреннюю веру в свои идеалы. Это имя символизирует его стремление к справедливости и героизму, хотя в реальности он часто оказывается смешным и нереально идеализированным.
3. Артур Конан Дойл (из произведений о Шерлоке Холмсе) - имя Шерлок Холмс ассоциируется с интеллектом, логикой и неприступностью. Это имя помогает создать образ умного и аналитического детектива, который способен разгадывать самые сложные загадки.
4. Роза Шарлотта (из фильма "Титаник", Джеймс Кэмерон) - имя главной героини, Розы, символизирует ее красоту, грацию и нежность. Это имя помогает создать образ молодой женщины, которая воплощает идеалы той эпохи и становится символом романтики и стойкости в невероятно сложных обстоятельствах.
5. Элизабет Беннет (из романа "Гордость и предубеждение" Джейн Остин) - имя главной героини, Элизабет, ассоциируется с элегантностью, умом и независимостью. Это имя подчеркивает ее характер и интеллектуальные способности, и помогает создать образ сильной и независимой женщины.
6. Люк Скайуокер (из фильма "Звездные войны" Джорджа Лукаса) - имя Люка ассоциируется с миром фантастики, приключений и героизма. Это имя символизирует его роль главного героя, который вызывает определенные эмоции у поклонников вселенной "Звездных войн".
7. Джейн Эйр (из романа "Джейн Эйр" Шарлотты Бронте) - имя Джейн ассоциируется с простотой, верностью и интеллектом. Это имя помогает создать образ главной героини, которая, несмотря на свои невзгоды, остается сильной и независимой женщиной.
8. Том Сойер (из романа "Приключения Тома Сойера" Марка Твена) - имя Тома ассоциируется с детской непосредственностью, приключениями и дерзостью. Это имя помогает создать образ мальчика, который исследует мир вокруг себя и сталкивается с различными испытаниями.
9. Кэтнис Эвердин (из серии книг и фильмов "Голодные игры" Сьюзен Коллинз) - имя Кэтнис ассоциируется с силой, выносливостью и решимостью. Это имя отражает характер главной героини, которая становится символом сопротивления и борьбы за свободу.
Эти примеры демонстрируют, как использование личных имен в литературе и кино может помочь укрепить образ персонажа, передать определенную информацию или вызвать определенные эмоции у зрителей и читателей.
Личные имена в литературе и кино играют важную роль в создании атмосферы произведения и подчеркивании его тематики. Имя персонажа может быть звучным, что отражает его харизму и уникальность, вызывая восхищение у читателей и зрителей. С другой стороны, имя может быть скромным и незаметным, что отображает скрытую или второстепенную роль персонажа в истории. Кроме того, имя может характеризовать персонажа с учетом его эпохи и культурных особенностей, что помогает глубже погрузиться в атмосферу произведения.
Анализ примеров использования личных имен в литературе и кино необходим для понимания того, как создаются персонажи и как они влияют на развитие сюжета. Рассмотрение символической природы имён и их взаимосвязи с характерами героев помогает читателям и зрителям погрузиться в мир произведения на более глубоком уровне эмоционального взаимодействия. Такой анализ расширяет понимание литературных и кинематографических произведений и помогает увидеть их глубину и сложность.
3.3 Изучение особенностей использования личных имен среди молодежи
В заключительной части главы уделится изучению специфики использования личных имен среди молодежи. Будет проведен анализ привычек и тенденций, связанных с выбором и применением имен в неофициальных отношениях среди молодежи. Цель исследования - понять, как молодежь выражает свою уникальность и самовыражение через использование личных имен.
Изучение особенностей использования личных имен среди молодежи становится важным аспектом в современном обществе. Расцвет технологий и социальных сетей привел к появлению новых форм общения, где каждый человек активно участвует в формировании своего виртуального образа. Этот процесс меняет предпочтения и стереотипы относительно выбора и использования личных имен среди молодежи.


