Реклама как средство формирования здорового образа жизни у молодежи

Соревнования рассчитаны на детей от 6 до 11 лет. Мероприятие имеет сезонный характер. В зимнее время оно включат лыжную эстафету, гонки на санях (в которые «запряжен» папа), соревнования на меткость в метании снежков, строительство снежной бабы и т.п. Формы состязаний можно разнообразить. Так, спортивными руководителями ДДТ предложен эстафета по «биатлону», в которой стрельбу заменяют метания снежков в цель.
В летнюю программу соревнований входят прыжки через скакалку, беговая эстафета, командное ориентирование (поиск волшебных предметов). Туристским руководителем предложен специальный этап – состязания по туристской технике.
Достоинства такого вида отдыха как в его развлекательной и оздоровительной ценности, так и в низких затратах на организацию. В Приморском районе как зимние, так и летние соревнования могут быть проведены в Удельном парке, в Сосновском парке, в ЦПКиО, Приморском парке победы, в Шуваловском парке. Таким образом, от родителей не потребуются даже расходы на транспорт. Временем проведения соревнований могут быть выходные дни, школьные каникулы и даже вечерние часы. Организационный сбор в 50 рублей с семьи идет не только на оплату услуг фирмы, но и на призы победителям.
Опыт проведения соревнований школой весной и осенью 2008 года показали их высокую популярность. В ходе дальнейших исследований предполагается сбор статистических данных для оценки динамики роста участников состязаний.
2) Организация «Лыжных стрел». В 70-е – 80-е годы XX века в нашем регионе были популярны железнодорожные рекреационные выезда на поездах в Орехово, Рощино, Зеленогорск и другие пригороды. Железнодорожный состав являлся одновременно и транспортным средством и базой отдыха, и раздевалкой, и пунктом питания. Квалифицированные инструкторы проводили походы разной степени сложности для разного контингента участников. Около состава организовывались игры и состязания. Работал пункт проката инвентаря, продавались продукты питания, включая горячий чай, кофе, какао. Особой популярностью этот вид отдыха пользовался у семей с детьми.
В последние годы идея возрождения «Лыжных стрел» находит все больше приверженцев. Предполагается, что туристские фирмы совместно с образовательным учреждением должны стать инициатором такой организации, главным покупателем услуг. При этом работа сопровождающих, инструкторов в значительной мере решается силами сотрудников туристского предприятия. Комитету по образованию и районным отделам образования в рамках программы «Здоровый школьник» выделяются средства на проведение оздоровительных кампаний. Финансирование загородных выездов школьников с семьями из этих источников представляется вполне оправданным и отвечающим их целевому назначению. В ходе выезда фирма имеет возможность предложить участникам дополнительные услуги за отдельную плату.
Туристские навыки и туристские соревнования могут проводиться зимой с тем же интересом и азартом, что и летом. Наконец, зимние пешие прогулки с катанием детей на санях и прогулки познавательные со знакомством с природно-историческими памятниками вполне возможно. Открытые концерты, конкурсы танцев на снегу, единоборства в сугробах – вот те дополнительные представления, которые создают поездке развлекательный характер.
Программа зимних и летних выездов в значительной мере совпадает. Разница в форме проведения мероприятий, а так же в том, что зимние выезды на сборы грибов и ягод невозможны. Однако зимняя рыбалка – занятие увлекательное и может быть темой экскурсии.
Как зимой, так и летом тематика развлечений может быть праздничной. Зимой это, конечно, Новогодние праздники, во время которых главная действующая роль принадлежит Деду морозу и Снегурочке, День защитника Отечества, темой которого становятся походы по местам боевой славы, концерты военно- патриотической направленности, снежные сражения, Масленица с ее традиционными забавами и продажей блинов в вагонах.
В Весенне - летний период патриотическая тематика традиционно приурочивается Дню Победы. В качестве праздничных тематик можно предложить спортивные: праздник легкой атлетики, туризма, футбола… В конце июля отмечается день Военно-морского флота. Имитация морских занятий как тема выезда совершенно естественна. Точно так же конец августа – период, когда образовательная тематика («Веселые уроки на природе») наиболее уместна.
2.3. Создание макета наружной и теле-рекламы здорового образа жизни
Соц. плакат (обоснование визуальных образов, вербальной части)
Визуальный образ – рюмка - символизирует стройность фигуры, а положенный сверху метр дополняет этот образ.
Вербальная часть в данном случае отсутствует.
Телеролик (герои, планы, диалоги)
Номер
кадра Хронометраж
мин:сек Содержание кадра. Смена места действия. объект план Звук, диалоги примечания 1 00:02 Вход в зал музея. Фон музея. Картины, стул. Общий план зала музея. Шум входящей группы. 2 00:03 Лицо девушки-экскурсовода. Статуя толстого человека Крупный план лица девушки, переезд на скульптуру сзади. - Мы с вами находимся в зале красоты и моды 20 века. Вы видите эталон красоты, который был принят в 20 веке. 3 00:02 Группа переходит в другой зал. Фон следующего зала. Общий план зала. 4 00:3 Картина девушки на берегу моря. Общий план - Вот мы перешли в зал красоты, принятой в нашем 21 веке.
-А теперь вы можете выбрать какой зал вам интереснее осмотреть. У вас свободное время.
Заключение
Среди ряда факторов, определяющих здоровье, следует особо выделить уровень развития медицины, организацию здравоохранения и образ жизни людей. Причем надо иметь в виду, что на 50 % здоровье зависит именно от индивидуального образа жизни человека, который формируется под воздействием ряда факторов.
Но в массовом сознании, как рядовых граждан, так и многих руководителей главным условием сохранения здоровья считается менее значимый фактор — медицинское обеспечение. Развитие здравоохранения имедицины, бесспорно, нужное и важное дело. Однако надо понимать, что это борьба со следствием, а не с причиной. Влияние медицины на состояние здоровья граждан находится в пределах 10—15 %.
Поэтому, в первую очередь, нужны превентивные меры, не допускающие появления болезней и способствующие сохранению здоровья. Они должны стать стержнем стратегии по сбережению народа. В соответствии с ней одним из основных средств созидания здоровья, как каждого конкретного человека, так и всей нации является здоровый образ жизни.
Под ним подразумевается стиль жизнедеятельности, способствующий сохранению и улучшению здоровья и основанный на принципах духовности и нравственности.
Для многих людей показателями жизненного успеха являются уровень материального благосостояния, карьера, власть, но отнюдь не здоровье. В результате в индивидуальном и массовом сознании стремление к сохранению и укреплению здоровья, его дальнейшему развитию не входит в число главных жизненных приоритетов. В повседневной, обыденной жизни это проявляется в виде пренебрежительного отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих людей, безразличия к способам и возможностям его поддержания и ведению здорового образа жизни. Поэтому, прежде всего, в массовое сознание надо внедрить убеждение в том, что охрана собственного здоровья — непосредственная обязанность каждого человека, он не вправе перекладывать ее на окружающих.


