Трудотерапия, как средство профилактики безнадзорности у подростков на базе центра социальной помощи семье и детям "Отрада"

Список литературы
Нормативные акты

1.Федеральный закон “Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации” от 15 ноября 1995 г.
2.Федеральный закон “Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних” от 24. 06. 99
3.Федеральный закон «О занятости населения в Российской Федерации», с изменениями и дополнениями от 20 марта 1996 г. №36-ФЗ.

Список литературных источников

1.Авруцкий Г.Я., Недува А.А. Терапия занятостью. Культтерапия // Лечение психически больных. - М.: Медицина, 1988. - С.192
2.АлексееваЛ.С. Состояние, технологии социальной работы по профилактике безнадзорности несовершеннолетних в учреждениях социального обслуживания семьи и детей. — М.: Гос. науч.-исслед. институт семьи и воспитания, 2001. — С. 198.
3.Битенский В.С., Херсонский Б.Г., Дворяк С.В. и др. Наркомания у подростков. Киев: Здоровье, 1989. -301с.
4.Битенский В.С., Личко А.Е., Херсонский Б.Г. Психологические факторы в развитии токсикоманий у подростков. //Психол. журнал. 1991. Т. 12. № 4. С. 87-93.
5.Беличева С.А. Основы превентивной психологии М.1994- 610 с.
6.Божович Л.И. Проблемы формирования личности, М: Институт практической психологии, 1995- 511 с.
7.Валентик Ю.В., Вострокнутов Н.В., Гериш А.А., Дудко Т.Н., Тростанецкая Г.Н. Концептуальные основы реабилитации несовершеннолетних, злоупотребляющих психоактивными веществами (ПАВ). // Социальная и клиническая психиатрия. – 2002. - №2. – С. 31-35.
8.Вострокнутов Н.В., Тростанецкая Г.Н. Профилактическая и реабилитационная помощь детям и подросткам с зависимостью от психоактивных веществ //Охрана психического здоровья детей и подростков: Материалы IV конгресса педиатров России.- М., 1998. - С. 157-158.
9.Всемирная Организация Здравоохранения. Основные документы. Женева: ВОЗ, 1991,с.5
10.Василькова Ю.В., Василькова Т.А.. Социальная педагогика. М.,1999. - 275 с.
11.Выготский Л. С. Психология., М., 2000- 368 с.
12.Гилинский Я. Девиантология, СПб., 2004- 490 с.
13.Даревская А. Откуда берутся беспризорники "Аргументы и факты" 2000 г., № 31.
14.Дашкина А. Трудотерапия и национальная система здравоохранения в Великобритании // Социальная работа. Осень.2001. С.48;
15.Девиантология: М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 288 с.
16.Дети риска. Практические аспекты психологической помощи детям, пострадавшим от насилия. СПб., 2002- 147 с.
17.Дети улицы. Подростково-молодежные альтернативы СПб., 2000; 2001; часть 1,2- 189 с.
18.Дети улицы: растущая трагедия городов. М., 1990- 104 с.
19.Деметян В.З. Принципы и специфика формирования кадров государственной службы на опыте исполнительной власти РФ. — М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. - С. 58.
20.Долгушин АД. Occupational therapy (ОТ), Европейские профессиональные ассоциации ОТ,образование и основные принципы работы оккупациональной терапии // Трудотерапия в Вели¬кобритании и Франции. — М., 2000.
21.Доэл М., Шадлоу С., Практика социальной работы, М., “Ао Аспект Пресс”, 1995- 214 с.
22.Доэл М., Шадлоу С., Обучение практике социальной работы. Международный опыт и перспективы, М., “Ао Аспект Пресс”, 1997- 214 с.
23.Дубровина И.В. Семья и социализация ребенка.//Возрастная и педагогическая психология. Хрестоматия. М. «Академия», 2001- 512 с.
24.Игумнов С.А. Клиническая психотерапия детей и подростков: Справ, пособие. - Минск, 1999. - 580с.
25.“Информационный вестник по предупреждению детской безнадзорности и противоправного поведения несовершненнолетних” Изд. СПбГУ., СПб,2002- 190 с.
26.Кодификатор нормативных документов по вопросам защиты прав и законных интересов несовершеннолетних. Международная программа “Уличные дети Санкт-Петербурга: от эксплуатации к образованию” Издательство СПбГУ., 2001. - 174 с.
27.Кон И.С. Психология юношеского возраста. — М.: Просвещение, 1979.— 176с.
28.Кон И. С. Психология старшеклассника. М.,1980. - 311 с.