В современном обществе молодежь проявляет значительный интерес к своей уникальности и индивидуальности, стремясь выделиться среди толпы. Они применяют различные методы изменения или модификации своих имен, чтобы отразить свою личность, предпочтения или уникальные черты. Это может включать в себя особый выбор написания их имени, добавление различных символов или перестановку букв. Например, им может понравиться использование заглавных букв, смешанные регистры, а также добавление новых слов или аббревиатур.
Однако данный феномен имеет как положительные, так и отрицательные стороны. С одной стороны, подобный выбор имени помогает молодежи выделиться, подчеркнуть свою уникальность и уникальный стиль. Это может способствовать повышению самооценки и формированию собственной идентичности.
С другой стороны, разнообразие в выборе и использовании имен среди молодежи может вызывать затруднения в общении и взаимопонимании между представителями различных возрастных групп и социокультурных сред. Не всегда легко определить и произнести имя, написанное в нестандартной форме, что может привести к недоразумениям и путанице.
Научно-исследовательский анализ анкетирования молодежи по вопросу использования личных имен в неофициальном общении показал, что современная молодежь, в основном, предпочитает обращаться к своим друзьям и близким по имени или по имени и отчеству, реже используя формы родства или прозвища. Однако, среди респондентов была выявлена небольшая группа, которая предпочитает использовать нестандартные или неофициальные формы обращения, такие как прозвища или псевдонимы.
Также было обнаружено, что в неофициальном общении молодежь часто использует сокращенные формы имен, что может свидетельствовать о близости отношений или дружеском сочетании. Однако, в различных социокультурных группах могут существовать свои особенности использования личных имен, что также было выявлено в ходе анкетирования.
Нами было проведено анкетирование (см. в приложении 1) , в котором приняло участие 70 человек молодежного возраста. Результаты анкетирования таковы:
1. Формы имени:
- Большинство участников указали, что от их имени образуются различные формы в зависимости от контекста и отношений с собеседником.
2. Называние по формам:
- Большинство участников отметили, что разные люди используют разные формы имен в различных ситуациях, в зависимости от степени близости и социального статуса.
3. Предпочтения по формам:
- В основном участники положительно относятся к формам имени, которые используются близкими людьми и друзьями.
4. Использование уменьшительных форм:
- Большинство участников указали, что уменьшительные формы имени чаще всего употребляются среди друзей и знакомых, а также дома.
5. Прозвища:
- Некоторые участники сообщили, что иногда их обращают по прозвищам, если таковые имеются.
6. Обращение по имени отчеству и фамилии:
- Некоторые участники отметили, что их могут обращать по имени отчеству или только по фамилии в определенных ситуациях.
7. Использование псевдонимов:
- Несколько участников признались, что им приходилось брать себе псевдонимы в определенных условиях.
На основе результатов опроса можно сделать несколько выводов:
1. Индивидуальный подход к обращению: Люди предпочитают индивидуальный подход к обращению по именам, учитывая контекст и отношения с собеседником. Это свидетельствует о важности уважения личных предпочтений в общении.
2. Значение близости и доверия: Использование различных форм имени в зависимости от степени близости и доверия подчеркивает важность этих аспектов в межличностных отношениях.
3. Культурные различия: Разнообразие форм обращения может отражать культурные особенности и традиции, которые влияют на способы общения и уважения.
4. Гибкость в общении: Готовность людей использовать различные формы имени свидетельствует о гибкости и адаптивности в общении, что способствует созданию более комфортной обстановки.
5. Индивидуальные предпочтения: Важно учитывать индивидуальные предпочтения каждого человека в обращении по имени, чтобы установить более доверительные и приятные отношения.
Эти выводы могут помочь лучше понять, как молодежь относится к формам обращения по имени и какие факторы они ценят в коммуникации.
Таким образом, результаты анкетирования показали, что в неофициальном общении молодежь проявляет разнообразие подходов к использованию личных имен, основанных на индивидуальных предпочтениях и социокультурном контексте. В заключение, изучение особенностей использования личных имен среди молодежи важно для понимания современных тенденций общества и социальных взаимодействий. Это явление отражает стремление молодежи к индивидуальности и уникальности, однако требует дополнительных исследований и разработки общепринятых норм и правил использования имен. Только при соблюдении этих аспектов можно достичь гармонии и взаимопонимания между разными социальными группами в нашей многообразной культурной среде. В заключение, каждый из перечисленных аспектов в главе 3 позволит нам получить глубокий анализ практического использования личных имен в неофициальных отношениях.