Список литературы
Ариарский М.А., Бутиков Г.П., Прикладная культурология на службе развития личности, // Имидж №3:Национальные традиции в воспитании и образовании: теория и практика
Брижаков М. Введение в туризм. М. и СПб., 2007
Гранильщиков Ю.В. Семейный туризм. М.: Профиздат,2005
Гуляев В.Г. Новые информационные технологии в туризме: Учеб. пособие. М.:[Приор],2007
Гуляев В.Г., Организация туристской деятельности: учебное пособие, М., Нолидж, 2006
Ефремова М.В., Основы технологии туристического бизнеса, учебное пособие, Ось-89, М., 2000
Кабушкин Н.И., «Менеджмент туризма, Минск, ООО «Новое знание», 2001
Квартальнов В.А. и др., Менеджмент туризма. Туризм и отраслевые системы, М., Финансы и статистика, 2001
Константинов Ю. Туристская игротека. М., 2000
Константинов Ю. Туристские слёты и соревнования учащихся. М., 2000
Котлер Ф.и др. Маркетинг: Гостеприимство, туризм: Учеб.для студентов вузов/Котлер,Филип,Боуэн, Джон,Мейкенз,Джеймс;Пер.с англ.под ред.:Р.Б.Ноздрева.-М.:ЮНИТИ,2005
Культурная революция и организация досуга. – Париж. 2008.
Культурология в вопросах и ответах под ред. д.ф.н. профессора Г.В. Драча, Ростов-на-Дону, «Феникс», 2007
Левяш И.Я., Культурология. Курс лекций, Минск, «ТетраСистемс», 1998
Михеева Н.А., Галенская Л.Н., Менеджмент в социально-культурной сфере, СП-б, Изд. Михайлова, 2000
Морозова Е.Я., Тихонова Э.Д., Экономика и организация предприятий социально-культурной сферы, СП-б, изд. Михайлова, 2002
Онуфриенко Г.Ф. Как работает и отдыхает цивилизованный мир запада // Культура в современном мире.
Опыт развития учреждений дополнительного образования, УО Петроградского р-на, НМЦ-Пресс, СП-б, 2005
Попчиковский В.Ю. Организация и проведение туристских походов.-М.: Профиздат,2003
Сапрунова В.Б.Туризм: Эволюция. Структура. Маркетинг.-М.:Ось-89, 2006
Соловьев Б.П. Менеджмент гостеприимства.- М.: Ф и С, 2007
Стеббинс Р.А. Свободное время: к оптимальному стилю досуга. www.sociolog.narod.ru
Тульчинский Г.Л., Менеджмент в сфере культуры, СП-б, Лань, 2001
Туризм-отдых, спорт, познание /Сост.П.П.Кувик.-К.:Реклама,2006
Уокер Д.Р. Введение в гостеприимство: Учебник/ Пер.с англ. : Н.Н.Михайлов.-М.:ЮНИТИ,2006
Усыскин Г. Очерки истории российского туризма. М., 2000
Чеботарь Ю.М. Туристический бизнес: Практ. пособие для турфирм и их клиентов.- М. : Мир деловой кн.,2007

Приложение.
Плакат:


телеролик. Состоит из трех сцен.
Первая сцена. Зал музея, где люди входят в зал моды 20 века.

Вторая сцена. Люди переходят в другой зал. Моды 21 века.

Сцена третья. Экскурсовод оставляет их между двумя залами и предлагает самим осмотреть зал, который они выбирают. Люди расходятся.

По сообщениям СМИ не более 30% молодежи считается здоровыми, а 17% страдают хроническими заболеваниями.
Под трансфером понимается доставка туристов транспортом к месту начала маршрута и из пункта его завершения, либо на вокзалы.
В ЦПКиО имеется возможность проведения гребных соревнований летом, состязаний на коньках зимой.












2