29.Кондратишко В.Ф. Проблема изучения социальных связей и поведения безнадзорных детей: Автореф. канд. дисс. — М., 1974. — 23 с.
30.Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде // Приложение к приказу Минобразования России № 619 от 28.02.2000 /Разработчики Т.Н.Дудко, Н.В.Вострокнутов, А.А.Гериш, А.М.Басов, Л.А.Котельникова. - М., 2000.
31.Концептуальные основы реабилитации несовершеннолетних, злоупотребляющих психоактивными веществами / Разработчики Т.Н.Дудко, Ю.В.Дудко, Н.В.Вострокнутов, А.А.Гериш, Л.А.Котельникова. Под общим руководством Г.Н.Тростанецкой. - М.:Изд. Нарконет, 2000. - 68 с.
32.Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Социодинамическая психиатрия. СПб., 1996- 440 с.
33.Крайг Г. Психология развития. СПб.; Питер,2000- 940 с.
34.Кудрявцев В.Н. Исследовательская проблема - социальные отклонения // Социологические исследования. 1983, № 2. с. 25-28
35.Кулаков С.А. Психопрофилактика и психотерапия в средней школе: Учеб.-метод. пособие. - СПб., 1996. - 310 с.
36.Личко Е. Акцентуаций характера и психопатии у подростков. М., 1999. - 512 с.
37.Мельникова Э.И. Профилактика безнадзорности детей и подростков. — М., 2002.—С. 36.
38.Маллер А.Р. Социально-трудовая адаптация глубоко умственно отсталых детей / М-во соц. обеспечения РСФСР. М.: Просвещение, 1990. С.8
39.Невский И. А., Колесова Л. С. Подростки группы риска в школе. М., 1997.- 210 с.
40.Овчарова Р. В. Практическая психология образования. М., 2003 – 448с.
41.Организация деятельности специалиста по социальной работе с семьей и детьми. Изд. СПбГУ, СПб, 2004. — 215с
42.Осадчик О.Н. Социально-бытовая реабилитация инвалидов. М., 1997. С.27;
43.Основы социальной работы. Ред. П. Д. Павленок. М 1999— 440с.
44.Психология семейных отношений с основами психологического консультирования. Под ред. Е.Г. Силяевой. М. «Академия», 2002- 178 с.
45.Психология человека от рождения до смерти. Под ред. А. А. Реана., М.., 2002. - 652 с.
46.Профилактика злоупотребления психоактивными веществами. М., 2002. .- 670 с.
47.Пути и методы предупреждения подростковой и юношеской наркомании /Под ред. С. В. Березина, К. С. Лисецкого, И. Б. Орешниковой. Самара: Изд-во "Самарский университет", 1999.- 200с.
48.Работа сегодня / Сост. Е.Л. Сорокина. М., 1996. С. 45—46.
49.Ремшмидт. Х. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. М.,1994. .— 735 с.
50.Рыбинский Е.М. Управление системой социальной защиты де¬тства: Социально-правовые проблемы: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М., 2004. — С. 36.
51.Сборник материалов городской научно-практической конференции “Развитие сети профилактических антинаркотических подразделений в системе молодежной политики России”. СПб., 2002 – 115 с.
52.Семья и социализация ребенка.//Возрастная и педагогическая психология. Хрестоматия. М. «Академия», 2001- 370 с.
53.Семенюк Л. М. Психологические особенности агрессивного поведения у детей и подростков. М., 1996. .- 242 с.
54.Сигида Е.А., Лукьянова И.Е. Подготовка медико-социальных работников как аналога оккупациональных терапевтов // Социальная работа — 2004.
55.Социальная педагогика. М., Владос., 2008. – 447 с.
56.Технологии социальной работы по профилактики безнадзорности несовершеннолетних в учреждениях социального обслуживания семьи и детей. Научно-методическое пособие. М., 2001- 114 с.
57.Технологии социальной работы по профилактике безнадзорности несовершеннолетних в учреждениях социального обслуживания семьи и детей / Под ред. Л.С. Алексеевой. М., 2001. С. 43.
58.Технологии социальной работы. Под ред. И. Г. Зайнышева. М., Владос, 2002 – 240 с.
59.Шереги Ф.Э., Арефьев А.Л., Вострокнутов Н.В., Зайцев С.Б., Никифоров Б.А. Девиация подростков и молодежи: алкоголизация, наркотизация, проституция. М. 2001. -48 с.
60.Шульга Т.И., Слот В., Спаниярд Х.. Методика работы с детьми группы риска. СПб., 2002- 480 с.
61.Эриксон Э.. Идентичность: юность и кризис. М. 1996- 344 с.
62.Яковлев А.М. Преступность и социальная психология. — М.: Юрид. лит., 1971. — 288 с.