Основные направления обучения. Знаково контекстное обучение. Написать эссе на тему: В каком направлении я предпочел бы работать и учиться
Заказать уникальное эссе- 7 7 страниц
- 0 + 0 источников
- Добавлена 25.05.2009
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
1. Почему я выбрал профессию врача
2. Как и чему мы учимся
3. Как я представляю себе свою будущую работу
В студенческом научном обществе каждый студент делает доклад или пишет реферат по одной из актуальных тем. Заслушивание выступлений, обсуждение их дает отличную школу и значительно повышает уровень знаний будущих врачей.
Конечно, нельзя точно знать, как сложится моя профессиональная судьба, но я надеюсь, что, продолжая начатый во время обучения в университете путь, я смогу к моменту его окончания накопить знания и определенный опыт, чтобы вступить в практическую врачебную жизнь достойно. Очень хотелось бы закончить студенчество, имея надежный задел для начала профессиональной деятельности.
Разумеется, я понимаю, что университет — это только первая ступень. Предстоит много работать и учится. Хочется верить, что мне удастся добиться успехов в практике и научной деятельности.
3. Как я представляю себе свою будущую работу
Мои представления о будущей работе строятся на предположениях и мечтах. Из книг и общения с врачами, имеющими профессиональный опыт, мне известны два пути, ожидающие выпускника после окончания университета. Вариант первый — молодой врач начинает работу в серьезной клинике и, постепенно, под руководством старших коллег набирается опыта, знаний, ведет научную работу и в зависимости от своих способностей и возможностей занимает соответствующее место во врачебной иерархии.
Есть и другой вариант. Карьера врача начинается в небольшой больнице, как правило, в населенном пункте, отдаленном от крупных городов. Перед начинающим врачом открывается широкое поле самостоятельной деятельности. Опыта и знаний не хватает, приходится обучаться в процессе работы, пользуясь помощью старших товарищей, книгами и собственными силами. Много трудностей, неизбежны ошибки. Но опыт, приобретенный в таких условиях, бесценен.
Естественно, я не могу предположить, какой будет моя профессиональная судьба, жизнь может подарить множество непредвиденных путей. Постараюсь не уронить профессиональной и человеческой чести. Есть французская пословица: «Делай, что должен, и будь что будет». Я попробую ей следовать.
3
Вопрос-ответ:
Что такое Знаково контекстное обучение?
Знаково контекстное обучение - это метод обучения, основанный на использовании знаков и контекстных задач. В рамках этого подхода студенты решают практические задачи, связанные с реальными ситуациями, что позволяет им лучше усваивать знания и развивать навыки.
Какие основные направления обучения важны в Знаково контекстном обучении?
Основные направления обучения в Знаково контекстном обучении включают: работу с знаками (символами, знаками, схемами), выполнение контекстных задач, анализ конкретных ситуаций с использованием знаков и развитие критического мышления.
Какие навыки и знания мы приобретаем в процессе обучения по Знаково контекстному обучению?
В процессе обучения по Знаково контекстному обучению мы приобретаем теоретические знания в различных областях, таких как медицина, психология, физика и др. Также мы развиваем навыки работы с знаками, анализа ситуаций и решения контекстных задач, а также развиваем критическое мышление и способность принимать обоснованные решения.
В каком направлении вы бы предпочли работать и учиться по Знаково контекстному обучению?
Я предпочел бы работать и учиться в медицинском направлении по Знаково контекстному обучению. Мне интересно изучать различные аспекты медицины и применять полученные знания для решения конкретных медицинских задач. Кроме того, работа в медицинской сфере позволяет непосредственно помогать людям и оказывать положительное влияние на их жизнь.
Зачем вы выбрали профессию врача?
Я выбрал профессию врача, потому что мне нравится заботиться о здоровье людей и помогать им. Я хочу быть тем, кто может облегчить страдания и спасти жизнь другим людям. Кроме того, медицина - это интересная и динамичная область, в которой всегда есть место для развития и совершенствования.
Что такое Знаково контекстное обучение?
Знаково контекстное обучение - это метод обучения, основанный на взаимодействии с знаковым окружением, где знаки являются основным средством передачи знаний и опыта.
Чему мы учимся при знаково контекстном обучении?
При знаково контекстном обучении мы учимся понимать и использовать знаки в конкретных ситуациях, а также развиваем способность анализировать контекст и применять полученные знания на практике.
Почему я выбрал профессию врача?
Я выбрал профессию врача, потому что мне нравится помогать людям, заботиться о их здоровье и делать все возможное, чтобы улучшить их жизнь. Кроме того, медицина представляет собой интересную и сложную область, где всегда есть что-то новое для изучения.
Как я представляю себе свою будущую работу?
Я представляю свою будущую работу врача как ответственное и значимое занятие, которое требует постоянного обучения и развития. Я хочу работать в дружной команде профессионалов, где смогу применять свои навыки и знания для оказания качественной медицинской помощи пациентам.
Что дает участие в студенческом научном обществе?
Участие в студенческом научном обществе дает отличную школу, где каждый студент делает доклады или пишет рефераты по актуальным темам. Заслушивание выступлений и обсуждение помогает значительно повысить уровень знаний будущих врачей.
Что такое Знаково контекстное обучение?
Знаково контекстное обучение - это метод обучения, основанный на использовании знаков и контекста для формирования знаний и навыков ученика. В данном случае знаки могут быть любыми символами или словами, которые обозначают определенные понятия или действия, а контекст - это ситуации, в которых ученик применяет свои знания и навыки. Таким образом, Знаково контекстное обучение помогает ученикам лучше понимать и запоминать информацию, а также применять ее в различных контекстах.