Заключение
В данной курсовой работе была рассмотрена тема личных имен в неофициальном общении. В ходе исследования были проанализированы различные аспекты данной тематики, а также выявлены основные тенденции и специфика использования личных имен.
Во-первых, в ходе исследования стало ясно, что использование личных имен в неофициальном общении играет важную роль в социальных взаимоотношениях. Оно способствует укреплению эмоциональной связи между собеседниками и созданию доверительной атмосферы. Кроме того, использование личных имен способствует установлению индивидуальных связей и идентификации в рамках группы.
Во-вторых, было выявлено, что неофициальное общение характеризуется своей спецификой и особенностями, которые влияют на выбор и использование личных имен. В неофициальном общении часто используются прозвища, имена-шутки или имена-типы, которые участвуют в создании определенного образа личности. Такое использование личных имен связано с желанием выделиться из общей массы, проявить свою индивидуальность или юмористически подойти к общению.
Кроме того, было проанализировано использование личных имен в разных контекстах неофициального общения. Было выявлено, что в разных социальных группах и ситуациях могут существовать свои правила и нормы относительно использования личных имен. Например, в дружеской компании могут использоваться более интимные и привычные личные имена, тогда как в профессиональной среде или нейтральном общении предпочтение отдается официальным формам обращения.
Таким образом, научные исследования показывают, что личные имена играют значительную роль в неофициальном общении. Они служат инструментом для формирования и поддержания связей, создания определенного образа личности и выражения индивидуальности. При этом использование личных имен в неофициальном общении зависит от контекста и социальной ситуации. Дальнейшие исследования по данной теме позволят более глубоко понять механизмы использования личных имен и их роль в общении



























Список литературы
1. Байкулова А.Н. Неофициальное общение и его разновидности: критерии выделения и реальное функционирование: Автореф. Дис…канд. филол. наук. Таганрог, 2009.
2. Байкулова А.Н. Неофициальное общение: повседневная речь горожан. Саратов: ИЦ Наука, 2012.
3. Китайгородская М.В., Розанова Н.Н. Речь москвичей: Коммуникативно-культурологический аспект. М.: Рус. Словари 1999.
4. Китайгородская М.В., Розанова Н.Н. Языковое существование современного горожанина. М.: Яз.слав.культур., 2010
5. Лунева В.В. Речевой этикет как гипесемиотическое образование: Лингвопрагматический аспект. Автореферат. Ростов-на-Дону.: 2011.-26с.
6. Мухина В.С. Возрастная психология. Москва: Академия, 1999.-456с
7. Ратмайр Р. Русская речь и рынок: Тенденции и инновации в деловом и повседневном общении. М.: Яз. Слав. Культура: 2013.
8. Сиротинина О.Б. Русский язык: система, узус и создаваемые ими риски. Саратов: Изд-во Сарат, ук-та, 2013
9. Сиротинина О.Б. Современная разговорная речь и ее особенности. М.: Просвещение, 1974.
10. Суперанская А.В. Общая теория имени собственного. М.: Наука 1973
11. Суперанская А.В. Имя – через века и страны. – Москва: ЛКИ, 2017.- 192с.
12. Фиоренский П.А. Имена. Москва: Фолио 1998.- 909 с.
13. Фонякова О.И. Имя собственное в художественном тексте Л.: ЛГУ, 1990.
14. Харченко В.К. Мозаика разговорной речи: аспекты исследования, электронная база высказываний. М.: Изд-во Лит. Ин-та им. А.М.Горького, 2013.
15. Dunkling L. A. First Names First. L.: J. M. Dent & Sons, Ltd., 1977. 243 p.
16. Garliner A. The Theory of Proper Names. A Controversal Essay. London - New York - Toronto, i954.
17.  Geertz C. The interpretation of cultures. Fontana Press, 1993.
18.  Pinker S. The stuff of thought. Penguin, 2008.
19.  Smith E. C. Personal Names: A Bibliography. N. Y.: Avon Books, 1965. 226 p.
























Приложение 1
Анкета
1.Ваше имя?
2.Какие формы образуются от вашего имени?
3.Кто какими формами и в каких ситуациях вас так называет?
4.От чего зависит выбор той или иной формы?
5.Как вы воспринимаете каждую из этих форм?
6.Влияет ли возраст называющего вас такой формой имени, или отношение, или конкретная ситуация, или ваши взаимоотношения, или еще какие-то факторы?
7.Что означает ваше имя?
8.Какие формы имени вам нравятся, а какие нет и почему?
9.Кто и в каких ситуациях Вас называет полным паспортным (документальным) именем?
10.Какие уменьшительные формы Вашего имени обычно употребляются:
1)среди друзей и знакомых
2)дома
3)в дружеских компаниях вне работы
4)преподавателями и другими людьми, выше Вас по социальному статусу или старшими по возрасту
5)любимым человеком (девушкой, юношей)
11.Обращаются ли к Вам по прозвищу(щам), если оно (они) у Вас есть? 12. Кто и в каких ситуациях вас так называет?
13.Обращаются ли к Вам по имени отчеству, кто и когда?
14.Обращаются ли к Вам только по фамилии, кто и когда?
15.Приходилось ли Вам брать себе псевдоним? При каких условиях?
16.Когда и к кому Вы обращаетесь: используя полную паспортную (документальную) форму имени




31